甘肅北方技工學校

甘肅北方技工學校

甘肅北方技工學校是甘肅省人力資源和社會保障廳批准成立的全日制職業學校,2006年創辦,位於甘肅蘭州。

基本介紹

  • 中文名:甘肅北方技工學校
  • 屬性:全日制技工學校
  • 校訓:荻畫 篤行
  • 創辦時間:2006年
  • 所屬地區:甘肅蘭州
  • 類別:中等職業學校
  • 地址:甘肅省蘭州新區中川街1號
學校概況,學校簡介,校園環境,學校師資,辦學理念,專業設定,就業安置,報名方式,學校地址,地圖信息,

學校概況

學校簡介

甘肅北方技工學校由全國人大代表、全國勞動模範、陝西省政協委員、華山教育集團董事長任永敏同志創辦。集團在全國現有西北學區、中原學區、關中學區、華北學區、渭南學區以及新建學區共六個校區32所學校。自2006年在甘肅辦學至今,先後成立了甘肅秦隴技工學校、甘肅北方技工學校、甘肅北方技工學校(西校區、東校區、榆中校區、隴南校區)以及平涼軌道交通運輸學校共三所學校七個校區。辦學十五年來,累計為社會培養技術人才數萬餘人。
甘肅七個校區,占地面積七千餘畝,教學樓、實訓樓、公寓樓、多媒體教室、計算機教室、語音教室及其他專業教室配備完善。具有一支理論知識紮實、實訓素質優良的專兼職教師隊伍。現在校學生8000餘名,中高級職稱教師528人。學校實行封閉式、準軍事化管理;倡導“立德樹人,知行合一”的教育理念;實行“文化與技能並重,升學與就業並舉”的雙線教育模式;堅持“就業市場化、管理軍事化、目標實用化、培養人性化”的辦學指導思想,旨在培養符合社會需要的高素質複合型技能人才。
學校與西北師範大學蘭州理工大學蘭州交通大學、甘肅電大、天津鐵道職業技術學院、華山技師學院、哈薩克斯坦圖蘭大學等國內外高校深度合作,為提升學生就業品質,實現中專學歷向大專、本科學歷的跨越。學校在蘭州辦學十餘年來,用規範教學、管理嚴格和高就業率,得到了社會、家長、學生和用人單位的一致認可,贏得了較高的社會知名度。
新時期,我校將緊跟職業教育發展步伐,進一步深化教學改革,突出辦學特色,全面提高教育教學質量,努力打造高水平、有特色的現代職業技術學校。

校園環境

學校校園環境幽美、交通便利、教學設施齊全、師資力量雄厚。食宿統一安排,實行半封閉式、準軍事化管理。學生畢業後,除了頒發國家承認的畢業證以外,還頒發統一的職業資格證,畢業學生全部推薦就業,十年免費跟蹤服務,真正實現學歷技能雙修、安置服務無憂,圓了家長的望子成才夢,也圓了廣大有志青年的大學夢和創業夢。

學校師資

學校開設了8個專業,20多個班,在校學生千餘名。學校布局合理,設施完備,備有實習所用的投影儀、數控車床、汽車、微機、多媒體教室、理化實驗室等,供學員及教學使用。學校現有教師68名,其中教授、特級教師、講教、高級職稱占80%,大專以上學歷87%。學校始終堅持“實實在在育人,真真正正扶貧”的辦學尊旨,“教學與育人同步,育人與扶貧並舉”的辦學原則,“一切為了學生,為了一切學生,為了學生一切”的服務理念,“為社會所需,為致富所求,為家長所望,為學生所想”的辦學目的。贏得了社會各界的高度讚譽,被民眾親切的稱為“咱老百姓自己的學校”,也是重點蘭州技術學校。
*面向社會,服務企業,校企結合,跟蹤服務十年
“你把孩子交給我,我把人才還給你”,“教你一份技能,給你一份工作,創一番事業”,是我們的責任和義務,學校經常組織人員到全國各地為學員聯繫用工單位,為解決學員安置後出現的各種問題。我們在廣州、深圳、北京、上海、廈門等地設立了常年安置辦事處,並與用工單位簽訂了長期用工契約,開展訂單培訓。定期到用人單位進行回訪,對學員不滿意的工作進行重新分配,直到滿意為止。我們與60多家500強企業、全國大專院校、企事業單位、酒店建立長期的合作關係,三萬多名學員安置遍布全國30個省、市、自治區、深受用人單位的好評,安置率達98%以上,經常出現供不應求的局面。

