山東師範大學

山東師範大學（Shandong Normal University），位於山東省濟南市，學校是一所綜合性高等師範院校，是中華人民共和國教育部與山東省人民政府共建高校、入選國家建設高水平大學公派研究生項目、國家”特色重點學科項目“建設高校、“國培計畫”、教育部“卓越教師培養計畫”、“中外高水平大學學生交流計畫”、國家級大學生創新創業訓練計畫、國家“111計畫”、中國政府獎學金來華留學生接收院校，全國首批深化創新創業教育改革示範高校，教育部本科教學工作水平評估優秀學校，山東省首批重點建設套用基礎型人才培養特色名校，山東省屬重點大學。

山東師範大學歷史可追溯到1902年山東大學堂內設的師範館；1903年從山東大學堂分出並成立山東師範學堂；1944年成立山東省師範專科學校；1950年10月，在原華東大學教育學院和山東省行政幹部學校的基礎上組建山東師範學院，系建國後山東省成立最早的本科高校；1952年，齊魯大學的物理、化學、生物三系併入；1981年更名為山東師範大學。

據2023年4月學校官網顯示，學校兩個校區，總占地面積近3850畝（約256萬平方米），建築面積約135萬平方米，館藏紙質書刊342.8萬餘冊、電子圖書141萬餘冊；設22個學院（部），67個本科專業；有13個博士後科研流動站，15個博士學位授權一級學科、1個博士專業學位授權點、35個碩士學位授權一級學科、19個專業學位授權點；在職教職工2831人，專任教師2119人；在校本科生25375人，研究生8412人（含博士研究生610人）。

基本介紹

• 中文名：山東師範大學
• 外文名：Shandong Normal University
• 簡稱：山東師大 
• 創辦時間：1950年10月29日
• 辦學性質：公立大學
• 學校類別：師範類
• 學校特色：省屬重點大學（1981年）
  山東省首批重點建設套用基礎型人才培養特色名校（2012年）
  中華人民共和國教育部和山東省人民政府共建高校（2014年）
  全國健康學校建設單位 
• 主管部門：山東省
• 現任領導：馮繼康(黨委書記) 、張建(校長) 
• 本科專業：67個
• 碩士點：學術學位授權一級學科35個
  專業學位授權類別19個
• 博士點：學術學位授權一級學科15個
  專業學位授權類別1個
• 博士後：科研流動站13個 
• 國家重點學科：二級學科1個
• 院系設定：22個學院（部）
• 校訓：弘德明志 博學篤行
• 校歌：《山東師範大學校歌》
• 校慶日：10月29日
• 地址：千佛山校區：山東省濟南市歷下區文化東路88號
  長清湖校區：山東省濟南市長清區大學路1號
• 院校代碼：10445
• 主要獎項：國家級教學成果獎14項（2019年6月學校官網顯示）
  山東省第三十二屆社會科學優秀成果獎36項（截至2018年12月） 
  首屆全國文明校園（2017年）
  國家自然科學二等獎（截至2019年1月） 
• 知名校友：劉維民，楊傳堂，姜異康，鄧向陽，王帥，房靈敏
• 雙聘院士：8人 

辦學歷史

	時間	辦學歷史
山東大學堂師範館	1902年10月	由候補道方燕年主持， 于山東大學堂附設師範館。
山東師範學堂	1903年9月	師範館從山東大學堂分出，正式成立山東師範學堂。
	1906年	山東仿照直隸高等師範學堂舉辦山東全省師範學堂優級預科（又稱公共科），鞠承穎（字思敏）等即繼續肄業此科1年， 為優級預科生。同年七月，山東提學使在濟南趵突泉街創辦優級師範選科學堂，擬定的優級師範選科簡章規定：優級師範選科之設，以養成初級師範及中學堂教員為宗旨，招收師範簡易科畢業或中學堂肄業二年之學生，分設預科和本科， 預科1年畢業，本科2年畢業。至1910年共畢業518名，均升入本科。後該校裁撤。
山東省師範專科學校	1938年7月	國民黨政府行政院提出了戰區教育設施方案，派人赴戰區設立臨時政治學院，招收戰區失學的高中畢業生，訓練一年後赴戰區服務。
	1941年春	國民黨山東省政府在安丘賈孟店子村籌建山東省立臨時政治學院,同年8月開學。院長徐家駒,教務主任潘清民，訓育主任佟秀廷，總務主任王兆樓，教員多半是戰前省立第四師範的教師及社會名儒。第一級文科、法科各兩班，學生150人。
	1942年2月	安丘原校毀於日軍炮火，3月遷往昌樂，時有6個班學生，師生員工300餘人。
	1943年秋	學院隨省府遷至安徽阜陽。
	1944年	山東省立師範專科成立。
	1945年8月	日軍投降，抗日戰爭勝利，學院遷至濟南的勝利大街，次年招收新生。
	1947年4月	山東臨時政治學院改建為山東師範專科學校。
	1948年	山東師範專科學校升格為山東省立師範學院。
	1949年11月	華東大學教育學院改建為山東師範學院。
	1950年	山東師範學院（部分）併入華東大學和山東省行政幹部學校。4月，山東師範學院撤銷。
山東師範學院	1950年9月	中共中央華東局決定，華東大學與山東大學合併，原華東大學教育學院的人員與山東省行政幹校調出的部分人員，在濟南城南關營盤街前濟南蠶桑學校舊址籌建山東師範學院。9月18日，華東大學66名學生轉到山東師範學院，10月15日至25日招收新生進行報名，10月27日至29日舉行新生考試。學校創辦時間定為1950年10月29日。
	1952年	院系調整進行調整，原齊魯大學（Cheeloo University）物理、化學、生物三系同時併入。
	1955年	開始招收研究生。
	1958年7月	山東師範學院體育系參與合併組建山東體育學院。8月，山東師範學院藝術系與山東藝術學校合併組建山東藝術專科學校。
	1962年	山東師範學院教育系停止招生。
	1963年	山東師範學院生物、地理部分學生併入山東財經學院。
	1964年	山東藝術專科學校降級為山東藝術學校，以山東師範學院名義招生。
	1965年	濟南英語專科學校併入山東師範大學。
	1970年9月	學校機關及部分系部遷到聊城辦學；
	1974年	機關及大部分系部遷回濟南，同時籌建山東師範學院聊城分院（即聊城大學的前身）；山東省化學石油工業學校創建。
山東師範大學	1981年8月	經教育部、山東省人民政府批准，學校更名為山東師範大學。
	1985年	山東省化學石油工業學校更名為山東化工學校。
	2001年	山東化工學校併入山東師範大學。
	2006年	學校成立研究生學院（2012年11月更名為研究生院）。
	2010年	入選國家”特色重點學科項目“建設高校。
	2011年底	入選國家建設高水平大學公派研究生項目。
	2012年11月	學校被確定為山東省首批重點建設套用基礎型人才培養特色名校。
	2014年3月	學校被確定為教育部和山東省人民政府共建高校。
	2017年1月	被認定為全國首批深化創新創業教育改革示範高校。11月，學校獲評第一屆全國文明校園榮譽稱號。
	2018年12月	加入山東省高等學校“長青聯盟”。
	2020年5月	學校入選教育部2020年首批“中外高水平大學學生交流計畫”；8月，加入中俄（山東）教育國際合作聯盟。
	2021年6月	入選山東省智慧教育示範校創建單位名單。
	2022年4月22日	山東師範大學團委入選“山東省五四紅旗團委”擬表彰對象名單。
	2023年2月11日	山東師範大學廉潔文化研究中心揭牌儀式在千佛山校區舉行。
	2023年初	山東省淄博市博山區檔案館舉行“山東師範大學抗日戰爭研究中心實踐基地”揭牌儀式。山東師範大學抗日戰爭研究中心成立於2021年5月，是專門從事黨史、抗日戰爭史等方面研究以及相關教育培訓、社會服務等工作的學術機構。目前，該中心承擔有“抗日戰爭與近代中日關係文獻數據平台”“中國抗日戰爭志”等一系列國家級和省級項目。3月29日，山東師範大學赫爾岑國際藝術學院成立大會舉行。
	2023年12月8日	山東師範大學、青島酒店管理職業技術學院、山東文旅集團有限公司牽頭成立山東省精品旅遊產教融合共同體。

