插圖設計課程是華東師範大學建設的慕課、國家精品線上開放課程、國家級一流本科課程，於2018年09月17日在中國大學MOOC首次開課，授課教師為陳瀾、洪波、饒凱西。據2022年5月中國大學MOOC官網顯示，該課程已經開課6次。
該課程共十一講，包括插圖基礎、插圖的傳播方式分類、插圖的表現形式分類、插圖表現技法、插畫表現技法等內容。
基本介紹
- 中文名：插圖設計
- 外文名：ILLUSTRATION DESIGN
- 類別：慕課、國家精品線上開放課程、國家級一流本科課程
- 授課平台：中國大學MOOC
- 授課教師：陳瀾、洪波、饒凱西
- 首開時間：2018年09月17日
- 建設院校：華東師範大學
課程性質,課程定位,適合專業,課程簡介,課程大綱,開課信息,教學目標,學習預備,預備知識,學習資料,考核標準,所獲榮譽,教師簡介,
課程性質
課程定位
插圖設計課程是一門視覺傳達專業的必修課程，也是其他設計專業的選修課程。通過插圖設計課程的學習，使學生掌握插圖設計各要素的作用、相互關係及創作實現的依據，讓學生在讀圖的過程中認知插圖的世界，提高學生跨學科學習興趣和審美能力。
適合專業
插圖設計課程適合視覺傳達專業學習，也適合其他設計專業學習。
課程簡介
插圖設計課程共十一講，第一講介紹插圖的定義等內容；第二講講述插圖的歷史等知識；第三講介紹插圖基礎等內容；第四講講述插圖的傳播方式分類等知識；第五講介紹插圖的表現形式分類等內容；第六講講述插圖表現技法之拼貼等知識；第七講介紹插圖表現技法之鉛筆、原子筆、水墨、炭筆等內容；第八講講述插圖表現技法之鋼筆等知識；第九講介紹插圖表現技法之馬克筆、彩色水筆等內容；第十講講述插圖表現技法之油畫棒等知識；第十一講介紹插圖表現技法之丙烯和水彩等內容。
課程大綱
第一講 1.1插圖的定義 1.2 插圖的定義-問題答疑 第二講 2.1插圖的歷史 2.2插圖的歷史-世界 2.3 插圖的歷史-中國 2.4 插圖的歷史-問題答疑 第三講 3.1 插圖基礎 3.2 插圖基礎-素描 3.3 插圖基礎-色彩 3.4 插圖基礎-速寫 第四講 4.1 插圖的傳播方式分類 第五講 5.1插圖的表現形式分類-介紹 5.2 插圖的表現形式分類-寫實主義 5.3 插圖的表現形式分類-表現主義 5.4 插圖的表現形式分類-動漫卡通 5.5 插圖的表現形式分類-數碼影像 5.6 插圖的表現形式分類-塗鴉 5.7 插圖的表現形式分類-問題答疑 5.8 插圖的表現形式分類-拼貼設計的介紹 5.9 插圖的表現形式分類-抽象拼貼、手撕拼貼 5.10插圖的表現形式分類-影像、超現實主義拼貼 5.11 插圖的表現形式分類-立體拼貼 第六講 6.1插圖表現技法-拼貼I 6.2插圖表現技法-拼貼II 第七講 7.1.1 插圖表現技法-鉛筆I 7.1.2 插圖表現技法-鉛筆II 7.2.1 插圖表現技法-原子筆I 7.2.2 插圖表現技法-原子筆II | 7.3 插圖表現技法-水墨 7.4 插圖表現技法-彩色鉛筆 7.5 插圖表現技法-炭筆 第八講 8.1插畫表現技法-鋼筆I 8.2插畫表現技法-鋼筆II 8.3插畫表現技法-鋼筆II 8.4插畫表現技法-鋼筆IV 8.5插畫表現技法-鋼筆V 8.6插畫表現技法-鋼筆VI 第九講 9.1.1 插圖表現技法-馬克筆I 9.1.2 插圖表現技法-馬克筆II 9.2.1 插圖表現技法-彩色水筆I 9.2.2 插圖表現技法-彩色水筆II 第十講 10.1 插圖表現技法-油畫棒I 10.2 插圖表現技法-油畫棒II 10.3 插圖表現技法-油畫棒III 10.4 插圖表現技法-油畫棒IV 10.5 插圖表現技法-油畫棒V 0.6 插圖表現技法-油畫棒VI 10.7 插圖表現技法-油畫棒VII 10.8 插圖表現技法-油畫棒VIII 10.9 插圖表現技法 | 油畫棒IX 10.10 插圖表現技法-油畫棒X 第十一講 11.1 插圖表現技法-丙烯 11.2.1 插圖表現技法 | 水彩I 11.2.2 插圖表現技法-水彩II 11.2.3 插圖表現技法-水彩III 11.3.1 插圖表現技法-問題答疑I 11.3.2 插圖表現技法-問題答疑II 11.3.3 插圖表現技法-問題答疑III （註：課程大綱排版從左到右列） |
開課信息
開課次數 | 開課時間 | 授課教師 | 學時安排 | 參與人數 |
|---|---|---|---|---|
第1次開課 | 2018年09月17日~2018年12月27日 | 陳瀾、洪波、饒凱西 | 3-5小時每周 | 18268 |
第2次開課 | 2019年02月25日~2019年04月25日 | 11239 | ||
第3次開課 | 2019年09月02日~2019年11月21日 | 18956 | ||
第4次開課 | 2020年02月10日~2020年04月24日 | 25304 | ||
第5次開課 | 2021年02月22日~2021年05月16日 | 12199 | ||
第6次開課 | 2021年10月11日~2022年01月04日 | 11546 |
教學目標
通過插圖設計課程的學習， 使學習者掌握插圖設計各要素的作用、相互關係及創作實現的依據，讓學習者在讀圖的過程中認知插圖的世界，提高學習者的跨學科學習興趣和審美能力。
學習預備
預備知識
學習該課程需要掌握素描、色彩、速寫等插圖設計知識。
學習資料
書名 | ISBN | 作者 | 出版時間 | 出版社 |
|---|---|---|---|---|
《插畫設計教程》 | 9787567566323 | 陳瀾 | 2018年05月23日 |
考核標準
1.單元測試占10%，完成課後單元測試題，可作答三次，最終以最高分計入成績；
2.課程討論占20%，在“課堂討論”中回復的數量達6條以上，可以獲得滿分；
3.課程作業占20%，採用學生互評為主，老師把關的形式；
4.期末考試占50%，採用2種分層考核的形式：1、為插圖評論與插圖臨摹考核；2、為自由創作考核，2選1；
註：插圖評論與插圖臨摹採用學生互評為主；自由創作老師講評為主，需多次上傳，獲得基礎分與獎勵分。
5.總成績在60分及以上的學習者獲得合格證書，總成績在80分以上的學習者獲得優秀證書。
所獲榮譽
2019年，插圖設計課程被中華人民共和國教育部認定為“國家精品線上開放課程”。
2020年11月24日，插圖設計課程被中華人民共和國教育部認定為首批“國家級一流本科課程（線上一流課程）”。
教師簡介
陳瀾，女，華東師範大學設計學院副教授，主講課程：插圖設計，出版《插圖的世界》《插圖家族》《海報的世界》《插畫設計技法教程》等專著或教材。
洪波，男，華東師範大學設計學院講師，主講課程：繪畫、人 體速寫、形式與變體、空間形態等。
饒凱西，女，華東師範大學設計學院教師。
