蘭州現代職業學院

蘭州現代職業學院

蘭州現代職業學院是2016年2月經甘肅省人民政府批准成立、教育部備案、由蘭州市人民政府舉辦和管理的一所全日制專科層次普通高等職業院校,學院整合市屬十所中職學校,實行中高職一體化統一辦學管理。

截至2022年6月,學院占地面積2708畝;開設8個二級學院,設有56個高職專業、57箇中職專業;專任教師1053人,在校全日制學生24576人(高職生14835人,中專生9741人)。

基本介紹

  • 中文名:蘭州現代職業學院
  • 外文名:LANZHOU MODERN VOCATIONAL COLLEGE
  • 簡稱:蘭現職院
  • 創辦時間:2016年2月
  • 創辦人:甘肅省 
  • 辦學性質:公辦高校
  • 學校類別:綜合類
  • 學校特色:全日制普通高等職業院校
  • 主管部門:蘭州市人民政府
  • 現任領導:黨委書記:曾樂強、院長:李成宏 
  • 高職專業:56個
  • 院系設定:8個
  • 地址:蘭州新區職教園區九龍江街500號
  • 院校代碼:14594
  • 知名教師:李軍、楊巧玉
歷史沿革,合併前,合併後,辦學條件,院系專業,專業介紹,實習實訓,師資力量,學院風采,現任領導,校徽闡述,所獲榮譽,地圖信息,

