可視化程式設計(無錫職業技術學院建設的慕課)

可視化程式設計課程是無錫職業技術學院建設的慕課，是國家精品線上開放課程。該課程於2017年09月11日首次在中國大學MOOC開設，授課教師是史熒中、李萍、王得燕等。據2021年7月中國大學MOOC官網顯示，該課程已開課7次。

可視化程式設計課程共12周，包括設計用戶登錄界面、設計學生管理系統界面、學生管理系統多窗體集成、學生成績評定程式設計、學生成績管理與異常處理、學生信息管理程式開發、資料庫設計與數據表維護、學生與用戶基本信息維護、學生檔案維護、學生檔案組合查詢、學生檔案高級查詢、學生檔案統計列印與系統部署等內容。

基本介紹

• 中文名：可視化程式設計
• 首開時間：2017年09月11日（首次）
• 建設院校：無錫職業技術學院
• 類別：慕課、國家精品線上開放課程
• 授課教師：史熒中、李萍、王得燕等
• 授課平台：中國大學MOOC

課程性質

• 課程背景

想快速上手開發一個信息管理系統，但是又缺少編程基礎，或者懼怕指針、鍊表，是很多學習者都面臨的問題。在此背景下，無錫職業技術學院開設了可視化程式設計慕課課程。

• 課程定位

該課程以C#語言為基礎，以Visual Studio為開發平台，圍繞一個套用項目的開發，講述理論知識、實踐操作。

課程簡介

可視化程式設計課程共12周，第1周內容為設計用戶登錄界面，了解Visual Studio開發環境；第2周內容為設計學生管理系統界面，了解班級信息管理界面設計；第3周內容為學生管理系統多窗體集成，了解創建文本編輯器；第4周內容為學生成績評定程式設計，了解學生成績轉換；第5周內容為學生成績管理與異常處理，了解班級成績管理模組實施；第6周內容為學生信息管理程式開發，了解學生信息類的定義；第7周內容為資料庫設計與數據表維護，了解學生檔案管理系統資料庫設計；第8周內容為學生與用戶基本信息維護，了解學生與用戶基本信息維護；第9周內容為學生檔案維護，了解學生檔案複雜錄入模組實施；第10周內容為學生檔案組合查詢，了解設計學生檔案組合查詢程式；第11周內容為學生檔案高級查詢，了解學生檔案查詢程式；第12周內容為學生檔案統計列印與系統部署，了解生源地統計程式等內容。

課程大綱

第1周 設計用戶登錄界面 第1講 熟悉Visual Studio開發環境 第2講 設計用戶登錄界面 第1周 設計用戶登錄界面-單元測驗 第1周 設計用戶登錄界面-作業 第2周 設計學生管理系統界面 第3講 班級信息管理界面設計 第4講 學生檔案查詢界面設計 第2周 設計學生管理系統界面-單元測驗 第2周 設計學生管理系統界面-作業 第3周 學生管理系統多窗體集成 第5講 創建文本編輯器（選單） 第6講 創建文本編輯器（對話框、工具列與狀態欄） 第7講 集成學生檔案管理系統多窗體 第3周 學生管理系統多窗體集成-單元測驗 第3周 學生管理系統多窗體集成-作業 第4周 學生成績評定程式設計 第8講 學生成績轉換 第9講 學生個人成績統計 第4周 學生成績評定程式設計-單元測驗 第4周 學生成績評定程式設計-作業 第5周 學生成績管理與異常處理 第10講 班級成績管理模組實施（數組） 第11講 班級成績管理模組實施（函式） 第12講 程式調試與異常處理 第5周 學生成績管理與異常處理-單元測驗 第5周 學生成績管理與異常處理-作業 第6周 學生信息管理程式開發 第13講 學生信息類的定義 第14講 學生信息類的獲取與顯示 第15講 學生信息類的數據操縱 第6周 學生信息管理程式開發-單元測驗 第6周 學生信息管理程式開發-作業

