《職業教育課程論》是2015年華東師範大學出版社出版的圖書，作者是徐國慶。
基本介紹
- 中文名：職業教育課程論
- 作者：徐國慶
- 出版社：華東師範大學出版社
- 出版時間：2015年
- ISBN：9787567526013
《職業教育課程論》是2015年華東師範大學出版社出版的圖書，作者是徐國慶。
《職業教育課程論》是2008年9月1日華東師範大學出版社出版的圖書，作者是徐國慶。內容簡介本書圍繞當前職業教育課程實踐中受關注的熱點問題而展開，主要在概念與原理層面探索職業教育課程。可以說，本書在首創性和實用性方面有較大...
職業教育課程論 《職業教育課程論》是2019年北京師範大學出版社出版的圖書。
四、職業教育課程論與職業教育教學論的關係 第二節 職業教育專業教學論概述 一、普通教學論與職業教育教學論 二、專業教學論的地位及功能 三、專業教學論的研究內容 四、專業教學論與專業教學法 第三節 職業教育教學過程本質和特點 一...
職業教育是與普通教育具有同等重要地位的教育類型，是國民教育體系和人力資源開發的重要組成部分，是培養多樣化人才、傳承技術技能、促進就業創業的重要途徑，是培養高素質人才的基礎工程。職業教育包括職業學校教育和職業培訓。職業學校教育是...
《高等職業技術教育課程新論》是2010年清華大學出版社出版的圖書，作者是程宜康。內容簡介 高等職業技術教育在我國正成為高等教育最具發展活力的領域，課程論研究也是高等職業技術教育研究中最為重要的領域，高等職業技術教育的迅速發展和高職...
《職業教育教學理論與實踐》是2013年11月1日西南交通大學出版社出版的圖書，作者是施晶暉。施晶暉編著的《職業教育教學理論與實踐》立足於職業技術教育教學理論研究，在研究職業技術教育教學理論國際經驗的基礎上，對我國本土職業技術教育教學...
《現代職業教育教學論》是2009年北京師範大學出版集團、北京師範大學出版社出版的圖書，作者是孟慶國。內容簡介 《現代職業教育教學論》從現代職業教育教學引論、職業教育教學觀念論、職業教育教學設計論、職業教育教學內容開發論、職業教育教學...
《職業技術教育專業教學論》是 清華大學出版社出版的圖書，ISBN是9787302151777 內容簡介 《職業技術教育專業教學論》在德國關於專業教學論研究的基礎上，結合中國國情，介紹專業教學論的概念，分析對技術工人的獨特的能力要求。在此基礎上，...
《職業教育原理》是2007年12月1日上海教育出版社出版的圖書，作者是徐國慶。內容簡介 現代職業教育對我國來說是個舶來品。長期以來，無論是職業教育理論流派還是實踐模式，我國一直以引進西方為主。近年來，隨著我國經濟的發展，職業教育不僅...
綜述了中國開放四十年職業教育課程的變化，探究了職業教育課程本質與價值，就職業教育的課程目標、課程內容與組織、課程實施與評價的內涵與發展取向進行了理論綜述和分析比較。圖書目錄 第一部分 理論篇 第一章 職業教育課程開發的三維職業...
職業教育學的研究問題與學科建設均以服務一線實踐和政府決策為目的。當前，該學科下設研究方向逐漸豐富完善，主要包括職業教育原理、比較職業教育、職業教育課程與教學論、職業教育政策、職業教育心理學等。其中，職業教育課程研究成果顯著，...
第四章職業教育教學論 導占 一、職業教育教學原理 二、專業設定 三、課程設定 四、教學方法與教學手段 五、職業教育的實訓教學 六、教學評價 七、成人職業教育教學 第五章職業道德 導占 一、道德的基本原理與倫理範疇...
《陝西省中等職業學校師資培訓規劃教材:現代職業教育教學教程》收集、歸納和匯總當今國內外職業教育發展的成果和資料，並進行了系統化工作，總結形成了適合我國職業教育的教學體系：包括基本理論、課程開發、教學方法和實施方式、評價體系以及...
第三節 職業教育專業設定的程式和方法 一、專業設定程式 二、專業審批程式 三、專業設定的方法 四、我國職業教育專業設定的現狀 第六章 職業教育課程 第一節 課程概述 一、課程本質 二、課程的基本問題 三、課程的其他理解 四、課程...
《晚清民國時期職業教育課程史論》講述了：目前我國職業教育恰逢發展的大好時機，但是這個大好時機並不一定能給職業教育的發展帶來質的變化。從晚清時期的實業教育到民國時期的職業教育，都曾出現過幾次發展的高峰時期，但無論是實業教育...
《職業教育“項目主題”式課程與教學模式論》是2013年7月西南交通大學出版社出版的圖書，作者是梁成艾。內容簡介 《職業教育“項目主題”式課程與教學模式論》從背景分析、理論建模和實證探索三個層面，對“項目主題式”課程與教學模式的...
1.2 職業課程的社會學基礎 1.3 職業課程的經濟學基礎 1.4 職業課程的技術科學基礎 1.5 職業課程的心理學基礎 1.6 職業課程的教育科學基礎 第2章 職業課程的制度基礎 2.1 職業分類制度 2.2 職業資格制度 2.3 職業教育制度 2...
《職業教育“項目主題式”課程與教學模式論》是2013年西南交通大學出版社出版的圖書，作者是梁成艾。內容簡介 《職業教育"項目主題式"課程與教學模式論》對我國職業教育課程與教學活動的日益精彩和教學質量的顯著提高及教育教學理論的不斷...
第六章 職業院校的專業與課程 本章導讀 第一節 職業院校專業建設 第二節 職業教育的課程 第三節 課程開發與職業資格研究 概念術語 複習思考題 第七章 職業教育教學理論 本章導讀 第一節 職業教育教學論基礎 第二節 職業教育的重要...
第四章 特殊職業教育專業論 第一節 特殊職業教育專業建設內涵 第二節 特殊職業教育專業建設路徑 第三節 特殊職業教育專業建設改革趨勢 第四節 本章小結 第五章 特殊職業教育課程論 第一節 特殊職業教育的課程特徵 第二節 特殊職業...
第二節 工作過程知識：職業教育課程的基本內容 第三節 校本課程及其開發：職業教育課程體系的重要部分 第八章 職業教育教師的專業化 第一節 職業教育教師專業化概述 第二節 職業教育教師實踐知識及其完善 第三節 專業教學論與職業教育...
第四章 高校職業生涯教育課程的理念與目標 一、高校職業生涯教育課程的基本理念 （一）人本教育理念：以學生的發展為中心 （二）職業教育理念：培養學生的職業素質 （三）激勵教育理念：增強學生髮展的內在動機 （四）終身教育理念：培養...
《職業教育“雙證書”課程開發論》是2011年3月1日北京師範大學出版社出版的圖書，作者是龔雯。內容簡介 《職業教育"雙證書"課程開發論》包括高等職業教育課程的發展、“雙證書”教育課程體系、國家職業標準解析等內容。圖書目錄 第一章 ...
三、關於職業教育專業資源的國際化重組整合問題 四、關於職業教育專業辦學的開放型體制模式問題 五、關於職業教育專業調整的前瞻性預警機制問題 第三章 職業教育的課程論 第一節 職業教育課程的基本概念 一、關於課程 二、關於課程開發 ...