辦學理念

一、校 訓
荻畫篤行
二、校 風
科學文明、嚴管精教、奮力拚搏、追求卓越
三、教 風
敬業愛崗為人師表勤奮進取力求最好
只有不負責任的老師,沒有教不會的學生
四、學 風
自覺自信、勤奮好學、天天進步、周周提高
五、管理理念
科學化、規範化、人性化、系統化、連鎖化、集團化
六、人才理念
專業化、品牌化、資源化、適用化、市場化、多元化
七、質量理念
教育人性化、風格個性化、標準全球化
八、用人理念
親者求賢、賢者求能、大膽使用、高築平台
九、精神境界
崇真向善、求美務實、面向弱勢、傳技育人
十、辦學宗旨
"真真正正扶貧,實實在在育人","教育與育人同步,育人與扶貧並舉"

專業設定

鐵路客運服務專業
一、發展前景:
中國鐵路運輸行業已有127年的歷史。與計算機、通訊、生物等高薪技術行業相比,它是個傳統行業。進入21世紀,世界鐵道交通運輸與管理行業正由傳統行業向現代行業轉變。世界已開發國家鐵路較高的起點上,以全新的方式,用較短的時間,完成了由傳統行業向現代行業的升級,使鐵路這個傳統行業展現了全新的面貌。中國鐵路交通運輸行業建設起步並不晚,但與世界已開發國家相比,差距很大,還存在很多問題。
進入新時期之後,國家經濟運行體制由計畫經濟向市場經濟轉變,鐵路運輸行業隨之出現了許多問題,這些問題集中表現在運能短缺上。運能短缺一方面是鐵路物質基礎相當薄弱的基本情況的客觀存在,另一方面是不斷擴大的對客貨運輸的巨大需求。在二者的共同作用下,鐵路運能短缺的問題不可避免。
進入上世紀90年代,我國國民經濟發展增速,鐵路運能短缺的嚴重後果一覽無餘。全社會爆發出來的巨大貨運需求壓向鐵路,國民經濟發展急需的石油、棉花、糧食、煤炭、磷礦石等重要原材料運輸嚴重受阻,影響東部地區電力供應缺口加大,迫使不少工廠半停產運行。因鐵路發展不足制約國民經濟的發展,使鐵路素有“瓶頸”之稱。
二、招生對象及學制:
1、招生對象:男,身高1.70m以上,女,身高1.60m以上;裸眼視力4.8以上,無色盲,無弱視,無紋身,身體無明顯疤痕,無傳染疾病,身體健康;縣級以上醫院健康證明;身體健康,五官端正,體態勻稱,氣質良好,國語標準;熱愛軌道事業,遵紀守法政治可靠、在校內外政治思想表現好的城鄉有志青年均可報名.
2、學制:三年
三、開設課程:
鐵路機車車輛、鐵路運輸企業管理、鐵路運輸市場行銷、鐵路信號與通信設備、運輸經濟法規、鐵路線路及戰場、鐵路職業道德、鐵路運輸服務禮儀、鐵道客運英語等。
四、培養目標及方向:
本專業主要培養德、智、體、美各方面全面發展,掌握本專業所必需的基本理論和專業知識,有較高的綜合素質和較強的鐵道交通運營管理的專業技能,能從事鐵路運輸、地面軌道交通及其它相關企業的運輸生產、經營管理與服務工作的高級管理型人才和鐵道交通運輸與管理的高級技術套用性專門人才。鐵道運輸行車組織、客運組織、調度指揮、票務管理、安檢等方面的專業技術型人才。鐵道交通運輸與管理就業方向及發展前景要面向鐵道相關運行單位。
新能源汽車檢測與維修
一、發展前景:
隨著汽車迅速走進千家萬戶,我國汽車維修也進入了發展的黃金時期,汽車維修業和汽車保修設備行業在市場的洗禮中開始由傳統的勞動密集型向資金技術密集型、由生產型向服務型過渡,形成了利潤豐厚的汽車後市場。2022年 ,全國汽車維修行業有一二類企業30多萬家,從業人員近300萬人,每年都在以10%左右的速度快速增長。國營、集體、股份制、私營、個體、中外合資等多種經濟成分的汽車維修企業在共同發展,4S店、特約維修服務站、綜合維修廠、快修連鎖店、專項維修店等多樣化的經營方式各展其長,形成了一個門類齊全、品種多樣,分布廣泛,服務方便,能夠滿足不同消費層次需求的汽車維修市場體系。
