《當代外國教育:教育改革的浪潮與趨勢》是1995年人民教育出版社出版的圖書,作者是王桂。
基本介紹
- 書名:當代外國教育:教育改革的浪潮與趨勢
- 作者:王桂
- 出版社:人民教育出版社
- 出版時間:1995年12月1日
- 頁數:589 頁
- 開本:16 開
- ISBN:7107112120
- 語種:簡體中文
《當代外國教育:教育改革的浪潮與趨勢》是1995年人民教育出版社出版的圖書,作者是王桂。
《當代外國教育:教育改革的浪潮與趨勢》是1995年人民教育出版社出版的圖書,作者是王桂。內容簡介《當代外國教育:教育改革的浪潮與趨勢》選擇具有代表性的16個國家為對象國,以研究當代國外教育改革的理論與實踐為中心,兼顧當代...
《當代外國教育改革著名文獻(蘇聯-俄羅斯卷)》是由人民教育出版社出版的。圖書目錄 蘇聯 蘇聯普通學校和職業學校改革的基本方針 蘇共中央和蘇聯部長會議關於進一步完善青年的中等普通教育和改善普通教育學校的工作條件的決議 蘇共中央和蘇聯部長會議關於改進學生的勞動教育、勞動教學和職業指導以及組織他們從事公益勞動和生產...
《當代外國教育》是2011年1月北京師範大學出版社出版的圖書,作者是陳偉。內容簡介 《當代外國教育》主要有當代外國教育改革與發展的動因、當代外國教育改革與發展的外部動因、當代外國教育改革與發展的內部動因、當代美國教育、美國教育的社會基礎、美國教育的發展歷程、美國教育的當前概況等內容。圖書目錄 緒論/1 第一章...
《當代外國教育改革著名文獻:美國卷(第1冊)》是帶有標誌性意義的文獻。正好是那篇著名文獻發表20周年。為了進一步滿足廣大讀者的需要,也為了廣大讀者使用的方便,在教育部國家教育發展研究中心和教育部課程教材研究所的支持下,人民教育出版社決定一方面繼續出版按年代選編的綜合性的《已開發國家教育改革的動向和趨勢》,另...
專業外語、國別教育、中外教育改革的理論與實踐。科研項目 開發中國家義務教育研究、課程標準比較研究等。學術成果 著作:《英國教育概覽》《亞洲開發中國家的義務教育》(合著)《當代外國教育思想研究》(合著)《當今世界教育思潮》(合著)《當代世界教育思潮與各國教改趨勢》(合著)《民辦教育的研究與探索》(主編之一...
《當代教育理論》是2009年6月1日中國社會科學出版社出版的圖書,作者是何齊宗。內容簡介 本書是一部關於當代教育理論的著作。為了提高讀者分析和解決教育問題的能力,作者在編寫中不過分追求知識體系的完整,而是選擇當代教育中的若干重要問題進行梳理和剖析。全書涉及的問題包括:個體發展與教育使命、社會變遷與教育改革、...
主要研究方向為蘇聯和俄羅斯教育問題、蘇霍姆林斯基教育思想、當代世界教育思潮及各國教育改革趨勢等,主要著作、譯作有《戰後蘇聯教育研究》、《蘇聯教育70年成敗》、《俄羅斯教育十年變遷》、《蘇俄教育》、《俄羅斯教育變革探討》、《當代世界教育思潮與各國教改趨勢》、《當代外國教育思想研究》、《當今世界教育思潮》、...
1997.3—2001年 國家基礎教育實驗中心副主任、教授、博士生導師 1984.7--1997.3 東北師大教育學系助教、講師、副教授、教授、系主任 2023年11月22日,因病在北京逝世,享年71周歲。教學工作 講授課程:外國教育史、當代外國教育理論派別、當代世界教育改革和教育理論、西方道德教育理論、教育專業英語、中外教育名著...
個人成就 主要著作:主編、合作編著有《中國教育史綱要》《陳寶泉教育論著選》《舒新城教育論著選》《杜威教育文集》《葉聖陶畫傳》《課程概論》《國小教育學》《當代外國教育改革著名文獻》《中國教育科研報告》等。在《北京大學學報》《課程·教材·教法》《教育史研究》等期刊發表論文20多篇。
第五編 國際教育與比較教育 國際化:當代教育改革的新動向 麥可·富蘭的教育變革思想述評 全球視野的全民教育理念 全球視野的終身教育理念 全球視野的教育目的理念 全球視野的教育內容理念 全球視野的國際理解教育理念 全球視野的環境教育理念 世紀之交的世界道德與道德教育 當代外國道德教育發展的新動向 附錄 作者學術...
