《設計課》是2020年11月1日湖南美術出版社出版的圖書,作者是埃倫·勒普頓、珍妮弗·科爾·菲利普斯 。
基本介紹
- 中文名:設計課
- 作者:埃倫·勒普頓、珍妮弗·科爾·菲利普斯
- 出版社:湖南美術出版社
- ISBN:9787535689399
《設計課》是2020年11月1日湖南美術出版社出版的圖書,作者是埃倫·勒普頓、珍妮弗·科爾·菲利普斯 。
插圖設計課程是華東師範大學建設的慕課、國家精品線上開放課程、國家級一流本科課程,於2018年09月17日在中國大學MOOC首次開課,授課教師為陳瀾、洪波、饒凱西。據2022年5月中國大學MOOC官網顯示,該課程已經開課6次。該課程共十一講,包括插圖基礎、插圖的傳播方式分類、插圖的表現形式分類、插圖表現技法、插畫表現技法...
室內裝飾設計課程是江西環境工程職業學院於2020年04月13日首次在中國大學MOOC開設的國家精品線上開放課程。該課程授課教師為曾傳柯、龔寧、王婧潔、黃金峰、黃金峰、薛青、李揚等教師。據2021年4月中國大學MOOC官網顯示,該課程已開課2次。室內裝飾設計課程分為五個模組,分別為室內裝飾設計基礎、普通居室室內設計、...
設計思維與創新設計課程是浙江大學建設的慕課、國家精品線上開放課程、首批國家級一流本科課程。該課程於2018年11月26日首次在中國大學MOOC開課,授課教師是張克俊、孫凌雲、柴春雷等人。據2021年12月中國大學MOOC官網顯示,該課程已經開課7次。設計思維與創新設計共有十一周課時,包括設計思維基本知識與定義,設計思維之...
形象設計課程是蘇州工藝美術職業技術學院建設的慕課,於2015秋冬在智慧樹網首次開課,於2019年11月01日在中國大學MOOC首次開課,授課教師為于越。據2022年1月智慧樹網顯示,該課程已開課5學期,累計選課5.29萬人,累計學校199所,累計互動3.22萬次。據2022年1月中國大學MOOC官網顯示,該課程已開課5次。形象設計...
品牌形象設計 品牌形象設計課程是由陳瑋為課程負責人,無錫太湖學院為主要建設單位的國家級一流本科課程。教師團隊 課程負責人:陳瑋 授課教師:張秋平、宋佳音、過園園、魏旭 所獲榮譽 2020年11月24日,該課程被中華人民共和國教育部認定為“首批國家級一流本科課程”。
構美-空間形態設計課程是華僑大學建設的的慕課、國家精品線上開放課程、福建省精品線上課程、福建省創新創業改革課程,於2017年秋冬在智慧樹網首次開課,2018年03月22日在中國大學MOOC首次開課。該課程授課教師為艾小群、吳振東等。據2021年5月智慧樹網顯示,該課程已運行9學期,累計選課6.04萬人、累計學校279所、累計...
機械設計課程是蘭州理工大學於2019年秋冬(首次)在智慧樹網開設的蘭州理工大學提供的慕課。該課程授課教師為賀瑗、強建國、鄭海霞、王富強、馬曉。據2021年4月智慧樹網顯示該課程已運行4學期,累計選課2,667人,累計學校11所,累計互動1.75萬次 。機械設計課程共九章,包括機械設計總論、機械零件的強度及耐磨性、...
《史丹福大學人生設計課》由蘋果公司明星設計師、史丹福大學人生實驗室創始人比爾·博內特/戴夫·伊萬斯共同創作。《史丹福大學人生設計課》得到新精英生涯創始人、人生設計師、《躍遷》作者 古典 傾情做序。IDEO創新設計公司創始人戴維·凱利、《驅動力》作者丹尼爾·平克 聯袂推薦 。名人推薦 《斯坦福人生設計課》中提到...
