現在,我們這樣做教師:班主任卷

現在,我們這樣做教師:班主任卷

《現在,我們這樣做教師:班主任卷》以敘事方式展現教師成長的內心自白,描述教師研究的行動過程,記錄教師日常的心靈故事。通過“教育自傳、研究敘事和田野筆記”三大板塊展現教師的閱讀史、研究史和個人精神成長史,以個案敘事體現厚重的教育思想和新課程理念,文本具有研究性、可讀性、真實性和啟示性。不僅僅是一套技術性和實踐性的個案集,更是教師心靈發育和個體成長的智慧寶典。這些文字告訴我們:真正好的教學不能降低到技術層面,而是來自於教師的自我認同與自我完善。由做一個有使命感的班主任;做一個有智慧力的班主任;做一個魅力型班主任;做一個成長型班主任;做一個幸福的班主任五輯組成。

基本介紹

  • 書名:現在,我們這樣做教師:班主任卷
  • 出版社:福建教育出版社
  • 頁數:197頁
  • 開本:16
  • 作者:龔明斌 鄭學志
  • 出版日期:2013年12月1日
  • 語種:簡體中文
  • ISBN:7533462742
基本介紹,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,

基本介紹

內容簡介

《現在,我們這樣做教師:班主任卷》通過對十幾位優秀班主任的成長經歷的介紹,讓教師感受到理想是教師成長的動力、孜孜不倦的追求是教師成長的途徑,讓閱讀《現在,我們這樣做教師:班主任卷》的讀者會發出:我也能成為優秀班主任的豪言壯語。通過對教師教育教學及班主任工作中的感想感悟的敘述,體悟教師的情懷

作者簡介

龔明斌,1970年2月出生於湖南省南縣廠窖鎮。先後畢業於湖南第一師範湖南師範大學湖南行政學院,具有MBA碩上學位。中共黨員中學語文高級教師。現任長郡·朝陽國際實驗學校校長兼湖南金鷹城長郡實驗學校籌委會副主任。在國小語文教學研究、素質教育的理論與實踐、民辦學校的經營與管理等諸多領域有所建樹。近年來,在《中國教育報》、《全球教育展望》、《當代教育論壇》等報刊雜誌上發表教學論文40多篇,有多篇論文被《中國小教育》(人民大學複印報刊資料)轉載或獲獎。作為獨立作者或主編著有《多媒體設計與運用藝術》、《國小語文CAI教學論》、《學童古詩精讀三百首》、《輕輕鬆鬆學作文》、《考場金獎作文》、《首都北京》等10多本、200多萬字的教育專著和知識讀物。主持、承擔的《素質教育的途徑與方法研究》、《多媒體軟體的製作與使用研究》等五項科研課題先後榮獲長沙市和湖南省教育科研成果一等獎。入選《中國知名專家學者辭典》、《世界優秀專家人才名典》等典籍。
鄭學志,全國十二佳班主任,湖南省青年教師,“班主任工作半月談”領軍人物,《班主任》《班主任之友》等多家權威教育雜誌和報紙專欄作者、特約編輯。已出版《班主任工作新視角》《班主任工作招招鮮》《愛的建議》《呵護心靈》《發現天才》《高考狀元家教啟示錄》等23部教育教學專著,作品總發行量突破40萬冊。《班主任》《班主任之友》《教師博覽》《教育品牌與管理》和湖南衛視等10餘家媒體對其做過專題報導。

圖書目錄

總序:不懈的追求(肖川)
序:教師成長心靈的突圍(劉鐵芳)
第一輯:做一個有使命感的班主任
我將一直行走下去(楊小華)
教育與人生的蛻變(溫劍文)
我願意去做那個擦星星的人(鐘傑)
翻檢十多年的班主任歷程(梅洪建)
第二輯:做一個有智慧力的班主任
愛在左,智慧在右(王承暉)
在艱難中享受教育的溫暖(陳立軍)
和孩子一起走過(肖秀蓮)
用智慧守護心中的芳草地(吳喜花)
保持一些良好的工作習慣(萬瑋)
第三輯:做一個魅力型班主任
過一種有魅力的教育生活(覃麗蘭)
在教育的旅途中行走和思考(黃雅芩)
閱讀提升班主任的專業魅力(諶志惠)
讓愛詩意地棲居在每個孩子的心田(王華)
第四輯:做一個成長型班主任
做自己心目中最好的老師(鄭學志)
徜徉在教育的青草地(秦望)
和學生一起成長(劉洋)
像野花一樣自由生長(肖盛懷)
第五輯:做一個幸福的班主任
做一個幸福的班主任(郭玉良)
沐浴在陽光下的小小草(唐麗芳)
做教師是我的緣(劉曉敏)
班本課程,讓我展翅飛翔(許丹紅)
跋:促進中國小班主任的專業成長(龔明斌)

相關詞條

熱門詞條

聯絡我們