目前,隨著車輛總數的增加,特別是私家車用戶的不斷增長,伴隨的是車主住地旁的汽車維修、汽車美容等相關服務行業的興起並蓬勃發展。然而國內國內大多數高等院校並沒有開設汽車相關專業,專業的汽車維修技能學校猶如鳳毛麟角、遠遠不能滿足市場對專業汽修人才的巨大需求。"重理論、輕實踐、缺乏實用性"的中國傳統大學教育已經被現實所質疑,擁有適應市場、切換實際的高技能才是馳騁職場的一把利劍。
二、招生對象及學制:
1、招生對象:凡年滿16周歲以上應往屆初、高中畢業生,思想品德良好,身體健康,熱愛職教事業的城鄉有志青年均可報名。
2、學制:三年
三、開設課程:
機械製圖、汽車材料與金屬加工、汽車發動機構造與維修、汽車底盤構造與維修、電控發動機構造與維修、汽車自動變速器構造與維修、汽車修理與檢測、汽車拆裝技能訓練、汽車車身與整車維護、汽車電氣設備構造與維修、汽車駕駛培訓等。
四、培養目標及方向:
汽車維修就業方向,本專業培養適應社會主義現代化建設需要,德、智、體、美等全面發展,掌握汽車檢測與維修技術專業必須的基礎理論知識、專業知識、基本技能和專業技術套用能力,能從事汽車運營、維修、銷售的高素質技能型人才。畢業生在汽車運行、生產、維修企業從事汽車保養、汽車運行管理、等技術與管理工作,也可在汽車及配件進出口、貿易、行銷企業從事經營和購銷管理工作。
幼兒教育專業
一、發展前景:
人的幼年時期是人腦發展最迅速的時期,也是可塑性最強的時期,是兒童身心健康成長的關鍵期。良好的早期教育能使幼兒智商不同程度地得到提高,使其智力充分發展,為以後一生的發展打下良好的基礎。職業技術學校幼兒教育專業很重視。幼兒教育專業也受到人們的重視,成了世界教育發展的新趨勢,也為學前教育的發展創造了有利條件。我國目前的高等教育已經歷史性地進入了國際公認的大眾化的教育階段,在大學生就業市場風雲變幻的今天,幼師畢業生卻十分“搶手”,就業市場十分寬鬆。
我國特色幼兒教育市場廣闊、利潤率高,行業並未形成固定的遊戲規則與品牌壟斷,是最後的少有的高利潤行業。在整個教育產業中,特色幼兒教育是一個待開發的金礦,近年來被投資者看好。從目前的情況看,其產業發展背景已經到了一個最好的時期。
幼兒教育專業主要是針對0--6歲學前兒童的一種教育。它包含兒童心理、營養保健、兒童教育等方面的知識。隨著社會的進步,家長們越來越重視孩子教育,特別是早期教育的投資。這就直接導致了學前教育事業的蓬勃發展和這個專業良好的就業情況和薪酬待遇。本專業的大專、本科生更是供不應求,可以供職於大中型幼稚園、早教機構或相關幼教行業。如嬰幼兒音像、書籍、服飾行業等。
學前教育是21世紀幼兒教育的大趨勢。據最新的《中國人口統計年鑑》顯示,中國0~3歲的嬰幼兒總計7000萬人。2004年全國在園幼兒達到2089.4萬人,同比增長了4.5%;幼稚園比2003年增加了4638所,增長率為4%。幼教事業具有廣闊的市場潛力,與之配套的幼兒教師和管理人員的需求激增,幼兒師範畢業生供不應求。儘管各地一些院校增設了學前教育專業,但仍不能滿足整個社會的需求。
二、招生對象及學制:
1、招生對象:凡年滿16周歲以上應往屆初、高中畢業生,思想品德良好,身體健康,熱愛職教事業的城鄉有志青年均可報名。
2、學制:三年
三、開設課程:
幼兒教育學、幼兒心理學、聲樂、舞蹈、幼兒美術、簡筆畫、幼兒語言教學法、幼兒文學、幼稚園管理、幼稚園音樂活動設計與指導、幼稚園體育活動設計與指導、幼稚園美術活動設計、幼兒音樂舞蹈創編與技法、班級經營管理等科目。
四、培養目標及方向:
幼兒教育就業方向是指出生至六、七歲兒童的教育,包括學前社會教育和親職教育。學前教育專業主要培養全面和諧發展的、具備學前教育專業知識和實際工作能力的各類學前教育機構的教師、科研人員及相關教育行政部門的管理人員,廣播、影視、書刊等各類大眾傳媒的策劃和製作人員,相關企業(如兒童玩具、兒童服裝和食品等)。