山東師範大學長清湖校區

辦學條件

院系專業

據2023年4月學校官網顯示，學校設有22個學院（部），開設67個招生本科專業。

山東師範大學院系專業一覽表

學院（系、部）	本科專業
山東師範大學教育學部	教育技術學、學前教育、國小教育、教育學
山東師範大學馬克思主義學院	中國共產黨歷史、思想政治教育、馬克思主義理論
山東師範大學哲學系	哲學
山東師範大學經濟學院	金融學（國際聯合培養）、金融學、國際經濟與貿易、經濟學
山東師範大學法學院	法學
山東師範大學體育學院	體育教育、武術與民族傳統體育、社會體育指導與管理
山東師範大學文學院	漢語言、秘書學、漢語言文學（文化創意產業人才卓越班）、漢語言文學（公費師範生）、漢語言文學
山東師範大學國際教育學院	漢語國際教育
山東師範大學外國語學院	俄語、英語（雙語雙科）、日語、朝鮮語、西班牙語、英語
山東師範大學音樂學院	航空服務藝術與管理（校企合作辦學）、音樂表演、舞蹈學、音樂學
山東師範大學美術學院	環境設計、美術學
山東師範大學新聞與傳媒學院	新聞學、網路與新媒體、戲劇影視文學、廣播電視編導
山東師範大學歷史文化學院	歷史學、世界史
山東師範大學數學與統計學院	數學與套用數學、統計學、數據科學與大數據技術
山東師範大學物理與電子科學學院	電子科學與技術、光電信息科學與工程、電子信息工程、物理學
山東師範大學化學化工與材料科學學院	化學、化學工程與工藝
山東師範大學生命科學學院	食品科學與工程、生物技術、生物科學
山東師範大學地理與環境學院	環境科學、地理信息科學、地理科學
山東師範大學心理學院	心理學、套用心理學
山東師範大學信息科學與工程學院	網路空間安全、人工智慧、物聯網工程、通信工程、計算機科學與技術
山東師範大學商學院	工商管理（與美國肯塔基大學聯合培養）、旅遊管理（旅遊規劃開發與產業運營人才卓越班）、物流管理（中外合作辦學）、財務管理（中外合作辦學）、工商管理、會計學、信息管理與信息系統
山東師範大學公共管理學院	勞動與社會保障（政策人才卓越班）、勞動與社會保障、行政管理
山東師範大學赫爾岑國際藝術學院	音樂學（中外合作辦學）、舞蹈學（中外合作辦學）、美術學（中外合作辦學）

學科建設

據2023年4月學校官網顯示，學校有13個博士後科研流動站，15個博士學位授權一級學科、1個博士專業學位授權點、35個碩士學位授權一級學科、19個專業學位授權點，有1個國家重點學科、1個國家重點（培育）學科。9個學科進入基本科學指標資料庫（ESI）學科排名前1%。6個學科進入山東省高水平學科建設行列，其中2個學科入選“高峰學科”建設項目；另有1個學科入圍山東省高水平學科培育學科建設行列。13個學科在全國第四輪學科評估中進入B類等次，為山東省屬高校最好成績。24個學科上榜2022軟科中國最好學科排名，其中6個學科居省內第一，6個學科列省屬高校第一。

