科學教育發展論

科學教育發展論

《科學教育發展論》只要有人類，就會有教育。教育，是人類社會從原始的初級狀態逐漸走向智化的高級狀態發展的重要而恆久的動力。教育賦予人類以智慧、美德、力量。教育是人類擁有的永恆的力量。

基本介紹

內容簡介
教育發展的目的在於促進人的發展和社會的發展。教育與人類自身的生產、再生產以及物質資料和精神資料的生產、再生產直接相關聯。
教育是在人類適應、保存和傳遞生產勞動與社會生活經驗的基礎上產生並發展起來的。教育一經生產，就對物質生產勞動產生巨大作用，並伴隨著教育本身的發展和教育途徑的多元和健全，越來越成為發展物質生產勞動的巨大推動力。
教育隨著現代生產力的發展而發展，教育又反過來推動生產力的發展，成為現代社會經濟發展的重要因素。教育可以改變人的勞動能力的性質和形態。

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