《終身教育下的高等職業教育的變革與發展》是2013年12月高等教育出版社出版的圖書,作者是吳萬敏。該書可作為廣大高等職業院校管理者的辦學參考用書,也可供高等職業院校教師和行業企業培訓機構有關人員參考。
基本介紹
- 書名:終身教育下的高等職業教育的變革與發展
- 作者:吳萬敏
- 出版社:高等教育出版社
- 出版時間:2013年12月
- 頁數:193 頁
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝
- ISBN:9787040389999
《終身教育下的高等職業教育的變革與發展》是2013年12月高等教育出版社出版的圖書,作者是吳萬敏。該書可作為廣大高等職業院校管理者的辦學參考用書,也可供高等職業院校教師和行業企業培訓機構有關人員參考。
《終身教育下的高等職業教育的變革與發展》是2013年12月高等教育出版社出版的圖書,作者是吳萬敏。該書可作為廣大高等職業院校管理者的辦學參考用書,也可供高等職業院校教師和行業企業培訓機構有關人員參考。內容簡介 《終身教...
2022年01月04日《中國教育報》第5版發布《2021職業教育改革與發展報告》發展狀況 (一)全國職教大會推動職業教育進入高質量發展新階段 4月,全國職業教育大會勝利召開,對於新時代職業教育立足新發展階段、貫徹新發展理念、構建新發展格局...
《高等職業教育的改革與發展》在2008年12月寧夏人民出版社出版的圖書,作者是馬應虎、高廣勝、丁建平。內容簡介 《高等職業教育的改革與發展》是寧夏回族自治區教育改革項目《普通高校兼辦高職教育人才培養模式創新研究》的成果之一。全書共...
國務院關於職業教育改革與發展情況的報告是國務院於2009年04月22日發布,自2009年04月22日起施行的法律法規。--2009年4月22日在第十一屆全國人民代表大會常務委員會第八次會議上 教育部部長周濟 委員長、各位副委員長、秘書長、各位...
2011年9月29日,教育部以教職成〔2011〕12號印發《關於推進高等職業教育改革創新引領職業教育科學發展的若干意見》。該《意見》分服務經濟轉型,明確高等職業教育發展方向;加強政府統籌,建立教育與行業對接協作機制;創新體制機制,探索充滿活力...
高等職業教育是我國高等教育的重要組成部分,包括高等職業專科教育、高等職業本科教育、研究生層次職業教育,是高等教育發展中的一個類型,肩負著為經濟社會建設與發展培養人才的使命; 同時,高等職業教育也是我國職業教育體系中的高層次教育。
高等教育體系進一步健全,專業學位研究生教育加快發展,碩士專業學位研究生占招生總數的45.8%;高等職業教育大力發展,高職院校數量占全國高校“半壁江山”;高等繼續教育深入發展,建立了國家、地方兩級開放大學;高等民辦教育積極發展,普通本...
《中國高等職業教育改革與發展》是一本圖書。內容簡介 《中國高等職業教育改革與發展:2006-2007年高等職業教育檔案資料彙編》旨在系統反映2006年和2007年我國高等職業教育發展所取得的階段成果,為高等職業院校的教育教學改革與建設提供參考。...
——各類教育協調發展。教育資源均衡配置,布局結構科學合理,全面推進校舍安全工程和現代化學校建設,學前教育納入終身教育體系,普通教育與職業教育互通,學校教育與親職教育、社會教育銜接,形成開放靈活、選擇多樣的人才培養和終身學習“立交...
2015年9月8日,教育部發布了《高等職業教育創新發展行動計畫(2015-2018年)》的徵求意見稿(以下簡稱《徵求意見稿》),面向社會公開徵求意見。該行動計畫旨在貫徹落實《國務院關於加快發展現代職業教育的決定》和全國人大常委會職業教育法...
為貫徹落實全國職業教育工作會議精神和《國務院關於加快發展現代職業教育的決定》(國發〔2014〕19號)要求,深化職業教育教學改革,全面提高人才培養質量,現提出如下意見。 一、總體要求 (一)指導思想。全面貫徹黨的教育方針,按照黨中央、國務院...
