《當代世界教育改革》是2006年重慶出版社出版的圖書，作者是陳時見。
《當代世界教育改革》是2006年重慶出版社出版的圖書，作者是陳時見。編輯推薦21世紀教師教育系列教材正是為了適應教師教育改革的需要，在教師教育課程改革的基礎上，組織一批有影響的專家編寫而成的，體現了社會發展的時代性要求和...
此次運動以“教學內容現代化”為中心，著眼於充分反映當代科學成就，強調科學的基本概念與掌握科學的方法的課程設計。例如美國高中理科課程改革在美國科學財團和產業界的巨額資助下，設計出了PSSC物理、CBA化學、ESCP地球科學、BSCS生物等具有“現代化”內涵的課程。80年代以後，世界各國，特別是第三世界國家，如拉美、...
當代世界教育思想與教育改革動態 《當代世界教育思想與教育改革動態》是南海出版公司出版的圖書
教育改革是策略的前進，傳播和發展的主要基地。就學校教育改革而言，組織機構的發展性能是在教育改革前提下的觀念創新力一種主陣地之一，因此在推行新一輪教育思潮的實驗具有重要意義。本調研報告將從回顧三十年教育改革停滯不前角度，淺談這個新論點問題。三、教育改革“自治”模式 所以教育改革是否符合當代學生們的需求...
本市高中以往教材是在近代科學基礎上形成的，但隨著時代發展課改教材增加了大量的現當代知識內容。“教材選擇和結構設定，更傾向於時代性，使學生的學習適應社會發展。” 語文教材的新變化：網路語言進入語文書 北京高中語文課改選用的教材包括北京出版社和人民教育出版社兩種。其中，東城、西城、朝陽、石景山、門頭...
《當代外國教育：教育改革的浪潮與趨勢》是1995年人民教育出版社出版的圖書，作者是王桂。內容簡介 《當代外國教育：教育改革的浪潮與趨勢》選擇具有代表性的16個國家為對象國，以研究當代國外教育改革的理論與實踐為中心，兼顧當代國外教育事業的發展及其教育制度的現狀，介紹80年代以來外國教育改革的動向和趨勢。圖書目錄...
在探討時採用國際比較的方法，評述各國基礎教育應對全球化挑戰的改革舉措，分析其中的利弊得失，並以此作為參照框架反觀我國有關的基礎教育改革，試圖為我國在當代全球化條件下怎樣進行基礎教育改革提供有益的借鑑或啟示。作者介紹 方彤，1954年出生於北京，1982年畢業於武漢水利電力學院英語專業，獲文學學士學位，畢業後任...
進入新世紀以來，隨著社會變革的不斷加劇，教育進入了一個新的發展時期。世界各國紛紛進行教育改革，把教育改革作為增強國家競爭力的重要手段和有效路徑。高中教育是基礎教育的重要組成部分，高中教育的質量和水平不僅決定著高等教育的生源質量，而且影響著社會勞動力的實際狀況。因而，在當代教育改革的大背景下，世界各國...
《當代世界基礎教育發展研究》是2010年山西出版集團，山西人民出版社出版的圖書，作者是孟引變。內容簡介 《當代世界基礎教育發展研究》認為，中國改革的關鍵和基點是教育改革。為此，《當代世界基礎教育發展研究》系統梳理總結回顧反省了世界主要五國教育改革的曲折歷程和改革經驗，分析其成敗得失，旨在為中國的教育改革提供...
《當代基礎教育改革》是2007年福建教育出版社出版的圖書，作者是張榮偉。內容簡介 本書在考察“新教育”、“教育共同體”、“生活世界”的基礎上，以案例比較的形式闡釋了“新基礎教育”“新課程改革”“新教育實驗”這三個操作性概念。教育是一項改進人生、創造幸福生活的社會活動，其根本目的在於為社會培養自主的個人...
《當代主要教育思潮》是2013年重慶大學出版社出版的圖書，作者是吳民祥。內容簡介 《當代主要教育思潮》主要介紹了當代世界最主要的教育改革與實踐的趨勢，對於其理論基礎、實踐操作，以及效果等做出了描述，以其對我們的改革實踐有所啟示。《當代主要教育思潮》分為五編，追求效率、抗拒異化、平等訴求、批判重構、人性...
《當代國際教育發展》套用比較教育研究方法，突出研究當代國際教育發展，屬於國際教育與比較教育研究之學科領域。但是與一般比較教育學的教材不同，《當代國際教育發展》既不追求純粹的學科發展，也不像其他相關教材那樣硬性地把若干理論與具體教育描述發展，而不把當代國際教育發展作為中國教育改革發展領域加以探討，研究教育...
德國著名哲學家漢娜·阿倫特，這是世界上唯一著名的女哲學家。阿倫特對大學的實用主義進行了批判，她說“當大學決心經常為國家，社會利益集團服務的方針的時候，馬上就背叛了學術工作和科學本身。大學如果確定了這樣的目標，無疑等同於自殺”。（二）強化教育改革與創新力 強化教育改革與創新力以成為當代教育改革的主旋律...
從20世紀50年代到70年代，美國很多教育改革來源於民權運動和與其相關的種種趨勢，典型的例子包括廢除種族隔離、平權行動以及取締公立學校的公開禱告。這些改革給來自不同社會背景的學生提供了更多受教育的機會。在20世紀80年代，美國教育改革的勢頭髮生了大的轉變。比如，美國維吉尼亞大學教授、當代教育改革家赫希（E.D....
當代中國教育改革的發展趨勢 《當代中國教育改革的發展趨勢》是2008年黑龍江人民出版社出版的圖書，作者是付曉霞。
在CSSCI核心期刊發表論文20餘篇，現主持“十一五”全國教育科學規劃課題1項、教育部人文社科青年基金項目1項及江蘇省高校哲社基金項目1項。目錄 第一章 當代中國社會轉型與基礎教育變革 第一節 當代中國社會轉型與特徵分析 第二節 社會轉型進程中基礎教育變革的方法論革新 第二章 國際視野中的基礎教育改革 第一節 ...
全書由導言和9個篇章構成，基本內容如下：導盲部分，探討了以變革的方式實現學校整體轉型是社會及教育改革的當代訴求；第一章闡述了變革的背景，重點是學校管理改革的中國經驗與域外資源；第二章分析了學校整體變革的價值取向，即在“謀事”與“育人”之間保持張力；第三章討論了學校變革中的決策方式，主要走向是變“...