博士後科研流動站

生物學	化學	物理學
中國語言文學	教育學	心理學
馬克思主義理論	管理科學與工程	地理學
世界史	數學	計算機科學與技術
美術學	-	-

• 學位授權

山東師範大學博士學位授權一級學科

序號	學科門類代碼及名稱	一級學科代碼	一級學科名稱	獲批時間
1	02經濟學	0201	理論經濟學	2018年3月
2	03法學	0305	馬克思主義理論	2018年3月
3	04教育學	0401	教育學	2011年3月
4	04教育學	0402	心理學	2011年3月
5	05文學	0501	中國語言文學	2006年1月
6	06歷史學	0603	世界史	2011年8月
7	07理學	0701	數學	2011年3月
8	07理學	0702	物理學	2011年3月
9	07理學	0703	化學	2011年3月
10	07理學	0705	地理學	2011年3月
11	07理學	0710	生物學	2011年3月
12	08工學	0812	計算機科學與技術	2018年3月
13	12管理學	1201	管理科學與工程	2003年7月
14	13藝術學	1302	音樂與舞蹈學	2021年10月
15	13藝術學	1304	美術學	2018年3月
參考資料：

山東師範大學碩士學位授權一級學科

序號	學科門類代碼及名稱	一級學科代碼	一級學科名稱	獲批時間
1	01哲學	0101	哲學	2006年1月
2	02經濟學	0201	理論經濟學	2011年3月
3	03法學	0301	法學	2011年3月
4	03法學	0302	政治學	2006年1月
5	03法學	0305	馬克思主義理論	2006年1月
6	04教育學	0401	教育學	2006年1月
7	04教育學	0402	心理學	2006年1月
8	04教育學	0403	體育學	2011年3月
9	05文學	0501	中國語言文學	2006年1月
10	05文學	0502	外國語言文學	2011年3月
11	05文學	0503	新聞傳播學	2011年3月
12	06歷史學	0602	中國史	2011年8月
13	06歷史學	0603	世界史	2011年8月
14	07理學	0701	數學	2006年1月
15	07理學	0702	物理學	2006年1月
16	07理學	0703	化學	2006年1月
17	07理學	0705	地理學	2006年1月
18	07理學	0710	生物學	2006年1月
19	07理學	0713	生態學	2011年8月
20	07理學	0714	統計學	2011年8月
21	08工學	0803	光學工程	2018年3月
22	08工學	0809	電子科學與技術	2011年3月
23	08工學	0810	信息與通信工程	2011年3月
24	08工學	0811	控制科學與工程	2022年7月
25	08工學	0812	計算機科學與技術	2006年1月
26	08工學	0817	化學工程與技術	2018年3月
27	08工學	0830	環境科學與工程	2011年3月
28	08工學	0832	食品科學與工程	2018年3月
29	12管理學	1201	管理科學與工程	1993年12月
30	12管理學	1202	工商管理	2011年3月
31	12管理學	1204	公共管理	2018年3月
32	13藝術學	1301	藝術學理論	2021年10月
33	13藝術學	1302	音樂與舞蹈學	2011年8月
34	13藝術學	1303	戲劇與影視學	2011年8月
35	13藝術學	1304	美術學	2011年8月
參考資料：

山東師範大學博士專業學位授權點

序號	專業學位代碼	專業學位名稱	專業領域代碼	專業領域名稱	獲批時間
1	0451b	教育	-	-	2021年10月

山東師範大學碩士專業學位授權點

序號	專業學位代碼	專業學位名稱	專業領域代碼	專業領域名稱	獲批時間
1	0252	套用統計	-	-	2014年5月
2	0254	國際商務	-	-	2010年9月
3	0351	法律	-	-	2014年5月
4	0451	教育	-	-	1996年6月
4.1	0451	教育	045101	教育管理	-
4.2	0451	教育	045102	學科教學（思政）	-
4.3	0451	教育	045103	學科教學（語文）	-
4.4	0451	教育	045104	學科教學（數學）	-
4.5	0451	教育	045105	學科教學（物理）	-
4.6	0451	教育	045106	學科教學（化學）	-
4.7	0451	教育	045107	學科教學（生物）	-
4.8	0451	教育	045108	學科教學（英語）	-
4.9	0451	教育	045109	學科教學（歷史）	-
4.10	0451	教育	045110	學科教學（地理）	-
4.11	0451	教育	045111	學科教學（音樂）	-
4.12	0451	教育	045112	學科教學（體育）	-
4.13	0451	教育	045113	學科教學（美術）	-
4.14	0451	教育	045114	現代教育技術	-
4.15	0451	教育	045115	國小教育	-
4.16	0451	教育	045116	心理健康教育	-
4.17	0451	教育	045117	科學與技術教育	-
4.18	0451	教育	045118	學前教育	-
4.19	0451	教育	045120	職業技術教育	2015年7月
5	0452	體育	-	-	2009年6月
5.1	0452	體育	045201	體育教學	-
5.2	0452	體育	045202	運動訓練	-
5.3	0452	體育	045204	社會體育指導	-
6	0453	漢語國際教育	-	-	2009年6月
7	0454	套用心理	-	-	2010年9月
8	0551	翻譯	-	-	2010年9月
8.1	0551	翻譯	055101	英語筆譯	-
8.2	0551	翻譯	055102	英語口譯	-
8.3	0551	翻譯	055105	日語筆譯	-
8.4	0551	翻譯	055106	日語口譯	-
8.5	0551	翻譯	055111	朝鮮語筆譯	-
9	0552	新聞與傳播	-	-	2010年9月
10	0854	電子信息	-	-	2019年5月
10.1	0854	電子信息	085401	新一代電子信息技術（含量子技術等）	-
10.2	0854	電子信息	085402	通信工程（含寬頻網路、移動通信等）	-
10.3	0854	電子信息	085404	計算機技術	-
10.4	0854	電子信息	085405	軟體工程	-
10.5	0854	電子信息	085406	控制工程	-
10.6	0854	電子信息	085408	光電信息工程	-
11	0856	材料與化工	-	-	2021年10月
12	0857	資源與環境	-	-	2021年10月
13	0860	生物與醫藥	-	-	2019年5月
13.1	0860	生物與醫藥	086001	生物技術與工程	-
13.2	0860	生物與醫藥	086002	製藥工程	-
13.3	0860	生物與醫藥	086003	食品工程	-
14	1251	工商管理	-	-	2009年6月
15	1252	公共管理	-	-	2005年
16	1253	會計	-	-	2014年5月
17	1254	旅遊管理	-	-	2010年9月
18	1255	圖書情報	-	-	2018年3月
19	1351	藝術	-	-	2009年6月
19.1	1351	藝術	135101	音樂	2009年
19.2	1351	藝術	135104	電影	2010年
19.3	1351	藝術	135105	廣播電視	2010年
19.4	1351	藝術	135106	舞蹈	2018年
19.5	1351	藝術	135107	美術	2009年
19.6	1351	藝術	135108	藝術設計	2013年
參考資料：