第7周 資料庫設計與數據表維護 第16講 學生檔案管理系統資料庫設計 第17講 利用類型化數據集顯示系部信息 第18講 班級編碼表維護 第7周 資料庫設計與數據表維護-單元測驗 第7周 資料庫設計與數據表維護-作業 第8周 學生與用戶基本信息維護 第20講 用戶管理 第21講 學生檔案簡單錄入模組實施 第19講 用戶登錄模組實施(續) 第8周 學生與用戶基本信息維護-單元測驗 第8周 學生與用戶基本信息維護-作業 第9周 學生檔案維護 第22講 學生檔案複雜錄入模組實施 第23講 學生檔案維護模組實施（1） 第24講 學生檔案維護模組實施（2） 第9周 學生檔案維護-單元測驗 第9周 學生檔案維護-作業 第10周 學生檔案組合查詢 第25講 設計學生檔案組合查詢程式 第26講 設計學生檔案樹形查詢程式 第10周 學生檔案組合查詢-單元測驗 第10周 學生檔案組合查詢-作業 第11周 學生檔案高級查詢 第27講 學生檔案查詢程式(選項卡) 第28講 學生檔案查詢進度程式 第29講 學生相冊管理程式 第11周 學生檔案高級查詢-單元測驗 第11周 學生檔案高級查詢-單元作業 第12周 學生檔案統計列印與系統部署 第30講 生源地統計程式 第31講 學生檔案列印程式 第32講 學生管理系統安裝程式 第12周 學生檔案統計列印與系統部署-單元測驗 第12周 學生檔案統計列印與系統部署-作業

參考資料（註：課程大綱排版從左到右列）

課程特色

該課程以項目式教學法為主，合理安排基礎知識和實踐知識；精心設計了工作任務，將整個系統分解為多個獨立的工作任務，每個工作任務包含6個完整的部分，對應企業軟體開發過程中的需求分析、設計、實施、測試四個階段，同時兼顧到理論體系的完整性；工作任務來源於真實項目，與理論知識互補，難度上逐漸加強，適用於初學者；所有應用程式的界面設計均採用商業化應用程式的風格，命名規範。

開課信息

開課次數	開課時間	授課教師	學時安排	參與人數
第1次開課	2017年09月11日~2018年01月29日	史熒中、李萍、王得燕、汪菊琴、許敏	3~5小時每周	1562
第2次開課	2018年03月05日~2018年07月27日		4~6小時每周	1435
第3次開課	2018年09月10日~2019年01月31日	史熒中、李萍、王得燕、汪菊琴、許敏、錢曉忠、周薇、王想實、顏惠琴、林峰、楊文珺、劉德強、周惠穎	3~5小時每周	1373
第4次開課	2019年03月04日~2019年07月20日	史熒中、李萍、王得燕、汪菊琴、許敏、錢曉忠、周薇、王想實		1824
第5次開課	2019年09月02日~2020年01月04日	史熒中、李萍、王得燕、汪菊琴、許敏、程載和		1720
第6次開課	2020年02月17日~2020年07月31日	史熒中、李萍、王得燕、汪菊琴、許敏		1643
第7次開課	2020年09月01日~2021年01月23日	史熒中、李萍、王得燕、汪菊琴、許敏、杜偉略		1482
（註：表格內容參考資料）

教學目標

可視化程式設計課程通過講練結合的方式進行教學，希望學生在課程結束後，既能學到可視化程式設計的相關知識，又能經歷一個項目開發的完整過程，同時有能力進行資料庫應用程式的開發。

學習預備

• 預備知識

學習可視化程式設計課程需學過一門程式設計語言（如C或C++或Java等），並有一定的資料庫基礎。

• 參考資料

書名	作者	出版時間	ISBN	出版社
《C#可視化程式設計案例教程》	劉培林、史熒中	2019年	978-7-111-62902-3	機械工業出版社
《使用.NET Framework進行GUI套用開發》	NIIT培訓教材	-	-	-
（註：表格內容參考資料 ）

所獲榮譽

2019年1月8日，可視化程式設計課程被中華人民共和國教育部認定為“國家精品線上開放課程”。

教師簡介

史熒中，男，博士，無錫職業技術學院人工智慧系教授。

李萍，無錫職業技術學院副教授，中共黨員，輕工信息技術與工程專業碩士。

汪菊琴，無錫職業技術學院物聯網技術學院軟體技術系教師。

林峰，無錫職業技術學院工程師，國家職業技能鑑定考評員。

楊文珺，副教授，無錫職業技術學院軟體技術系主任。

劉德強，男，無錫職業技術學院物聯網學院副教授。

周惠穎，電子信息工程專業工程師，中共黨員，研究生學歷，碩士學位，教育技術學專業。

程載和，男，碩士，副教授。

杜偉略，無錫職業技術學院物聯網技術學院教授、高級工程師，電子信息系主任，1987年7月畢業於西安電子科技大學電子工程專業，獲學士學位。

王得燕，許敏，顏惠琴為無錫職業技術學院副教授；錢曉忠，王想實，周薇為無錫職業技術學院教師。