《設計有效教學（第4版）》是2007年10月中國輕工業出版社出版的圖書，作者是[美]莫里森（Morrison G.R）。
基本介紹
- 書名：設計有效教學（第4版）
- 作者：[美]莫里森（Morrison G.R）
- ISBN：9787501960286
- 頁數：375頁
- 定價：45元
- 出版社：中國輕工業出版社
- 出版時間：2007年10月
- 裝幀：平裝
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《設計有效教學（第4版）》介紹了：成功進行教學設計的理論基礎和實踐技能，是目尋辣習前最優秀的關於教學設計的經典教材，全書系統立秋了當前最實用，最具影響力的一種教學設計模式。
《設計有效教學（第4版）》的三位作者都是美國著名的教學設計研究專家，都有豐富的教學設計培訓經驗，他們在書中力求做到理論與實踐套用的平衡，因此，在介紹有關理論的基礎上，詳細闡述了每一個教學設計階段的具體任務和實踐策略，並提供了許多實際的教學設計案例供讀者參考。
書中的教學設計模式適用於各類學校、企業、軍事、醫學和政府機構等，具有較廣的套用範圍。
圖書目錄
第一章 教學設計過程介紹
引言
為什麼要考察教學過程
課程的定義
從理論到店匪狼懂計畫
學習理論
教學設計的作用
影響教學設計過程的主要因素
完整的教學設計
教學嬸擊端設計過程的前提
使用教學設計過程的益處
從學習理論到教學理論
在學校教學和項目培訓中使用教學設計
教學設計者的角色定位
教學設計和績效技術
問題討論
問題問題問題
小結
教學設計過程
套用
解決方案
參考書目
第二章 教學需求分析
引言
教學是問題的答案嗎
需求評估
實施凳擔拳需求評估
目標分析
績效評估
小結
教學設計過程
套用
解決方案
質量管理
設計規劃樣本
參考書目
第三章茅良 學習者和學習情境分析
引言
學習者特徵分類一
學術資料
個人及社會特徵
非傳統學習者特徵
情境分析
小結
教學設計過程
套用
解決方案
質量管理
設計規劃樣本
參考書目
第四章 任務分析
引言
任務分析
主題分訂遷微備析
程式分析
關鍵動因法
……
第五章 教學目標
第六章 設計教學：排序
第七章 設計教學：策略
第八章 設計教學信息
第九章 開發教學材料
第十章 評價面面觀
第十一章 建立評估體系
第十二章 套用形成性評價和總結性評價鞏固教學
第十三章 教學設計者的角色
第十四章 計畫和項目管理
第十五章 教育實施的計畫
附錄船船紋A 教學設計的規劃的實例
附錄B 教學設計單元的實例
術語表
第六章 設計教學：排序
第七章 設計教學：策略
第八章 設計教學信息
第九章 開發教學材料
第十章 評價面面觀
第十一章 建立評估體系
第十二章 套用形成性評價和總結性評價鞏固教學
第十三章 教學設計者的角色
第十四章 計畫和項目管理
第十五章 教育實施的計畫
附錄A 教學設計的規劃的實例
附錄B 教學設計單元的實例
術語表