• 重點學科

重點學科

國家重點學科	中國現當代文學
國家重點（培育）學科	教育學原理
泰山學者優勢特色學科	化學、生物學
山東省一流立項建設學科	生物學、化學、馬克思主義理論、中國語言文學、物理學、教育學

• 學科評估

2023年11月，據美國基本科學指標資料庫（ESI）統計，山東師範大學的化學（Chemistry）、工程學（Engineering）、植物與動物學（Plant and Animal Science）、材料科學（Materials Science）、計算機科學（Computer Science）、數學（Mathematics）、環境科學與生態學（Environment/Ecology）、社會科學（Social Sciences，General）、物理學學科（Physics）等9個學科進入全球大學和科研機構前1%。在全國第四輪學科評估（2017年）中，24個學科參評，13個學科進入前50%。

師資力量

據2023年4月學校官網顯示， 學校有在職教職工2831人，其中專任教師2119人；具有正高級職稱的417人，具有副高級職稱的878人。有8名雙聘院士，54人次入選國家“萬人計畫”、國家傑青等國家級人才項目（工程）；22人獲全國模範教師等國家級榮譽稱號，96人次享受國務院政府特殊津貼；2個教師團隊獲評“全國高校黃大年式教師團隊”。7人7次當選全國黨代會代表，5人12次當選全國人大代表，5人10次當選全國政協委員。學校領導連續五屆當選山東省委委員。49人次入選山東省泰山系列人才工程，其中5人次入選山東省“泰山學者”攀登計畫、2人入選山東省“泰山學者”優勢學科領軍人才支持計畫、1人入選山東省泰山產業領軍人才、21人次入選山東省“泰山學者”特聘教授、20人入選山東省“泰山學者”青年專家。25人次入選齊魯文化名家、齊魯文化英才、省傑青等人才項目。54人次獲山東省有突出貢獻的中青年專家、山東省社會科學突出貢獻獎、山東省社會科學學科新秀獎稱號，4人獲國家級教學名師稱號，2人獲國家“萬人計畫”教學名師，建成國家級教學團隊2個。

類別	名單
雙聘院士	郭柏靈
	曹進德
	於金明
	K.W. Michael
	劉康
	Peter Smith
	Bernhard Hommel
	董勤喜
國家“萬人計畫”	商志曉
	萬光俠
	唐波
	張春陽
	魏建
	徐繼存
	呂文明
國家重點基礎研究發展計畫（973）項目首席科學家	唐波
國家“百千萬人才工程”入選者	趙彥修
	戚萬學
	唐波
	曾慶良
	董育斌
	何洪彬
國家級“教學名師”	朱德發
	王瑋
	戚萬學
	李法曾
長江學者	董育斌
	王宏
	李娜
國家傑出青年科學基金獲得者	唐波
	周軍
	張春陽
	蔡陽健
全國“四個一批”人才	商志曉
	萬光俠
國家有突出貢獻的中青年專家	薛成山
	張慶剛
	辛寅昌
	曾慶良
教育部創新團隊帶頭人	董育斌
	何洪彬
	董育斌
	曾慶良
教育部“中青年骨幹教師資助計畫”入選者	趙彥修
	唐波
	王傳奎
教育部“新世紀優秀人才支持計畫”入選者	唐波
	戚萬學
	吳義勤
	孫立祥
	張茂聰
國家優秀青年科學基金獲得者	李娜
山東省“泰山學者攀登計畫”入選者	唐波
	曾慶良
山東省“泰山學者”特聘教授	吳義勤
	張文新
	劉希玉
	馮獻忠
	董育斌
	王敦友
	于天龍
	胡斌
	張磊
	馬長樂
	鄭元傑
	王傳奎
	江林昌
	何洪彬
	徐繼存
	李平
山東省“泰山學者”青年專家	李娜
	李登旺
	李華