教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的構想和計畫。一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。定義 加涅曾在(教學設計原理)(1988年)中界定為:“教學設計是一個系統化(systematic)規劃教學系統的過程。教學系統本身是對資源和程式...
開課信息 教學目標 1、具備鑑賞和剖析平面動畫設計作品的能力;2、掌握矢量圖形繪製工具的基本使用方法;3、具有一定的卡通動畫形象設計能力;4、熟練掌握平面動畫製作的核心技術;5、了解平面動畫互動技術和程式設計。考核標準 平時成績50分 平時成績=學習進度分(15.0分)+學習行為分(35.0分)。章測試成績10分 ...
第五章,介紹利用圖形劃分區域,界面設計中色彩的語言和情感、用色規律、文字使用技巧、圖示設計技巧及數字界面的三大風格等內容。第六章,介紹移動產品原型設計之AxureRP,在此基礎上Axure RP8.0軟體的使用技巧。課程大綱 (註:課程大綱排版從左到右列)開課信息 教學目標 1、了解移動設計的特點和移動設計中用戶...
《室內設計課程》是1991年中國建築工業出版社出版的圖書 。本書主要講述現代室內設計的基本理論、設計程式、室內空間設計方法以及風格等內容。內容簡介 《室內設計課程》內容涉及現代室內設計的基本理論、設計程式、室內空間設計方法以及風格等;此外,還廣泛收入了室內空間尺度的參考數據以及材料運、裝修作法和部分工程實例...
《人生設計課》是中信出版社出版的圖書,作者是(美)比爾博內特、 (美)戴夫:伊萬斯。內容簡介 《設計你的工作和人生》許多閱讀這本書的人,每周平均工作時間超過50小時,工作超過50年,總工作時長將達到130000小時,我們這一生,幾乎沒有什麼能比工作花費更多的時間和精力了。在這樣一件我們幾乎要花費一生時間的事上...
合理的安排空間是展示設計中最重要的部分,正確認識空間與展示設計的關係是做設計的前提和基礎,較好的運用“空間”語言則可以賦予一個設計以實質的意義和生命力。簡介 展示設計是培養具有造型.空間.色彩.多媒體.聲光電等元素綜合運用能力的人才.主要是設計師以展示形象的方式傳達信息.展示設計是藝術設計領域中具有...
2、技術套用線索主要是關注支持信息化教學的工具及套用,如多媒體設計與製作、協同與辦公以及實用的學科工具等,學員還將有機會接觸諸多基於Web2.0理念和“雲計算”的工具軟體平台。課程大綱 開課信息 學習預備 預備知識 學習該課程前,學習者需要具有一定的教學基本理論知識;具有基本的信息技術素養。考核標準 單元測試...
數字邏輯是分析和設計計算機及其他數字系統的基礎,通過數字邏輯設計課程的學習,使學習者不僅僅只是掌握一些基本的硬體知識,還能具備較強的邏輯分析和邏輯設計能力,並初步具備靈活使用基本的邏輯部件設計一個較為完整的數字系統的能力。 適應專業 數字邏輯設計課程適合計算機等專業學習。開課信息 (註:表格內容參考資料...
《平面設計課程》是2005年2月廣西美術出版社出版的圖書,作者是楊珺。該書主要講的是對一些圖形或物體的聯想與練習。內容簡介 平面設計作為一種視覺語言,視覺可讀性是非常重要的。這裡所說的可讀性是指它的易讀性。當我們走在大街上路過形形色色的廣告牌時,什麼樣的廣告最吸引我們並留下深刻的記憶呢?行走是一個...
《哈佛大學人生設計課 》是一本由尤虹文創作、浙江人民出版社出版的圖書。內容簡介 “人生沒有對的路,只有你決定走的路。對的路,該走的路,走起來會特別崎嶇辛苦,但更要走下去。”大提琴手尤虹文,選擇走一條充滿挑戰的路——成為哈佛人。哈佛獨樹一幟的教育理念,讓所有哈佛畢業生,不管身處哪個領域,都能...