良好的校風良好的校園文化環境科技文化節品牌講座讀書活動 1.資本論 2.理想國 3.社會契約論 4.聖經 5.戰爭與和平 6.論語 7.莊子 8.史記 9.紅樓夢 10.家 11.大國的興衰 12.第三次浪潮 13.科學的社會功能 14.甲申三百年祭 15.中國文學史 16.西方哲學史 17.論衡 18.文史通義 19.魯迅雜文選 ...
“為了更好地貫徹這一教育方針,在教育部的周密部署下,又掀起了課程改革的新浪潮,歷經三個階段:第一階段是1957~1958年的調整,加強知識教學與勞動教學相結合及完成中學肩負的“雙基”任務。第二階段是課程改革大躍進,其中,課程改革的主題是:縮短學制、精簡課程。具體表現在1960年,人教社按照中國小適當縮短學制...
福澤諭吉:“經世致用”的實學教育——造就個人之自由、獨立精神 作者簡介 陳鋒 --- 華東師範大學教育學部教育學系副教授,碩士生導師。主要研究領域為歐洲及德國近現代教育史與教育思想、外國哲學史、教育哲學等。主要講授外國教育史、當代外國教育改革、西方教育思潮與流派、外國教育論著選讀、西方教育史學等課程。
主要從事比較教育和外國教育史等領域的研究,先後主持和參加全國教育科學規劃項目、國際合作項目和部省級科研課題11項。獨撰和合撰的學術著作主要有《台灣教育簡史》(1994年)、《當代國外教學論流派》(1995年)、《當代外國教育:教育改革的浪潮與趨勢》(1996年)、《英國高等教育發展研究》(1998年)、《高等教育...
主編了學術專著《世界特殊教 育研究》(遼寧師範大學出版社,2004年,任主編);合作編著了學術專著《教師教育的國際比較》(遼寧大學出版社,2007年,為第一作者);合作撰寫了高校教材《初等教育比較》(遼寧師範大學出版社,2005年,第一作者);合作撰寫了比較教育專著《當代外國教育——教育改革的浪潮與趨勢》(...
錢民輝,《開發中國家高等教育的危機:焦點、問題、限制》,《外國教育資料》,1994年,第6期;錢民輝,《從市場經濟的發展看高等教育變革的趨勢》,《山西高教研究》,1995年,第2期;錢民輝,《當代中國教育改革的三次浪潮及未來走向》,《教育史研究》,1995年,第4期;錢民輝,《開發中國家高等教育的危機、改革...
張培,女,東北師範大學教育科學學院副教授,研究方向為教師哲學、當代外國教育思潮、當代外國教育改革與中國教育改革。人物經歷 1986-1990 長春大學外語學院學習;1990-1994 長春五金機械公司工作;1994-1997 東北師範大學教育科學學院碩士學習;1997-1999 東北師範大學教育科學學院工作講師;2000-2001 上海華東師範大學教育...
在教學上,承擔本科生課程《學校管理學》、《現代教育管理技術》、《當代外國教育思潮》、《學校變革論》等,承擔研究生課程《教育管理學概論》、《教育現代化導論》、《教育改革與政策的方法論研究》、《全球化與中國教育發展》、《農村教育研究專題》、《農村教育經濟學》等。在科研上,先後主持承擔全國教育碩士專業...
劉寶存:美國大學掀起合併浪潮。《科學時報》2001年7月26日。劉寶存:守望大學精神。《科學時報》2001年7月19日。劉寶存:美國卡內基高等學校分類新方法評介。《世界教育信息》2001年第10期。劉寶存:美國大學校長遴選的四大趨勢。《世界教育信息》2001年第5期。劉寶存:美國公、私立高等學校董事會制度比較。《吉林教育...