師資類別	師資概覽
享受國務院政府特殊津貼人員	張懌慈、田仲濟、魏璁、秦西燦、薛成山、安作璋、趙富賢、陸有銓*（1991年，第二批）
	陳龍飛、張林泉、李法曾、李師正、莊萬、姚敦義、朱德發、劉祚昌、王明德、馮存元、王青岳、吳玉麟、田鳳翰、趙承福、馮靜儀（1992年，第三批）
	牟光信、嚴芝學、李長輯、李衍柱、王禮訓、高更生、聶景康、趙承福、吳玉麟、劉秀喜、陳玉波、張學惠、郭永盛、張承芬*、張炳熾、裴素華、趙可夫、石明理、陶守正、馮中一、於超、婁禮生、莊維石、王春良、夏之放、孫耕田（1993年，第四批）
	王南勛、胡樂德、黃紹鳴、嚴薇青、劉德慶（1994年，第五批）
	王志民、董衡、田淑芬、王鈞林（1995年，第六批）
	張慶剛、田建國、秦月秋（1996年，第七批）
	趙彥修、張玉來*、常立學*、辛寅昌（1997年，第八批）
	趙遵田、趙慶禎、姜振昌（1998年，第九批）
	商志曉、宮志峰、劉代成（1999年，第十批）
	帥相志（2000年，第十一批）
	唐波、王瑋（2001年，第十二批）
	戚萬學*、陳德展、石敬民、呂周聚、李玉江（2002年，第十三批）
	吳義勤*、王傳奎（2003年，第十四批）
	董育斌、臧金蘭（2006年，第十五批）
	傅希林（2008年，第十六批）
	劉弘（2010年，第十七批）
	曾慶良、滿寶元（2012年，第十八批）
	魏建（2014年，第十九批）
	張春陽、何洪彬（2016年，第二十批）
	王寶山（2018年，第二十一批）
山東省有突出貢獻的中青年專家	商志曉、戚萬學*、唐波、石敬民（2003年）
	王傳奎、陳德展（2004年）
	董育斌、張文新（2005年）
	吳義勤*、劉希玉、韓美（2006年）
	劉弘、周均平、帥相志（2007年）
	滿寶元、李天平（2008年）
	劉培玉、唐漢衛（2009年）
	曾慶良、王寶山、張彩霞（2010年）
	畢華林、徐繼存、段培永（2011年）
	張茂聰、張化祥、王卓（2012年）
	李海鷗（2014年）
	李平、譚維智（2015年）
	張春陽（2017年）

教學建設

• 質量工程

據2023年4月學校官網顯示，學校設有1個國家級虛擬仿真實驗教學中心、1個國家級實驗教學示範中心、1個省部共建高等學校協同創新中心、1個山東省重點新型智庫、5個山東省高等學校協同創新中心（其中1個示範中心）、7個山東省高等學校實驗教學示範中心、2個山東省中華優秀傳統文化傳承基地、1個山東省社會科學普及教育基地、1個國家外國專家局 教育部地方高校學科創新引智基地、2個山東省國際合作基地、2個山東省與特定國家或區域交流合作研究中心，國家級人才培養模式創新試驗區1個、山東省新舊動能轉換公共實訓基地2個、國家級專業綜合改革試點項目1個；有9個國家級特色專業建設點、40個國家級一流本科專業建設點、11個山東省一流本科專業建設點，6個專業（群）獲批山東省高水平套用型立項建設重點專業（群），2個專業（群）獲批山東省教育服務新舊動能轉換專業對接產業項目，7個專業通過師範類專業二級認證。有國家級精品課程4門、國家級精品資源共享課8門、國家級精品視頻公開課2門，國家級雙語教學示範課程1門、國家級一流本科課程8門、山東省一流本科課程65門。

類別	名稱
國家級教學團隊	世界近現代史
	德育原理
國家級專業綜合改革試點項目	化學
國家級特色專業建設點	生物科學
	物理學
	漢語言文學
	歷史學
	化學
	思想政治教育
	教育學
	計算機科學與技術
	音樂學
國家級精品課程	《德育原理》
	《中國現代文學史》
	《細胞工程》
	《中國現代文學史》
國家級精品資源共享課	《中國現代文學史》
	《世界近代史》
	《細胞工程》
	《中學化學教學設計》
國家級雙語教學示範課程	《青少年心理學》
國家級虛擬仿真實驗教學中心	物理虛擬仿真實驗教學中心
國家級實驗教學示範中心	化學實驗教學示範中心
山東省重點新型智庫	山東基礎教育發展與政策研究中心
國家級人才培養模式創新試驗區	定向山東農村基礎教育的“3+1”教師培養模式創新實驗區
國家“十二五”規劃教材	《現代教學論基礎》
	《鋼琴與幼兒歌曲伴奏》
	《細胞工程》
	《發育生物學》
	《外國法制史》
	《鍵盤樂器演奏基礎》
	《酶工程》
	《青少年心理學》

國家級教學成果獎

序號	獲獎項目	項目完成者	獲獎等級	獲獎時間
1	品德與社會課程教學資源建設與實踐研究	張茂聰	二等獎	2018年
2	“網際網路+”大數據視野下高中生涯教育模式探索與實踐	高峰強
3	學校課程建設的理論構建與區域推進	徐繼存
4	高校與科研院所協同驅動普通高中特色發展的實踐與探索	朱忠琴
5	高師院校課程與教學論教材的研究與層級化建設	徐繼存、吉標、孫寬寧、車麗娜、周海銀		2015年
6	高等院校師範生教師專業實踐能力培養研究與實踐	戚萬學、唐漢衛、王夫艷、趙昌木、安利國
7	高師教育類課程體系與教學內容改革研究	戚萬學、魏薇、路書紅、陳玉玲、喬資萍		2005年
8	高師思想政治教育專業主幹課程教學內容和體系的研究與實踐	許慶朴、韓玉貴、馬永慶		2001年
9	高等學校世界近現代史通用教材創新體系建構（教材）	王瑋、曹勝強、劉文濤、李樹房、陳海宏
10	面向21世紀生物教育專業的培養目標、規格和課程方案的改革與實踐	李法曾、安利國、侯福林、肖正明、李師鵬
11	以教學教學為龍頭全面帶動中國現代文學史教學改革的深入	朱德發、魏建、李掖平、張光芒
12	面向21世紀高師公共課心理學教學內容和課程改革	黃希庭、郭亨傑、張承芬、盧家楣、陳紅
13	以改革開放的精神建立適應經濟建設需要的現代化植物學碩士專業	姚敦義、趙可夫、張慧娟、劉彭昌		1993年
14	系統改革，為全國高師物理專業建設做貢獻	張懌慈、俞雪珍、李法和		1989年
參考資料：

