現代英語教學探索與研究

現代英語教學探索與研究

《現代英語教學探索與研究》是2011年8月1日雲南大學出版社出版的圖書,作者是馮智文。

基本介紹

  • 外文名:Exploration and Research of Modern English Teaching
  • 書名:現代英語教學探索與研究
  • 作者:馮智文
  • 出版日期:2011年8月1日
  • 開本:16
  • 出版社:雲南大學出版社
  • 頁數:250頁
  • ISBN:9787548205050
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

這本《現代英語教學探索與研究(第1輯)》由馮智文主編,書中收入了44篇論文,內容包括以下主題:外語教學與研究,翻譯理論與翻譯教學研究,外國文學與文化研究,其他相關研究。
論文的作者大都是教學一線的中青年教師,有的從事本科英語專業教學工作,有的從事本科大學英語教學工作,有的從事高職高專英語教學工作,還有一部分是英語專業的研究生。他們在教學和學習實踐中,積極探索,鍥而不捨,在提高自己教學能力的同時,也在不斷提升自己的學術素養。我們希望該論文集的出版能為這些教師提供一個和全國其他高校外語教師交流的視窗,提供一個專業成長和發展的平台。

圖書目錄

英語教學與研究
論高校英語專業設定外宣翻譯課程的意義
複雜性理論視角下的大學英語套用能力培養
英語習語語境學習法探討
中醫藥院校研究生學術論文英文摘要撰寫困難分析及其對策
大學英語閱讀語義組織策略調查問卷的構成分析
深化多媒體輔助英語教學之漫談
林業院校英語專業學生初級階段辭彙水平研究——以西南林業大學為例
建構主義教學理念與大學英語聽說教學
從心理詞庫理論探討少數民族學生英語學習的積極因素
需求分析對專門用途英語(ESP)課程設定的啟示
建構主義教學理論與高職院校現代英語教學模式
高職英語教師應關注行動研究
構建以學生為中心的大學英語互動性課堂教學模式——以德宏師範高等專科學校為例
功能詞對學生英語閱讀能力的影響
大學英語辭彙教學研究
對高職高專英語口語教學的思考
試論大學英語教學中任務型教學的套用
高等學校英語套用能力考試分析研究——以德宏師範高等專科學校為個案
改進高職高專英語教學方法的思考
論大學英語分級教學的構建與實施——以雲南愛因森軟體職業學院為個案
新課標下邊疆少數民族地區國小英語教師課程實施能力探索
論有效重鑄的特徵
隱性與顯性教學對英語定語從句習得的影響
學習者的原有知識與英語教學
合作原則的違反與教師語言策略的實施
語言順應論與校園語碼轉換研究
翻譯教學研究
2003版《法國中尉的女人》之譯本評析
淺析莎士比亞The Merry Wives of Windsor之朱生豪、梁實秋兩譯本
英文劇本漢譯評價分析從研究——從戲劇語言的特徵說起
英漢互譯中的文化差異現象淺析
試析旅遊宣傳資料英譯中的問題及策略——以雲南楚雄彝族景區介紹為例
文學與文化研究
哈金《等待》中生命的“延異”
《她鄉》及其對現代女性的啟示
對《簡愛》中伯莎梅森瘋癲的分析研究
多重與流動——論《盲刺客》中女性身份的複雜建構
華盛頓歐文《英格蘭鄉村生活》的語料庫檢索分析
淺析《嘉莉妹妹》的悲劇色彩
大學英語口語教學與跨文化交際能力的培養
論有效傳播中國文化的方式和途徑
論大學英語教學中的文化教育
淺談高職英語教學中的文化介入
從關聯理論看大學英語精讀課中的文化教學
其他研究
網路英語交流中的獨特語言現象
Hot Potatoes在英語教學測試中的套用

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