歷史沿革

合併前

蘭州市商業學校,國家級重點中等專業學校,成立於1950年,時稱蘭州財貿幹校,是西北地區最早的財貿學校之一。1964年經省教育廳報國家商業部批准成立“ 蘭州市商業學校”。是中國餐飲業著名品牌院校,甘肅省職業教育先進單位。
1950年蘭州市財貿幹部學校創建
1963年蘭州市財貿幹部學校(部分資源)改建為甘肅省商業廳商業幹部訓練班
1964年蘭州市商業學校創建(合署)
1969年蘭州市商業學校、甘肅省商業廳商業幹部訓練班停辦
1973年蘭州市商業學校復辦
1964年蘭州財貿幹校更名為蘭州市商業學校
蘭州理工中等專業學校是隸屬於蘭州市教育局的國家級重點學校。學校前身是創建於1964年的甘肅省蘭州職業中學。2001年被教育部確定為“國家級重點職業學校”。2009年學校更名蘭州理工中等專業學校,形成一校三區辦學規模,承辦蘭州理工職教集團。2018年9月27日,被國家教育部確定為“國家中等職業教育改革發展示範學校”。
1964年蘭州市職業中學創建
1970年蘭州市職業中學改建為蘭州三十中
1980年蘭州三十中改建為蘭州市職業中學
1990年蘭州市職業中學更名為蘭州市文科職業學校
1994年蘭州市文科職業學校更名為蘭州市文科職業中專學校
2000年蘭州預備役職業中學併入蘭州市文科職業學校
2008年蘭州市文科職業中專學校更名為蘭州文科中等專業學校
2009年蘭州文科中等專業學校更名為蘭州理工中等專業學校
蘭州旅遊職業學校始建於1964年,前身是蘭州市第18中學。1982年率先開辦了工藝美術職高班,1987年掛牌“蘭州旅遊職業高級中學”,1990年被省教委認定為首批“省級重點職業高中”,1991年正式更名為蘭州旅遊職業學校,1994年成立了“甘肅省蘭州旅遊職業中等專業學校”,與蘭州旅遊職業學校實行兩塊牌子,一套機構。2006年被省政府列為甘肅省現代服務業緊缺人才培訓基地。
蘭州現代職業學院
理工學院教學樓
1964年蘭州市第18中學創建
1987年蘭州市第18中學更名為蘭州旅遊職業高級中學
1991年蘭州旅遊職業高級中學更名為蘭州旅遊職業學校
1994年甘肅省蘭州旅遊職業中等專業學校創建(合署)
蘭州市衛生學校,是甘肅省重點中專,始建於1958年,為蘭州市市屬的一所醫藥衛生類中等專業學校,屬市衛生局領導。2008年學校被教育廳評審為“省級重點中專”。2010年學校被省教育廳授予“產教結合,校企合作”先進集體、“職業教育先進集體”和“畢業生就業安置”先進集體榮譽稱號。
蘭州女子中專(蘭州藝術學校)是甘肅省首批國家級重點職業學校。2018年9月27日,被國家教育部確定為“國家中等職業教育改革發展示範學校”。
蘭州現代職業學院
蘭州女子中等專業學校
蘭州城市建設學校經甘肅省人民政府批准,創建於1984年6月。
現為西北地區一所集建築工程施工(工業與民用建築)、道路與橋樑工程施工、工程造價、工程測量、建築設備安裝、房地產經營與管理、城市軌道交通運營管理、樓宇智慧型化設備安裝與運行等專業為一體的土建類全日制國家級重點普通中等專業學校,設有全國計算機信息高新技術考試站和蘭州市第二十三國家職業技能鑑定所。由蘭州市人力資源和社會保障局主管,是市級精神文明單位、甘肅省中等職業學校德育工作先進集體。 2010年1月15日經甘肅省人民政府批准,在本校成立蘭州技師學院;2011年11月21日經蘭州市教育局批准由本校牽頭成立了蘭州建設職業教育集團;2012年9月21日教育部、人力資源和社會保障部與財政部將本校立項為“國家中等職業教育改革發展示範學校”,為學校的發展提供了更加廣闊的發展空間。2018年9月27日,被國家教育部確定為“國家中等職業教育改革發展示範學校”。
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校園
蘭州園藝學校
蘭州園藝學校是全省一所園藝、設施園藝、園林花卉、生態環境保護、建築裝飾、旅遊服務管理、計算機網路技術、古建築油漆彩畫等專業為一體的國辦全日制普通中等專業學校。
1958年蘭州市農業大學創建
1959年蘭州市農業大學改建為蘭州市農業技術學校
1984年蘭州市農業技術學校更名為蘭州市農業職工中等專業學校
蘭州市農業職工中等專業學校更名為蘭州市農業機械化學校
1986年蘭州市農業機械化學校更名為蘭州園藝學校
蘭州市商貿職業學校
蘭州市商貿職業學校是隸屬於蘭州市教育局的公辦全日制中等職業學校,是甘肅省重點職業學校。
多年來,學校堅持為經濟社會發展服務的方向,開拓創新,銳意進取,逐步建成一所專業特色鮮明,規模容量適中,效益質量上乘的精品中等職業學校。先後榮獲蘭州市區級“文明單位”、“綠色學校”、“物價計量雙信單位”、“蘭州市教育系統先進集體”、“蘭州市語言文字規範化示範學校”、“蘭州市綠化達標單位”等榮譽稱號;2004年、2005年、2006年、2008年、2009年連續五年榮獲“蘭州市職業教育質量優秀獎”;2008年被市委市政府命名為蘭州市首批“平安校園”。
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校園

