《班主任工作方法與技能》是天津教育出版社出版的圖書,作者是張仁賢主編
基本介紹
- 中文名:班主任工作方法與技能
- 作者:張仁賢主編
- 出版社:天津教育出版社
- 定價:5 元
- ISBN:9787530952733
《班主任工作方法與技能》是天津教育出版社出版的圖書,作者是張仁賢主編
一個班的學生平均成績的高低與這個班的班主任是否注重抓學生的學習密切相關,越是低年級,相關程度越高,所以我們要做好一些工作:教師要注意教導學生的學習目的和態度;要加強學習紀律教育;指導學生改進學習方法和習慣。(3)組織班會活動...
寫作方法 提高班主任工作的科學性實踐性,關鍵在於加強班主任工作的領導,提高班主任工作的管理水平,提高對班級組織領導和科學管理。指導班主任制定好工作計畫,又是加強領導和提高科學管理水平的基本的重要環節。在多年的工作實踐中自己認為,...
卷2 班主任工作方法與技能第一章組建班集體的技能 卷2 班主任工作方法與技能 第二章組織和指導各種活動的技能 第三章對學生進行日常行為規範訓練的技能 第四章指導班級學習的技能 第五章了解學生的技能 第六章處理偶發事件的技能 第七...
因此班主任只有認識到自己工作的重要性,才能激起工作責任感,才能明確工作職責、內容和任務,才能自覺地開展反思,不斷總結工作經驗、創新工作方法。當前,進一步深化教育改革、全面推進素質教育的戰略性任務,對中國小的教育工作者提出了新的...
在教學實踐中,教學技能的形成依賴於兩個方面:一是教師的教與學的學。教師善教能引導學生善學,使他們掌握科學的學習方法;學生善學則“師逸而功倍”,為教師省出更多的時間去鑽研教法,有利於更好的開展教學工作。二是教師自身的教...
《班主任職業技能和工作技巧-情緒和衝突管理案例》主要介紹了如何處理家校關係、師生關係、生生關係、親子關係等各方面的衝突,有效控制並管理情緒的方法與技巧等等。主要板塊:情景再現、智慧處理、教育點評、閱讀連結等。充分展現了以學生為...
(五)班主任工作方法的運用 (六)班主任工作方法的創新 (七)方法運用對班主任素質的要求 (八)我的班主任工作方法探索之路 一、以身示範法 (一)以身示範法基本涵義 (二)以身示範法具體運用 (三)以身示範法運用體會 二、...
《中國小班主任工作技能實踐教程(微課版)(思政版)》編寫既注重班主任工作基礎理論體系的完整性,又強調理論與實踐相結合,在確保科學性的前提下,突出了教材內容的時代性、基礎性和實踐性。《中國小班主任工作技能實踐教程(微課版)(...
第十五條班主任津貼納入績效工資管理。在績效工資分配中要向班主任傾斜。對於班主任承擔超課時工作量的,以超課時補貼發放班主任津貼。第十六條班主任在日常教育教學管理中,有採取適當方式對學生進行批評教育的權利。第五章 培養與培訓 第十七...
以道御術,方法之前先修道。本書前半部分的內容重點關注班主任的心理修煉,幫助其增加內在能量。認知決定感受,感受影響情緒,情緒左右行為。班主任的內在修養提高了,對與學生溝通有了正確的認識,在實際工作中就會產生很多的教育智慧。
使其得以個性化地發展 第十一章 偶發事件的處理技能 一、偶發事件的特性 二、偶發事件的處理步驟 三、偶發事件的處理方法 第十二章 班主任工作的一天和一學期 一、班主任工作的一天 二、班主任工作的一學期 後記 ...
《班主任工作實用方法》是2011年遼海出版社出版的圖書,作者是李慕南。本書結合了多位優秀班主任多年的工作經驗,針對班主任實際工作中遇到的問題,提出了一些應對方法,給班主任們提供借鑑。內容簡介 班主任是教師隊伍的重要組成部分,是班級...
《班主任工作的系統方法》是2014年華東師範大學出版社出版的圖書,作者是李偉、李偉勝。內容簡介 《班主任工作的系統方法》通過典型案例的深度分析,闡明了“智慧型班主任”應該具備的班主任工作系統方法的內涵。這一系統方法包括思想性方法層—...
