《現在，我們這樣做教師（數學卷）》是2013年12月福建教育出版社出版的圖書，作者是盛建武。
基本介紹
- 書名：現在，我們這樣做教師（數學卷）
- 作者：盛建武
- ISBN：9787533462727
- 頁數：197頁
- 定價：29元
- 出版社：福建教育出版社
- 出版時間：2013年12月
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《夢山書系：翻盼姜現在，我們這樣做教師（數學卷）》用10個數學教師成長的個案敘事說明了數學教師成長的的現實意義主櫻腳、主要途徑和評價標準。通過對優秀教師對教育問題的研究，透析教師研究的意義、途徑和方法，讓我們的讀者感受到教育研究的現實意義，學習教育研究的方法，體驗教育研究的快樂，讓讀者發出我也能做教育研究的感嘆。通過對教師教育教趨凝蜜學及班主任工作中的感想、感悟的敘述，體悟教師的情懷。
圖書目錄
總序糠淋希：不懈的追求（肖川）
上篇 數學教師成長的基本理念
第一章 數學教師成長才槳兵欠的現實意義
第二章 數學教師成長的主要途徑
第三章 數學教師成長的評價標準
下篇 數學教師成長的個案敘事
個案1 享受教育在“悟中”（劉友華）
個案2 讓數學如音符般跳動（彭越）
個案3 教育的名字叫吸引（喻沛）
個案4 享受過程，快樂成長（鄧小蘭）
個案5 “夢”在腳下延伸（楊喜灶她梅）
個案6 “心”到自然成（楊玲）
個案7 在幸福與快樂中徜徉（廖月紅）
個案8 愛在教育樂不停（祝戒阿獄鐘子云）
個案9 隨風潛入夜，潤物細無聲（黃新明）
個案10 在實踐中豐盈教育的生命（張玉楊）