合併後

2016年2月甘肅省人民政府批准、教育部備案掛牌成立。學院是蘭州市人民政府舉辦和管理的一所全日制專科層次普通高等職業院校,學院整合市屬十所中職學校,實行中高職一體化統一辦學管理。學院地處蘭州新區職教園區,總占地面積2708畝,建築面積100. 3萬平方米,下設教育藝術學院、理工學院、衛生健康學院、城市建設學院、農林科技學院、財經商貿學院、旅遊學院、繼續教育學院八個二級學院。
為滿足省、市產業結構調整和社會經濟發展用人需求,學院共開設護理、學前教育、計算機套用技術、工業機器人技術、軟體技術、大數據技術、汽車檢測與維修技術、建築工程技術、城市軌道交通運營管理、園藝技術、旅遊管理、空中乘務、套用老年保健與管理等38個高職(專科)專業和54箇中職專業,截止2020年12月,學院在校生數2.3萬餘名。學院現有專業技術人員1006人,具有碩士以上學歷167人;其中,專任教師675人(不含外聘教師),雙師型教師308人。專兼職教師中副教授以上職稱340人,高校講師職稱415人。學院有全國職教先進個人2人、全國模範教師1人、全國優秀教師1人、省級骨幹教師8人、省“園丁獎”獲得者 6人、省“五一”勞動獎章獲得者 1人、省市名班主任1人、金城名師4人、蘭州市青年專家1人。
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人工湖
學院在省委省政府和市委市政府的領導和支持下,在省教育廳的指導下,主動適應蘭州新區產業布局和區域經濟社會發展需求,進一步改善辦學條件,強化師資隊伍建設,完善實習實訓基地建設,創新校企合作模式,加快構建產教融合機制,深化專業學科建設,整合優質資源,突出辦學特色,積極推進中高職一體化人才培養模式改革,切實提高辦學質量和辦學效益,不斷提升學院辦學水平。
蘭州現代職業學院
校園
未來的蘭州現代人,將秉持開放包容,勤業思行的校訓,努力將學院打造成辦學理念新、實力強、特色鮮明的中高職一體化綜合優質高等職業院校。
2023年9月,蘭州現代職業學院“佛慈中藥材產業學院”揭牌儀式暨佛慈企業文化進校園專題講座舉行。11月2日,蘭州現代職業學院科學技術協會成立。

辦學條件

院系專業

截至2022年6月,學院開設城市建設學院、理工學院、衛生健康學院、財經商貿學院、教育藝術學院、農林科技學院、旅遊航空學院、繼續教育學院8個二級學院,設有56個高職專業、57箇中職專業。
開設專業
分院
開設專業
財經商貿學院
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城市建設學院
道路橋樑工程技術
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教育藝術學院
理工學院
工業機器人技術
旅遊學院
農林科技學院
-
衛生健康學院
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專業介紹