• 教學成果

據2023年4月學校官網顯示，學校獲國家級教學成果獎18項，出版國家“十二五”規劃教材6部、國家教育信息化教學套用實踐共同體項目2項；獲批教育部首批新工科研究與實踐立項項目、教育部首批新文科研究與改革實踐項目、國家級地方高校大學生校外實踐教育項目各1項；國家級大學生創新創業訓練計畫項目立項1278項。獲全國普通高等學校招生工作先進單位、全國普通高校畢業生就業工作先進集體、全國首批深化創新創業教育改革示範高校、國家級創新創業教育實踐基地建設單位、全國卓越中學教師培養計畫實施院校、山東省就業創業工作先進集體、山東省創新創業典型經驗高校、山東省大學生創業孵化示範基地等稱號。3次獲得中國國際“網際網路＋”大學生創新創業大賽金獎，學校獲先進集體獎。2007年，在教育部本科教學工作水平評估中獲得優秀；2017年，順利通過教育部本科教學工作審核評估。

第八屆高等教育省級教學成果獎

課題名稱	完成人	獲獎等級
科教融合培養創新型化學人才的探索與實踐	唐波、陳蓁蓁、畢華林、張春陽、董育斌、張志德、劉玉法、王栩、劉金凱、劉慶儉	特等獎
高師院校課程與教學論教學團隊的建構與實踐	徐繼存、畢華林、車麗娜、孫寬寧、潘慶玉、吉標、張莉、王飛	一等獎
厚基礎+精技能：師範生教育技術能力培養模式構建與實踐研究	馬池珠、韓曉玲、魏擁軍、劉新陽、譚金波、常淑娟
基於“三位一體”高水平人才培養平台，促進研究生科技創新能力的培養	畢華林、張春陽、董育斌、王金山、崔官偉、劉金凱、陳蓁蓁、李娜、李平、王栩
基於國家標準的教師教育課程管理體系的構建研究	王成新、任建蘭、張曉青、陳培安、徐志梅、焦秋生、董春玲，鄭昭佩、程鈺、高寶棣、吳瑩
基於國家戰略需求的地理科學專業創新型人才培養	王成新、任建蘭、張曉青、陳培安、徐志梅、焦秋生、董春玲，鄭昭佩、程鈺、高寶棣、吳瑩
教育碩士（數學）專業學位研究生課程結構最佳化與實踐創新研究	傅海倫、楊澤忠、葛倩、王雪梅、於文華、王彬、魏延松
理論引領、實踐突破、機制創新：師範院校教學與學習方式變革的研究和實踐	王新華、李逢慶、趙建民、劉方愛、尹苗、裴光剛、賈斐、丁翠紅、楊傑
通信工程專業“全方位培養，差異化成才”教學模式改革與實踐	楊峰、鄭向偉、張化祥、翟臨博、王春靜、趙景梅、張田
以特色教材建設為核心，以創新能力培養為目標的逆境植物學課程體系建設	王寶山、范海、宋傑、隋娜、陳敏、袁芳
傳媒類研究生綜合能力培養模式的創新與實踐	馬池珠、王宏、王虎、李掖平	二等獎
高校體育教學質量評價體系的創新與實踐	王向東、葛書林、田磊、王暉、於瑩、王相英、李斌、孟樺、孫春、于濤
光電信息科學與工程專業群教學改革的探索與實踐	滕樹雲、程傳福、趙曰峰、王春興、劉傑、修顯武、任瑩瑩、趙麗娜、孫平
互利雙贏目標下的漢語國際教育專業實踐模式創新研究	張幼冬、王其和、鄭翠、張慶艷、劉麗、侯磊、張琴鳳
基於創新型人才培養的生物技術專業實驗教學綜合改革與實踐	楊桂文、安利國、尹苗、邵群、祝建平、戴美學、劉箭、張福淼、李華
基於館校合作的科學與技術教育專業學位研究生培養模式研究與實踐	李 健、胡桂香、肖 斌、高守寶、王書運、陳傳松、高 嵩、桂維玲、杜 偉、李登旺
教育碩士（地理）專業學位研究生課程教材體系建設	徐志梅、焦秋生、王成新、任建蘭、劉長增、朱承熙、趙 勇、陳樹洪、趙健羽、馬金玉、龐 緒
課程與教學論專業研究生“三維一體”實踐教學模式的構建與套用	徐繼存、王飛、亓玉慧、王永明、高盼望、車麗娜、孫寬寧
旅遊管理高素質人才培養體系構建與實踐	孫鳳芝、賈衍菊、潘華麗、夏同水、黃春霞、韓苗苗
文學理論實用教程	楊守森、周波、楊存昌、趙奎英、劉蓓、和磊、孫書文、李輝、任傳霞、李江峰、吳承篤、楊光、李紅春、鄒強、厲運偉
信息技術與教學融合生態模式及教學實踐策略研究	劉方愛、馬勝利、苑兆忠、王新華、呂蕾、侯劍、李田來、高保忠、趙曉暉
以學生為主體，以成果為導向的研究生自主創新能力培育平台建設與套用	魏建、劉子凌、李宗剛、周志雄、洪亮
音樂教育方向研究生“三位一體”教學模式的探索與實踐	馮巍巍、唐寧、查汪宏、李海鷗、宋莉莉、黃明水
參考資料：

• 國際交流

據2023年2月學校官網顯示，學校與32個國家和地區的158所院校建立校際交流合作關係；有本專科中外合作辦學項目11個；在韓國、肯亞、巴西、沙特、俄羅斯、加拿大合作建設6所孔子學院（含1所獨立孔子課堂）。

