創業設計

創業設計

本課程是要對學員進行創業理念、知識和方法方面的訓練,使學生對如何創業有一個初步的了解,樹立正確的創業觀念,掌握基本的創業方法,知道如何擬定一個創業方案,知道如何開始創業起步。 本課程的內容覆蓋了創業的整個過程,包括如何端正創業的目的,如何做好創業的準備,如何進行市場調查與市場行銷,如何編制創業計畫等。

基本介紹

  • 中文名:創業設計
  • 內容:創業觀念,方法,方案,起步
  • 課程時長:90學時
  • 學分:5
  • 教學資源:教學,學習指導,教學考核材料
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課程課時

本課程課內90學時,總計5個學分。

教學資源


本課程的教學資源分為三類:

教學類材料


⑴一本文字教材,它包含了學習的主要內容以及思考和練習
⑵10個學時的專家授課錄像(VCD),它包含了中外專家對這門課程的講解以及對一些創業者和企業家的採訪。

學習指導類材料


一本課程學習指南

複習考核類材料


⑴附在文字教材中的2個學時的學習指導錄像(VCD)和考核說明。2個學時的學習指導錄像中包括成功創業者的“現身說法”和課程主持教師對學習中的重點、難點如何複習以及考試中應該注意的一些問題的具體指導。考核說明主要是要求掌握的各章重點。
⑵形成性考核冊。它包括4次大作業,約占總成績的20%
上述資源中除授課錄像帶外,均是以教學包的形式提供。