專業名稱
專業代碼
培養目標
會計信息管理
630304
本專業主要培養適應社會主義市場經濟條件下建立現代企業制度所需要的,能在會計公司、會計師事務所、財務諮詢公司、經濟管理部門從事財務管理、資產評估、稅務代理、管理諮詢工作的專門實用人才
電子商務
630801
培養具備良好的職業道德素質、超前的現代商業理念,具備商務英語、市場行銷能力、具有國際視野、技術嫻熟、且能利用網際網路信息技術從事跨境電子商務活動或自主創業的實戰型高級技能人才
物流管理
630903
本專業培養適應物流領域需要,掌握經濟、經營管理、現代物流管理等方面的基本知識,具備採購、倉儲、配送、運輸、信息處理、物流系統規劃設計等能力的高級技術套用型物流人才
烹調工藝與營養
640202
培養掌握現代烹飪、營養、餐飲管理的基本知識,具有較強烹飪技術,能從事烹飪操作、營養分析與營養配餐,以及餐飲業管理的高級技術套用型專門人才
工程測量技術
520301
本專業面向交通、建築、城市規劃等行業工程測量第一線,培養具有良好的職業道德、熟練的職業技能、精益求精的工作態度,具備一定專業理論知識,熟悉工程測量技術和規範,能夠從事工程測量、控制測量等崗位工作的高技能人才
建築工程技術
540301
本專業主要培養從事建築工程施工、設計、管理、質量檢測、業內資料整理、監理、測量、施工組織設計及具有編制工程概預算能力的高素質技能型人才
建築智慧型化工程技術
540404
本專業主要培養具有較強的技術套用能力、實踐操作能力和社會能力,掌握建築智慧型化系統集成、設計、安裝、維護與管理等技能,具有可持續發展能力的高素質技術技能人才
消防工程技術
540406
本專業主要培養具有良好的職業道德和文化素養,適應經濟建設需要並掌握具備消防工程專業的綜合職業能力,能夠從事消防工程的設計、施工、預算等工作的套用型高素質技能人才
工程造價
540502
主要培養具有本專業領域必備的基本知識理論和職業技能,具有工程建設項目投資決策和全過程各階段工程造價管理能力,有實踐能力和創新精神的高端技能型人才
物業管理
540703
本專業面向房地產業的物業管理員、物業經營管理專業人員、客戶服務管理員、管理諮詢專業人員等職業群,培養能夠從事物業設施設備管理、物業空間維護與營造管理、物業客戶服務、物業資產經營和物業服務諮詢工作的高素質技術技能人才
道路橋樑工程技術
600202
本專業面向公路、市政、道路、橋樑等交通工程建設單位,培養掌握道路、橋涵、隧道等工程施工、檢測、管理、養護和一般道路設計等工作的專門技術技能型人才
城市軌道交通運營管理
600606
本專業主要培養從事城市軌道交通、鐵路運營管理等客運組織與服務、車間調度、票務管理、車站設備運用、接發列車、調車等工作的專門型人才
動漫設計
650120
本專業培養掌握計算機圖形/圖像、動漫設計與製作的基本理論知識和相關套用領域知識,熟悉圖形/圖像製作環境、具有動漫設計、動漫製作、繪畫、廣告設計、網頁設計等技能、並具有熟練計算機技術操作能力的技術套用型人才
學前教育
670102
本專業旨在培養具有現代學前教育觀念,掌握學前教育崗位群所必備的文化基礎知識、專業知識、崗位基本技能,能從事幼兒教師、幼兒保育員等相關崗位就業的高素質學前教育實用型人才
運動訓練
670401
本專業按照國家職業技能標準,以能力培養為核心,以技術訓練為內容,適應社會主義市場經濟發展和體育強國建設需求,培養具有良好思想道德品質和政治素質、現代教育理念和運動訓練素養,具備競技體育基本理論、知識和較強的專項技能,較高理論知識和較強實踐技能,能夠從事競技運動教學、科研、管理等方面工作,能在專業和職業隊、學校、體校、體育俱樂部從事運動訓練及體育教學、競賽組織經營管理與策劃等工作的套用型體育專門人才
數控技術
560103
本專業主要面向各類機械製造企業,培養能夠從事數控技術加工工藝實施及數控加工設備調試、操作、保養,機械設備管理及加工質量檢測等工作的高級技術套用型專門人才
機電一體化技術
560301
本專業主要培養掌握機電一體化技術的基礎理論和系統知識,能夠從事有關機電一體化設備及系統的研究、設計和製造,具有創新能力、實踐能力和領先意識的高素質技能型、套用型人才
智慧型控制技術
560304
本專業培養掌握智慧型控制技術的基本知識和基本技能,能在各類生產企業中,從事智慧型控制技術下的數碼智慧型控制、測試智慧型控制、監控智慧型控制、環保智慧型控制等產品的設計、製造、行銷、維護、檢測和管理工作的高素質技術技能人才