幼兒教育專業就業方向要求學生學習學前兒童心理與教育、學前教育理論與實踐、學前兒童課程與遊戲(含音樂、體育、健康等)。學前教育方面的基本理論和基本知識,進行幼兒教育技能的基本訓練,具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。主要到托幼機構從事保教和研究工作的教師、學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究的工作。
計算機套用與維修
一、發展前景:
隨著社會的不斷進步,市場經濟的發展、計算機套用的家庭化、普及化,信息產業的規模化,推動了計算機技術人才市場的發展,特別是加入世貿組織以後,計算機套用人才更是供不應求。
從總體上來看,社會對計算機套用技術人才總需求量沒有明顯變化,但畢業生就業崗位分布和崗位層次將更寬泛,需求的主體由政府機關、金融單位、電信系統、國有企業轉向教育系統、非公有制經濟實體等中小用人單位.由於畢業生人數劇增,就業率與供求比例明顯走低.
企業是吸納人才的主力.隨著國有企業改革步伐加大,對高新技術人才、計算機專業大學生的需求將迅速增長.高新技術企業每年產值增長在20以上,迅速發展和這一行業要求員工素質高的特點,成為吸收計算機專業大學生的主要企業單位.加入WTO,外國資本、公司的湧入,需要招聘大批高素質的計算機專業人才,畢業生的就業選擇和人才流動會偏向外資企業.
教師職業倍受青睞.2002年我國教育經費占國內生產總值的比例已上升到3.6,高等教育大眾化、現代教學技術的普及,需要大量的計算機專業人才.2001年全國高校和中國小教職工的年平均工資分別為18054元、10194元,成為近十年來工資增幅最大的職業之一.2000年全國計算機專業師範生有79.35的畢業生到各類學校任教,非師範生從事教育工作的也占到10.38,教師職業越來越熱。
二、招生對象及學制:
甘肅北方技工學校
計算機專業實訓課
1、招生對象:凡年滿16周歲以上應往屆初、高中畢業生,思想品德良好,身體健康,熱愛職教事業的城鄉有志青年均可報名
2、學制:三年
三、開設課程:
電腦入門與操作、辦公自動化、計算機專業英語、平面設計、資料庫、計算機組裝與維修、Internet網路技術與套用、網頁設計、VF程式設計教程、計算機網路套用基礎等。
四、培養目標及方向:
培養學生掌握計算機硬、軟體的基本理論;著重掌握計算機硬體的相關內容,使學生了解計算機各種零配件的性能參數及主流品牌,能獨立完成計算機的組裝與維護工作,硬體驅動程式和應用程式的安裝、卸載及調試;掌握IT市場軟硬體的櫃檯銷售的技巧,勝任計算機銷售工作;能勝任系統管理與維護工作;能進行現代辦公設備的使用及維護工作。
計算機套用技術就業方向面寬廣,畢業生主要面向交通系統各單位、交通信息化與電子政務建設與套用部門、各類計算機專業化公司、廣告設計製作公司、汽車行銷技術服務等從事IT行業工作。也可從事影視攝影、影音編輯處理等與企業信息化相關的工作;能夠在裝飾裝潢公司、室內平面設計室等,從事動態、靜態建築模型設計、製作;在廣告公司和傳媒機構從事網頁動畫、廣告設計製作等相關工作,能勝任廣告公司和出版印刷企業的圖形、圖像的編輯、繪製及多媒體製作和網路公司及網路商業企業的網路管理和網頁設計製作工作;能夠在企事業單位、廣告公司、傳媒機構、電子商務機構從事計算機網站維護和管理、網頁製作等有關的技術工作及網上信息發布,網路行銷、網上交易等相關工作。能夠在教育培訓機構及單位從事多媒體課件設計和製作、多媒體使用和維護等相關工作。
烹飪
一、發展前景:
