基本介紹
- 中文名：物理學
- 學科門類：理學
- 專業代碼：070201
- 修學年限：四年
- 授予學位：理學學士
- 專業層次：本科
- 專業類別：物理學類
主幹課程,培養目標,培養要求,知識技能,主幹學科,實踐教學,相近專業,就業方向,發展前景,開設學院,
主幹課程
培養目標
本專業主要培養從事物理學及相關前沿學科教學和研究的專業人才，同時也培養能將物理學套用於技術和社會各個領域的複合型人才。經過學習和訓練，本專業學生應具備在物理學及相關學科進一步深造的基礎，能達到畢業後從事研究、教學、技術套用和管理等方面工作的要求。
培養要求
該專業學生主要學習物質運動的基本規律，接受運用物理知識和方法進行科學研究和技術開發訓練，獲得基礎研究或套用基礎研究的初步訓練，具備良好的科學素養和一定的科學研究與套用開發能力。
知識技能
1．掌握數學的基本理論和基本方法，具有較高的數學修養；
2．掌握堅實的、系統的物理學基礎理論及較廣泛的物理學基本知識和基本實驗方法，具有一定的基礎科學研究能力和套用開發能力；
3．了解相近專業的一般原理和知識；
4．了解物理學發展的前沿和科學發展的總體趨勢；
5．了解國家科學技術、智慧財產權等有關政策和法規；
6．掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法；具有-定的實驗設計，創造實驗條件，閥拘禁慨歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論鞏棗全文，參與學術交流的能力。
主幹學科
物理學
實踐教學
主要實踐性教學環節：包括生產實習，科研訓練，畢業論文等，一般安排10-20周。
相近專業
就業方向
該專業的學生畢業後可到高校從事教學工作，或是到研究所從事理論研究、實驗研究和技術開發與套用工作；另外還可以到企業中從事材料科學與工程、電子信促煉拔辯息技術等領域的技術開發及套用研究工作。
發展前景
物理學專業的學生如具有紮實的物理理論的功底和套用方面的經驗，能企犁捆夠在很多工程技術領域成為專家。中國每年培養本科套用物理專業人才約12000人。和該專業存在交叉的專業包括物理專業，工程物理專譽斷糊業，半導體和材料專業等。人才需求方面，中國對套用物理專業的人才需求仍舊是供不應求。很多物理研究的課題仍舊是基礎性的，往往需要大量 的政府的政策性投入，難以實現產業化，這對於打算畢業後從事套用物理研究的人員來說，是應該做好思想準備的。但是近年來，隨著科學發展速度的增快，很多物理行業研究出的前沿技術很快便得到了套用，例如中微子漿簽乃通信，就是熱門課題之一。隨著學科交叉與學科細分現象的日益明顯，知識的更新程度非常快。像套用物理這樣基礎性專業的人才，由於其可塑性強，基礎知識紮實，反而越來越能得到各個行業的重視。
開設學院
第四輪學科評估高校評估結果（物理學）
本一級學科中，全國具有“博士授權”的高校共64所，本次參評56所；部分具有“碩士授權”的高校也參加了評估；參評高校總計127所。 （註：評估結果相同的院察高校排序不分先後，按學校代碼排列）
評估結果 | 學校代碼及名稱 |
A+ | |
A | |
A- | |
B+ | |
B | |
B- | |
C+ | |
C | |
C- |
本一級學科中，全國具有“博士授權”的高校共64所，本次參評56所；部分具有“碩士授權”的高校也參加了評估；參評高校總計127所。 （註：評估結果相同的高校排序不分先後，按學校代碼排列）
評估結果 | 學校代碼及名稱 |
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