工業機器人技術
560309
本專業培養具有較高理論知識和較強實踐能力,能夠從事工業機器人套用系統集成、工業機器人套用系統運行、維護自動化控制系統,安裝調試銷售與技術支持等工作的高素質技術技能型人才
汽車檢測與維修技術
560702
本專業主要面向汽車維修行業,培養具有一定理論知識和較強實踐能力,從事汽車的檢測、維修工作的高等技術人才和高素質的技術技能人才
新能源汽車運用與維修
600212
本專業面向新能源汽車製造、銷售與維修行業,培養掌握新能源汽車運用與維修專業相應的基本理論知識和專業技能,熟悉安全標準規範,具備新能源汽車製造、整車銷售與客戶接待、故障檢測與維修能力的發展型、複合型和創新型的技能人才
計算機套用技術
610201
本專業主要培養具有紮實的計算機基礎知識、計算機專業知識,擁有較強的軟體套用能力,能夠從事計算機設備管理和維護、企業網站開發與維護、辦公文秘、計算機公司軟體銷售、軟體開發工作等計算機相關領域的高級技術套用型人才
軟體技術
610205
本專業培養掌握軟體技術專業必備知識和技能,掌握Java軟體技術方向的前端開發的HTML5、CSS3、JavaScript、jQuery、Ajax、bootstrap等技術,能夠使用 MySQL、Oracle、SQL Server 進行資料庫開發等技術的高素質技術技能型人才
大數據技術與套用
610215
本專業培養掌握大數據技術與套用專業必備知識和技能,能夠使用 MySQL、Oracle、SQL Server 進行資料庫開發,掌握SSM 框架、大數據技術與套用生態圈等相關技術的高素質技術技能型人才
空中乘務
600405
本專業培養能夠熟練地掌握民航空中乘務操作與管理的專業知識和技能,具備豐富的空中乘務專業知識,具有應對和處置民航旅客在航班飛行過程中遇到的突發事件的良好心理素質和能力,能為國家民用航空業服務的具有高等教育學歷和自我提高能力的複合、套用型專業人才
旅遊管理
640101
本專業主要培養掌握酒店管理專業必備的基礎理論和專業知識,能勝任大中型酒店前廳、客房、餐飲等第一線崗位需要的,具有創新精神和較強適應能力的高素質技術技能人才
導遊
640102
本專業主要培養了解旅遊企業基本原理、導遊理論豐富、導遊技能嫻熟、勝任出入境領隊與國內外導遊工作等相關崗位,具有一定創新精神和能力的高技能套用型專業人才
人物形象設計
650122
本專業主要培養掌握設計製作技術、髮型設計、化妝設計等整體人物形象設計,同時具有較強實際操作能力和創新能力以及交流溝通能力,能從事第一線工作的高素質的勞動者和高等技術套用型專門人才
園藝技術
510107
本專業培養具備較寬厚的園藝學基本理論和基本知識,掌握紮實而熟練的實踐技能,能在現代化園藝生產部門,都市園藝休閒等領域從事技術推廣與開發、經營與管理工作的套用型人才
園林技術
510202
本專業主要培養具有園林植物生產、城市園林養護等方面的工作能力。能夠在園林綠化公司、企事業單位從事園林規劃設計與管理、園林工程施工等工作的高技能型人才
畜牧獸醫
510301
本專業主要培養適應畜牧生產、建設、服務和管理第一線需要的,能勝任畜禽養殖、疾病防治、生產和經營管理以及飼料生產與行銷、防疫與檢疫等崗位工作的高素質技術技能人才
園林工程技術
540106
本專業主要培養具有園林工程技術和園林工程管理能力,能夠從事技術推廣與開發、產業經營與管理、市場服務開拓等工作,具有實踐能力和創新精神的套用型人才
工程機械運用技術
600206
主要培養從事工程機械以及工程機械配件保養、維護、檢測、維修、運行與管理等生產一線的高級技術套用人才
護理
620201
本專業主要培養有較全面的護理學基礎理論、醫學基礎知識、基本技能;掌握護理程式的工作方法,有一定的自學能力和實際工作能力及具有良好的職業道德和行業行為規範的高素質技術技能人才
助產
620202
培養具有良好的職業素質、人際交往與溝通能力,熟練掌握助產與護理操作技能,能夠在各級醫療衛生服務機構從事臨床助產、護理、母嬰保健等工作的高素質技術技能人才
藥學
620301
本專業主要培養面向藥品的經營和管理,為藥品生產企業、藥品經營企業及醫院藥房提供中、初級藥劑專門人才的高素質技術技能人才
老年保健與管理
620811
本專業面向衛生和社會工作等行業的健康管理師、其他健康服務人員、社會工作者等職業群,培養能夠從事老年人身心康復保健服務、老年人能力評估、養老機構技術主管等工作的高素質技術技能人才