學術研究

科研成果

2018年，學校獲國家自然科學基金立項資助項目71項，36項成果獲山東省第三十二屆社會科學優秀成果獎，國家自然科學獎二等獎1項，山東省科學技術獎4項。

2015年1月至2018年6月，本科生共發表475篇，其中2017-2018學年有200篇，多篇論文發表在高水平SCI期刊和國際頂級期刊。

2020年7月，山東師範大學電子信息與人工智慧教育實訓基地入選2020年山東省新舊動能轉換公共實訓基地名單。

獲獎項目	完成人	獲獎等級	獲獎時間
細胞穩態調控活性分子的螢光成像研究	唐波	國家自然科學獎二等獎	2018年
有限值動態系統的分析與控制	李海濤	省自然科學二等獎
基於新反應的雜環合成方法學研究	徐顯秀
乳腺癌診斷新型影像學標誌物的研究與套用	鄭元傑	省科技進步二等獎
山東省林木種質資源保存評價與套用	樊守金
參考資料：

科研平台

據2023年4月學校官網顯示，學校有1個國家“高等學校學科創新引智計畫”（“111計畫”）引智基地，1個教育部重點實驗室、1個教育部工程研究中心、1個教育部人文社科重點研究基地、7個山東省重點實驗室、1個山東省工程實驗室、1個山東省大數據實驗室、6個山東省工程技術研究中心、9個山東省“十三五”高等學校科研創新平台、2個山東省理論建設重點研究基地、4個山東省社科理論重點研究基地、4個山東省外事研究與發展智庫等70餘個國家級省部級研究培訓機構。

類別	名稱
國家“高等學校學科創新引智計畫”（“111計畫”）引智基地	分子與納米探針創新引智基地計畫
教育部工程研究中心	農藥醫藥中間體（精細化學品）清潔生產教育部工程研究中心
教育部人文社科重點研究基地	齊魯文化研究院
山東省重點實驗室	逆境植物實驗室
	分散式計算機軟體新技術實驗室
	光學與光子器件技術實驗室
	動物抗性生物學實驗室
	醫學物理圖像處理技術實驗室
	精細化學品清潔合成實驗室
山東省工程實驗室	山東省綠色化工材料工程實驗室
山東省工程技術研究中心	山東省鹽生植物工程技術研究中心
	山東省光電磁功能材料工程技術研究中心
	山東省信息管理工程技術研究中心
	山東省城市環境安全預警預報工程研究中心
	山東省物流最佳化與預測工程技術研究中
	光場調控工程技術研究中心
	當代中國馬克思主義研究基地
	齊魯文化研究基地

學術資源

• 學術期刊

《中國人口·資源與環境》

《中國人口·資源與環境》是科技部主管，由中國可持續發展研究會、山東省可持續發展研究中心、中國21世紀議程管理中心、山東師範大學聯合主辦的，以宣傳可持續發展為辦刊宗旨的國家級政策指導性學術期刊，主要欄目有可持續發展理論研究、區域可持續發展、可持續發展產業、可持續發展能力建設等。

《中國人口·資源與環境》（中文刊）曾獲得第二屆全國優秀科技期刊一等獎、中國期刊方陣雙獎期刊， 2001年、2003年、2005年連續三屆榮獲國家期刊獎，其中獲得提名獎1次、全國百種重點期刊2次。2006年獲國家自然科學基金委管理科學部認定的管理科學B級重要期刊。該刊為全國中文核心期刊、中國科技論文統計源期刊、CSSCI來源期刊、中國科學引文資料庫來源期刊。

《山東師範大學學報（自然科學版）》

《山東師範大學學報》（自然科學版）系反映理科教學和科研成果為主的綜合性學術刊物，主要刊登數學、計算機科學、物理學、化學、地理學、生物學和體育學等學科的學術論文。

該刊為《中國科學引文資料庫》、《中國期刊網》、《中國學術期刊（光碟版）》、《中國生物學文摘》、《中國地理學文摘》、《中國無機分析化學文摘》、《中國物理文摘》、《中國數學文摘》、《中國天文學文摘》等十幾種資料庫的刊源。《山東師範大學學報》（自然科學版）多次獲山東省科技廳、山東省新聞出版局評選的優秀科技期刊一等獎；1995年獲全國高校優秀學報二等獎；1997年獲華東地區“優秀期刊”稱號；2001年入選“中國期刊方陣”；2004年被國家科技部中國科學技術信息研究所收錄為中國科技核心期刊；2005年被《中國數位化期刊群》收錄為中國核心期刊。

《山東師範大學學報（人文社會科學版）》

《山東師範大學學報(人文社會科學版)》是山東師範大學主辦的人文社會科學綜合性學術理論期刊，該刊主要刊登文學、語言學、史學、教育及心理學、哲學、政治學等方面的論文。截至2014年6月，該刊被全國高校文科學報研究會評為“首屆全國百強社科學報”；被中國社會科學院文獻信息中心、中國科學文獻計量評價研究中心評為《中國人民社會科學核心期刊要覽》 核心刊物、中國期刊網（CNKI）全文入編期刊；被中國學術期刊（光碟版）編委會、中國科學文獻計量評價研究中心列為“中國學術期刊綜合評價資料庫源刊”、“中國人文社科引文資料庫源刊”。

• 館藏資源

截至2017年12月，學校擁有2個圖書館，圖書館總面積達到75804平方米，閱覽座位數6000個。圖書館還擁有紙質圖書411.05萬冊，當年新增46803冊，生均紙質圖書100.52冊，圖書館還擁有電子圖書295萬餘冊，資料庫197個，館藏古籍20萬冊，民國時期中外文圖書期刊15萬冊。

文化傳統

學校標識

• 校徽

山東師範大學標誌主體部分由學校英文名稱（ Shandong Normal University）首寫字母“S、N、U”構成。字母“N”採用鮮明的紅色，打破了造型左右對稱的結構，產生一定的變化，規矩而不呆板。

校徽

三個字母組合在一起像一本打開的書。上方紅色的燭光形象徵著教師教書育人，寓意用知識照亮學生的心靈。燭光形還可看作一個水滴，象徵著對學生的培育和知識的傳授，以此圖形傳達出山東師大的文化內涵和底蘊。