本科生課程:《外國教育史》《比較教育學》碩士生課程:《比較教育研究方法》《國際職業教育研究》《當代外國基礎教育改革》博士生課程:《比較教育方法論》研究領域 比較教育政策研究、比較高等教育研究、東南亞教育研究、港澳台地區教育研究 出訪經歷 2019年11月19-20日,參加澳門科技大學和澳門高等教育發展促進會主辦的...
and Contemporary Chance Series VII,Seminars on Culture and Values, Volume 13(國際價值觀與哲學研究會主編《文化傳承與當代變遷系列叢書》系列7,文化與價值研討會,第13卷),第5章:The Integration of Cultures : Facing the Tides of Modernization and Postmodernization (文化整合:面向現代化和後現代化浪潮...
徐冬根:金融創新浪潮對傳統法制的挑戰,法苑,1997年第10期 徐冬根:勞動契約規制,法苑,1997年第11期 徐冬根:抵押擔保的法律機制,法苑,1997年第12期 徐冬根:《當代國際經濟法叢書》評介,法學,1996/06 徐冬根:股份持有法人化與有限雙向持股制度,法學雜誌,1996/06 徐冬根:企業的收購與兼併,法學雜誌,1996...
7、“韓、台、港、新加坡、珠江三角洲教育發展經驗與建設有中國特色的社會主義教育體系”,國家教委“7.5”規劃課題。8、“當代中外教育實踐比較研究”,全國社科“8.5”重點課題,主要負責人之一 9、“當代外國學校道德教育改革研究”,廣東省高校重點學科項目負責人(1990年)10、“東南亞國家學校德育研究”,廣東省...
27. 外國對華反傾銷實證分析及我國對策,中國軟科學,2002年7期 28. WTO爭端解決的策略分析,對外經貿實務,2006年2期 29. 經濟全球化與國際新霸權,中國經濟時報,1999年12月1日 30. 對華反傾銷指控近期將再起浪潮,經濟學訊息報,1999年12月3日 人大複印資料全文複印17篇。出版圖書 承擔課題 1. 國家社會...
73. “外源化”及其經濟學分析,趙偉、周飛燕,《外國經濟與管理》,上海,2004年第8期。74.與貿易相關的智慧財產權保護理論最新進展及啟示,趙偉、管漢暉,《財貿經濟》,北京,2004年第9期;中國人民大學複印複印報刊資料11期轉載。75.當代跨國併購浪潮與中國企業“走出去”,趙偉、古廣東,《國際經濟合作》,北京,...
在國內比較系統地探索了當代青年成功理論與實踐,出版專著《點擊成功》(獨著,中國青年出版社,2000),《演繹自我——當代青年成功素質發展報告》(獨著,江西高校出版社,2005),《點擊成功》被新世紀教育文庫(2002)列為當代大學生100種必讀書之一,多年來並被多所高校選為大學新生入學教育讀物。信息教育 在國內...
1996年,開始出現"本土化"或"去中國化"浪潮。 台灣目前有三所著名之藝術大學,分別是台灣藝術大學、台北藝術大學、台南藝術大學。 舞蹈方面,除了充分表現台灣文化意含的民俗舞蹈(如:八家將、新港舞步、陣頭),而台灣在現代舞的成就相當非凡,尤其林懷民先生所創立的雲門舞集。文學 西方現代文學也是當時台灣文壇的...
進入新的世紀,展望中國大學出版改革與發展的前景與趨勢,我們深感任務艱巨、責任重大。與以往相比,出版業面臨著更為嚴峻的挑戰。但是,挑戰總是和機遇並存,可以說,挑戰就是機遇,挑戰就是動力。在出版業改革的呼聲一陣高過一陣,改革的浪潮一浪高過一浪,作為國內出版界改革的排頭兵,未來的人大出版社將承襲...
1925年春,未滿12歲的張培剛國小畢業,到武漢讀中學。這期間,武漢革命浪潮日益高漲。受“民主與科學”口號的影響,他刻苦攻讀數理和社會科學。1928年,武漢省立第一中學國中畢業(現武漢市第十四中學)。1929年,張培剛考入武漢大學文預科,次年順利進入經濟系學習。1934年6月,畢業於國立武漢大學經濟系獲學士學位,即...
從中國由農業文明向工業文明轉型、由傳統社會走向現代社會這樣一個大視角出發,從中國現代化在世界現代化浪潮中的獨特性出發,中國已經並將更加鮮明地表現自己特有的實踐、經驗和路徑,形成獨特的學術和創新的思想、理論,這是我們出版鳳凰文庫的信心之所在。因此,我們相信,在全國學術界、思想界、理論界的支持和參與下...