4、運用嵌入式Linux C編程的一般方法完成檔案、目錄、記憶體、進程、執行緒、IPC、socket等軟體設計;5、能充分運用驅動程式設計方法獨立完成led、鍵盤、數碼管等硬體的驅動程式設計;6、能夠複述STM32的基本結構、Proteus的基本工作原理;7、該課程列出14個主題,由學生自己製作ppt和視頻資料,並在課上做專題匯報,以鍛鍊...
在眾多程式設計語言中,C語言為構建Unix作業系統而設計,後來的Windows、MacOS、Linux、Android等系統,以及眾多套用軟體均使用C語言開發。C語言是新技術開發的利器,因此該門課程選擇了C語言作為學習程式設計的基礎。開課信息 課程簡介 高級語言程式設計課程圍繞如何運算、如何表達邏輯、如何處理集合數據、如何實現代碼的...
開課信息 課程特色 1.以規範為依據,以教材為基礎,藉助課堂和網路資源,結合理論課、案例實訓課進行講解;2.學習輕型門式剛架結構、重型單層工業廠房鋼結構、多層房屋鋼結構及高層房屋鋼結構等設計計算。教學目標 1.通過該課程的學習,使學生在掌握鋼結構學科基本理論和基本知識的前提下,為畢業設計以及畢業後在鋼...
包括項目概述、項目要求、系統設計、硬體設計、軟體設計、系統仿真及調試,提供完整的程式清單和電路原理圖。采了實際套用項目實例,力求理論和實踐相結合,同時考慮培養學生解決工程實際問題和綜合套用的能力。典型實例都來自實際工程套用,有助於學生動手能力的培養和鍛鍊。單片機課程設計中,運用到了以前所學的專業課知識...
制定創業計畫是本門課程的重要目的之一,也是對學生學習效果的綜合評判。學生要按照教材上的要求設計自己的創業方案。這部分內容占總成績的40%。⒎複習 複習是掌握所學內容的重要的環節。要求學生要對照每章開始時的學習目標,看看是否達到了。然後要檢查是否完成了每章布置的“隨學隨想”、“隨學隨練”、思考與練習...
開課信息 教學目標 可視化程式設計課程通過講練結合的方式進行教學,希望學生在課程結束後,既能學到可視化程式設計的相關知識,又能經歷一個項目開發的完整過程,同時有能力進行資料庫應用程式的開發。學習預備 預備知識 學習可視化程式設計課程需學過一門程式設計語言(如C或C++或Java等),並有一定的資料庫基礎。參考...
開課信息 (註:表格內容參考資料)課程特色 設計原則 1.該課程以理論力學、材料力學、結構力學、鋼結構原理等課程為基礎。2.介紹四類常見結構體系的組成原則、設計與構造方法。3.實踐性強,課程內容豐富,理論嚴謹,經驗性和實用性強。教學目標 1.掌握鋼結構基本設計方法和各種受力構件和連線設計。2.掌握房屋建築...
《機械設計課程設計(第5版)》是2020年3月機械工業出版社出版的圖書,作者是馮立艷。內容簡介 本書是在第4版的基礎上,根據教育部《高等學校機械設計課程教學基本要求》,廣泛採納幾年來多所院校的使用反饋意見和經驗,結合機械設計課程教學改革成果再次修訂而成的。 全書包括兩個部分(共21章)和附錄(A、B)。...
研究在二維平面內創造理想形態,或是將既有的形態(具象或抽象形態)按照一定原理進行分解,組合,從而構成多種理想的視覺形式的造型設計基礎課程。介紹 平面構成一詞的出現及作為藝術設計基礎課程的引進,的確是中國高等藝術院校藝術設計專業的一個里程碑。平面構成是具有共性的設計語言,已為當今社會各個藝術、設計門類...