標誌的造型語言採用規整的幾何圖形與飽滿的有機形相結合，各種造型因素的構成、組合均嚴格、規範。以此設計風格表達出該校科學嚴謹的治學、辦校態度。

標誌的色彩選用紅藍二色。藍色代表智慧、深邃，象徵學校師生在教學、科研方面的能力和成就；紅色代表熱情、生氣勃勃，象徵著山東師大永遠充滿活力與希望。

校訓

弘德明志、博學篤行

“博學”意謂為學首先要廣泛獵取，同時“博”還意味著博大和寬容。惟有博大和寬容，才能兼容並包，使為學具有世界眼光和開闊的胸襟，真正做到“海納百川，有容乃大”。校訓把“博學”作為第三條，旨在強調學識，體現著學校重視學識淵博，倡導追求新知，激勵探索真理。通過廣泛學習，達到寬厚的理論基礎，紮實的基礎知識，嫻熟的基本技能，文理兼容，百科俱收。

“篤行”與“博學”同一出處。意謂既然學有所得，就要努力踐履所學，使所學最終有所落實。道德、理想與學識，最終都要通過實踐來檢驗，都要通過實踐去落實。只有具有明確的道德目標、堅定的理想信念和淵博的學識，才能真正做到“篤行”。校訓把“篤行”作為最後一條，旨在強調實踐，體現著學校倡導實踐理性，注重知行合一。

“弘德”，出自東晉常璩撰《華陽國志》中卷十（下）：“恢弘德教，養廉免恥。”“思弘德化，思弘德教。”《隋書》卷七七《隱逸傳》中《徐則傳》中有“人能弘德，道不虛行”一語。“弘德”意謂要以德立身，以德立國。“為政以德”是中國傳統治國思想的核心。以德立身、以德立國是中國傳統治國思想的基本精神。“德主刑輔”是中國傳統治國思想的主要表現形式。

“明志”出自三國諸葛亮撰《戒子訓》：“非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。”“明志”意謂表明志向，樹立理想。理想是一個人賴以生存和發展的精神支撐。只有理想遠大，目標明確，才能積極進取，自強不息。校訓把“明志”作為第二條，旨在強調理想，體現著學校注重理想信念教育，激勵廣大師生員工為實現遠大理想而不懈奮鬥的精神追求。 “博學”，出自《禮記·中庸》：“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。”

• 校歌

《山東師範大學校歌》 作詞：宮志峰 作曲：梁發勇 這是泰山的早晨，召喚著紅日和白雲， 這是泉水的波紋，澆灌著鮮花和綠蔭， 這是歷史的回音，啟迪著真情和詩魂， 這是未來的畫卷，激盪著理想和探尋， 啊 美麗的山東師大，百花之園綠葉之根， 美麗的山東師大，我們無悔的青春。 從這裡我們走上神聖的講壇， 們擔負起科教興國重任重任。 這是泰山的早晨，召喚著紅日和白雲， 這是泉水的波紋，澆灌著鮮花和綠蔭， 這是歷史的回音，啟迪著真情和詩魂， 這是未來的畫卷，激盪著理想和探尋， 啊 美麗的山東師大，百花之園綠葉之根， 美麗的山東師大，我們無悔的青春。 從這裡我們走向嶄新的時代， 生命的燭光伴隨日月星辰， 伴隨著日月和星辰。

校歌

校園文化

截至2018年12月，學校連續27年“山東師大之春”系列校園文化活動，以弘揚齊魯文化為特色，以學院文化藝術活動為輔助，以班級和社團文化活動為基礎，包括20餘項的子活動。

學校領導

現任領導

職務	姓名
黨委書記	馮繼康
校長	張建
黨委副書記	萬光俠、許雙慶
黨委常委、副校長	張茂聰、蔡陽健、鄭元傑、周珊珊、王澤光、李娜
紀律檢查委員會副書記	王發科、王國寧
黨委常委、組織部部長	魏學江
黨委常委、宣傳部部長	於曉明
黨委常委、統戰部部長	李夢遙
參考資料：

歷任領導

職務	姓名	任職時間
黨委書記、校長	田珮之	1950.10-1952.7
	李芸生	1966.5-1970.10
	郭林	1978.7-1982.6
校長	余修	1952.7-1955.1
	彭畏三	1955.11-1957.10
	張濱黃	1957.11-1960.5
	許用思	1959.8-1960.5
	劉洪軒	1960.12-1966.2
	管梅谷	1985.1-1990.9
	陳龍飛	1990.9-1995.9
	谷漢民	1995.9-1998.8
	趙彥修	1998.8-2014.12
	唐波	2014.12-2018.11
	曾慶良	2019.2-2023.9
	張建	2023.9-至今
黨委書記	余修	1952.7-1956.4
	蘇克強	1956.4-1957.3
	劉洪軒	1957.3-1957.11
	許用思	1957.11-1960.5
	劉砥石	1960.6-1960.7
	張濱黃	1962.10-1966.2
	高中正	1982.6-1985.1
	崔惟琳	1987.2-1990.9
	徐卓斌	1991.3-1994.1
	周志仁	1994.1-1998.8
	宮志峰	1998.8-2010.5
	商志曉	2010.5-2020.5
	唐洲雁	2020.5-2022.9
	馮繼康	2022.9-至今
參考資料：

校園環境

山東師範大學位於山東濟南，學校被評為“全國綠化模範單位”。截至2016年11月，山東師範大學兩校區有各類花木300餘種，累計達到15萬餘株，綠化面積為1130畝，人均占有綠地20多平方米，綠化覆蓋率達到60%以上。

相關報導

2024年1月6日，山東師範大學“黃河下游音樂文化研究中心成立儀式暨學術研討會”在山東師範大學音樂學院音樂廳和排練廳隆重舉行。