實習實訓

學院積極探索“三延伸兩融合”教學模式改革,即通過開展公共基礎課向第二課堂和校企文化融合延伸、專業理論課向實踐性教學延伸、專業技能課向工學結合、技能展賽、頂崗實習崗位技能延伸,信息技術與課程融合、產教融合的教學模式改革實踐,花大力氣進行實習實訓基地建設。學院共建成包括城市軌道交通實訓基地、學前教育智慧教室、雲計算機實訓室、舞蹈實訓室、護理實訓室、解剖實訓室、烹飪實訓基地、物流實訓基地、發動機構造與維修實訓室等在內的51個校內實習實訓基地,建築面積為30581.46平方米,設備總值達 7005.29 萬元,2019年新增設備值1716.56萬元,設備有7739台套,其中大型設備234台套,校內使用頻率達276944人次,工位數有4866個,專職管理人員46人。
蘭州現代職業學院
學院圖書館

師資力量

截至2022年6月,學院有專任教師1053人,其中,教授、副教授328人,占比31%。碩士及以上學歷258人,占比25 %。“雙師型”教師243名、全國模範教師1名、全國優秀教師1名、全國職教先進個人2名、全國職業院校德育先進個人1名、第七屆國家黃炎培傑出教師1名、甘肅省勞動模範1名、甘肅省“園丁獎”獲得者6名、甘肅省職教名師6名、甘肅省技術標兵3名、甘肅省教育先進工作者1名、省部級優秀教學團隊9個、金城名師4名、蘭州市金藍領教師8名。聘請國家級技能大師(客座教授)3名。
甘肅省教學名師
李軍
楊巧玉

學院風采

蘭州現代職業學院以全力推動學院融合化、內涵式、創新型發展為使命,積極探索中高職一體化發展之路,主動承擔省內專業技能賽事活動,主動與行業協會合作開展職業技能競技比武,接待教育行業國際友人、高校專家來訪活動20多次,積極與國內多家高職院校交流合作。學院與韓國草堂大學互訪並簽署合作協定,與北大青鳥集團、蘭石集團簽訂合作協定,同時與泰國格樂大學深入交流,謀求合作辦學,探索國際合作之路。2019年,學院被上海通用汽車有限公司網路發展與管理部授予“2018—2019年度培訓貢獻獎”。
蘭州現代職業學院
學院風采
蘭州現代職業學院
學院風采
2019年學院在“全國大學生數字建模大賽”中榮獲二等獎,在2019年全省高職院校技能大賽中,本院學生獲得省級技能競賽一等獎8人,二等獎4人,三等獎15人,4位教師獲優秀指導教師獎,15名學生代表學院參加了全國技能大賽。農林科技學院選手在全國農業職業技能大賽中獲“植物組織培養”項目二等獎、城市建設學院4名學生獲得全國職業院校學生技能大賽工程測量三等獎、財經商貿學院4名選手在全國財會職業能力大賽(科雲杯)比賽中獲集體三等獎,2名選手在全國烹飪技能比賽中分別獲中式麵點金獎和銀獎。此外在2019-2020全國青少年足球聯賽甘肅賽區的比賽中,本院男子足球隊一舉奪得高職組冠軍。
蘭州現代職業學院
學院風采
2019年9月本院喬新軍老師被教育部評為“全國優秀教師”榮譽稱號。

現任領導

職務
姓名
黨委書記
曾樂強
黨委副書記、院長
李成宏
黨委委員、紀委書記
楊崗
黨委委員、副院長
王茂昌、楊巧玉
副院長
魯小勇
參考資料:
-

校徽闡述

標誌整體採用高校常用的傳統圓形形式,符合中國人的審美標準,識別性強,容易記憶,有助於傳播及推廣。
蘭州現代職業學院
蘭州現代職業學院校徽
logo主體部分是由“業”字篆書修飾變形而來。將篆書業“字”分為了左右兩部分,相互依靠,共同組合形成了完整的“業”字,設計寓意了蘭州現代職業學院中、高職融合發展一體化辦學思路。
“業”字篆書上部形似於簡體字“業”,下部變形為一個雙手高擎的人形。設計包涵兩層寓意:其一寓意了蘭州現代人用雙手努力建設職業教育的拼搏狀態;其二寓意了蘭州現代學子潛心鑽研學業專業,手握高技能,一技可傍身。
白色環圈內為學院中文、英文字型環繞。整體設計古樸典雅,植根於博大精深的中華傳統文明中。感官上從容不失靈動,穩重內斂,高端大氣。

所獲榮譽

時間
榮譽
2022年4月
蘭州現代職業學院教育藝術學院2019級動漫設計一班團支部入選2022年甘肅省“五四紅旗團支部(總支)”公示名單

地圖信息

位置:九龍江街500號

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