餐飲業一直作為中國增長最迅速的行業之一,引領著國內消費市場。我國餐飲業正向現代化、產業化、國際化方向邁進。伴隨著政府拉動消費的政策影響、城鄉居民收入較快增長和消費觀念更新等因素,未來餐飲業依然是引人注目的消費熱點,中國餐飲消費水平將繼續保持高速增長。在這樣的歷史條件下,餐飲業已成為全球十大高薪職業之一,烹飪工作者成為前景最為廣闊的高收入階層。據調查,近年來最具就業前景的七大專業中,烹飪專業位居前列,一名烹飪專業優秀畢業生,特別是高檔餐廳主廚月薪可達到省市中上薪資以上,廚師長,行政總廚年薪高更加客觀。
二、招生對象及學制:
1、招生對象:凡年滿16周歲以上應往屆初、高中畢業生,思想品德良好,身體健康,熱愛職教事業的城鄉有志青年均可報名。
2、學制:三年
三、開設課程:
烹飪原料學、烹調原理、烹飪營養學、食品衛生與安全、中國飲食文化、食品雕刻與菜式設計、教育心理學、餐飲業管理、中式烹飪工藝學、快餐學、西餐工藝、美術與色彩搭配等。
四、烹飪專業培養目標:
中式烹調培養面向現代餐飲行業,從事烹飪技能基本操作崗位,在烹飪基礎理論和操作技術方面適應餐飲市場要求的高級中式烹調技術人員。中西式麵點主要培養掌握中、西式麵點理論知識與操作技能,能夠從事中、西式麵點製作及管理的技能套用型人才。就業於旅遊行政管理部門、國際酒店、全國各大星級酒店、會展中心、火車餐飲部等。
畢業生面向賓館、飯店及其他飲食行業的營養配餐崗位、膳食管理業務崗位,酒店、飯店等餐飲企業的烹飪操作、廚房管理崗位,營養諮詢師、營養諮詢顧問。
電梯安裝與維修
一、發展前景:
隨著我國國民經濟的快速發展,各種高層建築和大型商場的不斷湧現,垂直電梯(高層建築的垂直運輸工具)和自動扶梯(大型商場和捷運的運輸工具)也在不斷增加。目前我國不但是全球最大的電梯市場,而且形成了全球最強的電梯生產能力年均增長率達17%以上,早在幾年前,我國電梯的年產量已超過全球產量的一半,成為電梯領域的世界工廠和製造中心。
儘管電梯產量飛速增長,我國電梯的市場需求遠未達到飽和的程度。國家規定20米以上高樓就應安裝電梯,因此未來電梯最大的市場就是住宅市場。房地產市場快速發展,對電梯的需求越來越大。此外,機場、商場、捷運等大型公共設施建設對自動扶梯、觀光電梯等電梯的需求量也十分可觀。行業的迅猛發展對電梯安裝與維修與工作崗位人員需求量非常大。隨之而來,電梯的安裝、維護、檢驗等工作也在不斷增加,人才需求在不斷地加大。
二、招生對象及學制:
1、招生對象:凡年滿16周歲以上應往屆初、高中畢業生,思想品德良好,身體健康,熱愛職教事業的城鄉有志青年均可報名。
2、學制:三年
三、開設課程:
電梯結構原理、自動扶梯結構原理、建築結構與識圖、電梯安檢、電梯工程施工工藝標準、起重工、電梯安裝維修人員手冊等。
四、培養目標及方向:
本專業主要培養能在各企事業單位從事電梯設備安裝、調試、運行、維護、生產、銷售以及供用電系統運行、維護等工作,具有職業生涯發展基礎的中等套用型技能人才和勞動者,可從事電梯設備的安裝、保養、安裝安檢、調試、維修、改造和生產設計、技術培訓、經營管理售後技術服務等崗位。
電梯安裝與維修就業方向隨著我國經濟持續增長、城鎮化建設的加速和房地產行業的進一步發展,城市軌道交通、機場、大型商場等城市建設投入的增加,電梯市場需求量因多方面需求得到迅速增長。隨著電梯保有量的不斷增加和舊梯改造工程的實施,每年從事電梯安裝保養的作業人員數量是不斷增加。就當前我國電梯安裝維保行業的從業人員數量還遠遠不能滿足電梯數量的增長,安裝維保人員的缺口數量更為明顯。面對社會的進步、經濟的發展,電梯安裝維修專業面臨著發展的大好機遇。目前我國高、中等職業技術學校正在進行大規模的整合,職業學校從地方經濟的發展出發,從學校自身發展的需要出發,開設就業形勢好、社會需求量大的電梯安裝和維護保養專業為社會培養電梯安裝和維護保養專業的專業人才,符合我國社會經濟發展的需要,更符合職業學校增強自身生存能力的需求。現階段北京、上海、廣東、江蘇、浙江、河南等地的高中等職業學校紛紛開設了電梯安裝維修專業,有的學校每年招生的學生接近500人,規模逐步擴大。