教學環節


本門課程的教學過程大致有8個環節:
⒈自學
這是這門課程最主要的學習方式。其中包括:制定學習計畫;閱讀相關的教學資料;按照要求進行社會調查(主要是市場調查);寫學習筆記;完成所有的練習與思考題和大作業;記下所有在學習文字教材中的問題以備看錄像和答疑時解決。
⒉收看電視教學片
電視教學片相當於主講教師的授課。本門課程的電視教學片是由外方和中方教師共同講授的。為了達到好的效果,建議學生在收看電視教學片前務必先自學相應的內容。在收看時,應重點關注電視中講的與學生的理解是否基本一致,那些案例說明的是什麼問題,學生的問題和不懂的地方是不是得到了解釋,自學中不沒有忽視的地方,是否還有問題不明白,或者又有什麼新的問題。
⒊集中輔導答疑
這是由教學站點組織的教師面授活動。
⒋學習小組活動
由3-5個同學組成學習小組共同學習是一種很好的學習活動。在學習小組中,大家可以一起學習、討論,可以互教互學,互相交流學習體會、各自的市場經驗和看法、自己的創業想法。學習小組活動安排建議見後。
⒌形成性考核
所謂形成性考核,就是每一學習階段的大作業。這是規範和檢測學生平時的學習行業和學習效果的重要手段。學生之間可以進行討論,但務必要獨立完成。這部分考核占總成績的20%。
⒍制定自己的創業計畫(方案)
制定創業計畫是本門課程的重要目的之一,也是對學生學習效果的綜合評判。學生要按照教材上的要求設計自己的創業方案。這部分內容占總成績的40%。
⒎複習
複習是掌握所學內容的重要的環節。要求學生要對照每章開始時的學習目標,看看是否達到了。然後要檢查是否完成了每章布置的“隨學隨想”、“隨學隨練”、思考與練習、作業等,並複習一下相關的內容。
⒏期末考試
學習結束後,學生要參加一次統一的期末考試的筆試。考試形式為開卷。
四、教學安排
⒈授課學時的分配(詳見附表一)
⒉學習時間的安排
建議總學習時間跨度為18周,其中15周用於學習基本內容,2周用於複習,1周用於考試。整個教材內容分為10章,每章的學習周期約為1.5周,具體內容安排建議詳見附表二。
⒊學習小組活動安排
我們設計了3次學習小組的活動,具體為:
第一次(學習開始的第2周)
活動內容:成立學習小組,小組成員自我介紹,大家相互認識,留下相互聯繫方式(電話、郵編和地址),記住輔導教師的聯繫方式,選出組長或召集人,圍繞討論題進行討論。
討論題目:
⑴通過1周的學習,能適應這種自主學習的方式嗎?有什麼感想?有什麼困難?
⑵談談你的學習計畫。
⑶談談你對創業的看法。
作業:完成討論記錄及本門課程的學習計畫。
第二次(學習開始的第7周)
活動內容:請身邊的創業者來座談,或相互交流創業經驗及有關的案例。
作業:完成一次座談記錄
第三次(學習開始的第10周)
活動內容:對每章中的練習、作業,交流準備制定的創業計畫
作業:將學習討論中沒有解決的問題給老師發郵件
附表一授課學時的分配
序號內容電視學時輔導與交流自學與練習
1創業入門133
2創業準備134
3創業中的市場調查134
4創業中的市場活動134
5籌資與財務管理134
6創業中的組織謀劃133
7創業中的生產活動133
8創業中的商業道德133
9創業計畫的編制133
10創辦有生命力的企業133
合計103034
電視自學輔導2
編制創業計畫從教學開始時就著手,總計約14學時
總計學時數90
附表二學習時間的安排
時間學習內容學習要求教學安排
第一周期第一章·理解端正創業目的的重要性;
·了解作為一名創業者的基本條件;
·學會怎樣確定創業的切入點並能夠提出創業的初步構想。⒈自學
⒉完成本章練習
⒊創業計畫準備:提出自己的創業創意
第二周期第二章·懂得如何克服創業啟動時的心理障礙和認識誤區;
·了解一個成功創業者的性格特徵和完備健康的經營心態;
·了解創業中相關的法律問題。⒈自學
⒉完成本章練習
⒊收看錄像1-4
⒋集中輔導答疑
⒌完成形成性考核1
第三周期第三章·了解市場信息的基本含義及用途,知道分析、使用和收信市場信息的一般規律與方法;
·掌握市場調查的基本內涵及方法,學會撰寫簡單的調查提綱,設計簡單的市場調查問卷,能夠進行簡單、初步的市場調查;
·了解確立目標市場的一般思路,學會歸納並確立市場調查結果並能定義你的產品或服務項目;
·通過市場調查推敲、確認和完成你的創業構想。⒈自學
⒉完成本章練習題
⒊學習小組活動
⒋制定市場調查計畫及問卷,並實施
第四周期第四章·明白買賣——市場行銷的真正含義;
·掌握制定行銷計畫的方法和步驟;
·將已有的創業構想進一步完善並可開始付諸實踐。⒈自學
⒉完成本章練習
⒊完成形成性考核2
第五周期第五章·學會啟動資金的核算並了解籌資的一些方法;
·知道最基本的財務記錄並能從記錄中了解分析企業的運營狀況;
·了解財務計畫的作用、內容及編制的方法;
·知道如何進行財務控制和避免金融風險的基本方法。⒈自學
⒉完成本章練習
⒊創業計畫準備;制定財務計畫
第六周期第六章·知道什麼是組織,什麼是團隊,它們的作用是什麼;
·理解並掌握組織的構成和管理原則;
·掌握改善個人管理的一些方法⒈自學
⒉完成本章練習
⒊學習小組活動
⒋創業計畫準備:設計組織結構及崗位說明書。
時間學習內容學習要求教學安排
第七周期第七章·知道如何選擇產品生產或提供服務的最佳位置;
·知道如何有效地組織產品生產。完成形成性考核3
第八周期第八章·理解什麼是正確的價值觀及其意義
·懂得在創業經營中如何進行正確的價值判斷;
·了解商業道德的內容及如何把握;
·了解企業領導在商業道德建設中的作用。⒈自學
⒉完成本章練習
⒊收看錄像5-8
⒋集中輔導答疑
第九周期第九章·熟悉創業計畫的基本內容,掌握制定創業計畫的方法;
·學會編制自己的創業計畫;⒈自學
⒉完成本章練習
第十周期第十章·理解如何創辦有生命力(能夠持續發展)的企業;
·進一步明確創業各個環節的要點和基本理念;
·對創業的各主要原則及其精神有一個整體的認識;
·堅定信心,明確方向,開始你的創業行動。⒈自學
⒉學習小組活動
⒊完成形成性考核4
⒋收看錄像9-10
兩周期末複習⒈集中答疑
⒉收看複習課錄像
⒊交完成的形成性考核冊
⒋交創業計畫
註:每一周期的時間為1.5周

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