“十一五”期間,為社會輸送2500多萬名中等職業學校畢業生,1100多萬名高等職業院校畢業生。各種形式的職業培訓進一步發展,每年培訓城鄉勞動者上億人次,使我國勞動者的素質得到明顯提高。職業教育辦學條件普遍改善,師資隊伍建設進一步加強,...
終身教育的概念也在不斷發展。國際21世紀教育委員會在其向聯合國教科文組織提交的《教育——財富蘊藏其中》的報告中,對終身教育這個概念的內涵作了進一步的揭示,終身教育固然要重視使人適應工作和職業需要的作用,然而,這決不意味著人...
第四節我國終身教育的狀況 第二章職業教育的新視點:高等職業教育 第一節高等職業教育產生和發展的背景 一、社會經濟發展需要構建完整的職業教育體系 二、高等教育大眾化的要求,推動了高職教育的發展 第二節我國高等職業教育的產生和現狀 ...
《高等職業教育專業課程體系改革與創新:職業競爭力導向的"工作過程—支撐平台系統化課程"模式與方案》內容簡介:隨著高等職業教育的改革和發展,高等職業教育課程改革勢在必行。《高等職業教育專業課程體系改革與創新》一共分為導論、專業課程...
在縱向上,學前教育、初等教育、中等教育、高等教育相互銜接,前一級教育是後一級教育的基礎,後一級教育是前一級教育的自然延伸。在橫向上,重新調配教育資源,使普通教育、職業教育、成人教育相互溝通與滲透,正規教育與非正規教育相互...
該書強調,新時代高等職業教育發展的新要求,概括而言就是要做好、寫實三篇大文章:一是做強高等職業教育師資,二是做精高等職業教育品牌,三是做深高等職業教育跨界文化。作品影響 榮譽表彰 2018年1月20日,該書入選《職業技術教育》...
以中等職業學校為基礎、高職專科為主體、職業本科為牽引,建設一批符合經濟社會發展和技術技能人才培養需要的高水平職業學校和專業;探索發展綜合高中,支持技工學校教育改革發展。支持優質中等職業學校與高等職業學校聯合開展五年一貫制辦學,...
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通過推動一批地方本科院校向套用型高校轉型發展,使普通高等教育與職業高等教育的人才培養比例更為合理。地方教育 2016年10月,深圳針對高等教育全面發展制定的檔案《關於加快高等教育發展的若干意見》正式發布,該檔案提:普通高等教育和職業...
財政新政下高職院校內涵建設策略研究 優質高職院校建設重點與路徑研究 ——基於示範性高職院校建設計畫到創新發展行動計畫演進的視角 創新發展是高質量發展的關鍵 創新發展高等職業教育的思考 基於供給側改革理念的高職教育創新發展策略研究 基於...
這種思潮是在現代科學技術進步和發展,使得生產技術、生產組織、生產工藝不斷變革而造成的勞動的變更和職業的變換的形勢下產生和形成的。它不僅要求發展非正規的成人教育,而且要求把從幼兒教育到高等教育都納入到終身教育的體系中。代表著作...
《高等職業教育發展模式研究》是2016年11月中山大學出版社出版的圖書,作者是朱雪梅。內容簡介 本書的主旨是通過對高等職業教育發展模式的演進和不同國家實踐形態的研究,嘗試構建高等職業教育發展模式的分析框架,探尋高職教育發展的內在規律...
曾任江蘇省職業技術教育科學研究中心主任、江蘇理工學院職業教育研究所所長、高等職業教育發展研究所所長。研究方向:高等職業教育。在《教育研究》《光明日報》《中國教育報》《比較教育研究》《中國高教研究》《外國教育研究》等重要報刊上...
中國教育體制改革是指對現行義務教育、高等教育、職業教育、人才培養、教師管理、教育投入等體制機制進行調整、創新的一系列理論探索和實踐舉措。教育體制改革以促進人的全面發展、適應經濟社會需要作為出發點和落腳點,堅持以人為本,著眼於事...
逐步深入地闡述了以高等教育毛入學率為指標將高等教育發展歷史分為“精英、大眾和普及”三個階段的基本觀點。首先,他論述了高等教育的規模擴張與系統性質變化的關係,他認為:“一些國家的精英高等教育,在其規模擴大到能為15%左右的適齡...