就業安置

“您把孩子交給我,我把人才送給您”,“教你一份技能,尋找一份工作”,這是我們甘肅北方技工學校的責任和義務。
學校嚴格按國家方針政策和教育法規辦學,堅持“認認真真育人,實實在在扶貧”的辦學原則和“為學生所想、為家長所望、為致富所求、為就業所用、為社會所需”的辦學方向,打造甘肅、西北、乃至全國民辦技工學校航母、成為國家培養高技能人才的搖籃。甘肅秦隴技工學校依託陝西扶貧培訓集團和甘肅再旺培訓集團,分別在北京、上海、天津、浙江、江蘇、廣東、海南、深圳、大連、寧波、杭州等地設立了“學生就業安置辦”,與當地國有大中型企業、事業單位建立了就業網,確保畢業生100%地推薦安置就業。

報名方式

1.直接到我校報名:攜帶畢業證或中考成績單,身份證,一寸免冠彩照1張、2寸黑白照、2寸白底彩照各4張,戶口本複印件(首頁、戶主頁、本人頁)各2張,由我校統一辦理錄取手續。
2.聯繫學校招生老師直接報名;
3.在學校設立的招生諮詢點報名;
4.在學校舉辦的招生說明會進行現場報名;
5.在學校網站進行諮詢報名。

學校地址

甘肅省蘭州市新區中川街1號亞太世貿廣場

地圖信息

地址:夏官營鎮三角街(蘭州大學榆中校區東門對面)

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