《班主任工作技能》是1996年湖南師範大學出版社出版的圖書,作者是塗光輝、雷曉波。內容簡介 《教師職業技能訓練叢書:班主任工作技能》共分十一章,其內容包括了解班級學生、組織班集體、班級日常管理、班級教育工作等等,就班主任工作技能作了...
該教材通過對班主任常規工作要求的介紹,以真實生動的案例為切入點,圍繞新班主任在從事班主任工作過程中遇到的困惑、委屈、挫折等,在實踐中積累了很多經過實踐檢驗的技巧和方法,這些方法和技巧可複製性強,容易借鑑,可以為新班主任有效開展...
全書基本上採用夾敘夾議的方法,使相關理論通俗易懂,修煉方法切實可行。希望《班主任工作行為八項修煉》能夠成為伴隨班主任專業成長的一位忠實的朋友。目錄 第一章 班主任規範行為的修煉 第一節 班主任的勞動特點與職業道德 一 班主任的...
《班主任工作的60個鬼點子》是2020年中國輕工業出版社出版的圖書。內容簡介 本書作者結合自己二十多年的教育工作經驗,從“人格影響”“模式創新”“探索線上”“實踐求真”“愛心啟迪”“應急技巧”六個方面,對班主任工作中的難題和應對...
迫切需要制定更加有效的政策,保障和鼓勵中國小教師願意做班主任,努力做好班主任工作;迫切需要採取更加有力的措施,保障和鼓勵班主任有更多的時間和精力了解學生、分析學生學習生活成長情況,以真摯的愛心和科學的方法教育、引導、幫助學生...
《班主任的智慧與工作藝術》從班主任迎新開局、班級管理、班級德育、個別轉化、師生相處、溝通家長等方面對班主任工作的藝術進行探討,闡述了班主任工作藝術來源於對學生的關心與尊重,對祖國的熱愛、對工作的認真負責與奉獻。圖書目錄 自序:...
做快樂成功的班主任——讀《班主任工作漫談》有感 為《低些,再低些》的教育意義把脈 看清“美麗的育人故事”背後的東西 請正確看待一些教育名句 為了學生走教育寫作之路 愛上教育寫作 家訪心情札記 “網路師徒”——我和陳禮林老師的...
二、班主任工作技能的理念、訓練目標與原則 第一章 班主任溝通工作技能 第一節 班主任與學生的溝通 一、了解學生的意義 二、學生個體存在的環境 三、學生的個體特徵 四、了解學生的方法 第二節 班主任與家長的溝通 一、班主任與家長溝通...
二、班主任工作的方法 第三節 新時期班主任工作的問題與挑戰 一、中小學生存在的問題 二、班主任角色存在的問題 三、新時期班主任的角色要求 第二章 中小學生的特點 第一節 小學生的年齡階段與心理特點 一、小學生年齡階段的生理特點 ...
優秀班主任是修煉出來的 治班攻略 用心點撥以情感化 班主任工作的幾點做法 班主任工作面面談 班主任工作應嚴字當頭 班級管理三部曲 嚴愛相濟科學治班 班級管理之我見 淺談班主任工作之“道”班主任工作經驗談 班級管理方法略談 情系班級...
在《班主任》《班主任之友》等教育刊物上發表了多篇教育教學隨筆,對班級工作方法和技巧有深入探討。鄭學志,全國十二佳班主任,湖南省青年教師,“班主任工作半月談”領軍人物,《班主任》《班主任之友》等多家權威教育雜誌和報紙專欄作者、...
在《中國教育報》《中國教師報》等報刊發表德育隨筆多篇,參編《直擊班級工作焦點》等著作。目錄 第一部分 班主任工作重點與方法探討 第一輯 精細班級常規 引言 平常活中“飽”含學問 一、怎樣建立學生成長檔案 二、怎樣選拔班幹部 三...
班主任工作的方法有哪些 班主任工作有哪幾種類型 班主任如何與學生交往 班主任如何與學生家長交往 班主任如何與其他教師交往 第二章 班主任如何指導學生進行人際交往 中學生的人際交往 影響正常人際交往的心理障礙 如何改善師生關係 指導學生如何...
《中學起始班級高效帶班策略》是2020年福建教育出版社出版的圖書,作者是鐘傑 ,張艷,張艷。本書有方法、有理論、有溫度,為中學起始班級班主任準備了從“開班前的班級頂層設計”到開學“第二十周”的高效起始班帶班策略,讓班主任工作起來...