海南省普通高中學業水平考試是海南省的考試。
海南省普通高中學業水平考試是海南省的考試。
海南省普通高中學業水平考試是海南省的考試。科目類別普通高中學業水平考試科目包括語文、數學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、信息技術、通用技術、體育與健康、音樂、美術等14個科目。普通高中學業水平考試分為“合...
海南省普通高中學業水平合格性考試是海南省普通高中學業水平考試的重要組成部分。考試準備 報名對象 合格考的報名對象。普通高中在校生均應參加合格性考試,其中參加統一高考的考生,語文、數學、外語3個科目可以用高考成績作為相應科目合格性考試成績認定的依據。科目內容 考試科目 合格考的考試科目為思想政治、歷史、地理、...
海南省普通高中畢業生基礎會考是國家承認的省級普通高中學業水平考試。主要目的 海南省普通高中畢業生基礎會考的主要目的是為了建立完善的普通高中教育質量監測體系,加強教學管理,保證普通高中學校全面貫徹黨和國家的教育方針,全面落實《普通高中課程方案(實驗)》和學科課程標準,克服普通高中學生過早文理偏科的現象,全面...
海南省考試局內設辦公室(機關黨委)、普通高等學校招生處、成人高等學校招生處、高等教育自學考試辦公室、普通高中學業水平考試處、社會考試處、中等學校招生處、信息管理處。辦公室(機關黨委、工會) :負責會議組織、秘書事務、文電處理、信息綜合、文書檔案管理和試卷保密管理;負責機關及所屬單位紀檢監察、組織人事...
曾令富,男,漢族,1973年10月生,大學,在職公共管理碩士學位,中共黨員。現任海南省考試局黨組成員、副局長。人物履歷 曾任海南省考試局普通高等學校招生處處長;現任海南省考試局黨組成員、副局長。工作分工 負責普通高等學校考試招生、普通高中學業水平選擇性考試、碩士研究生考試招生、公務員招錄考試、各類社會委託考試...
《海南省普通高中學生學業水平考試實施方案》於2015年8月底前報教育部備案,從2017年秋季入學的高一新生開始實施。2、完善普通高中學生綜合素質評價。綜合素質評價主要反映學生德智體美全面發展情況,是學生畢業和升學的重要參考。普通高中學生綜合素質評價包含思想品德、學業水平、身心健康、藝術素養和社會實踐五個方面內容。...
單科標準分包括:語文、數學、英語高考統考科目和思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等6科普通高中學業水平選擇性考試各科目的標準分。根據標準常態分配常模量表,依照轉換公式Ti=180+30×Zi,建立《標準分與百分等級對照表(單科)-分數區間[60,300]》。(一)將學科全體考生的原始分數從大到小進行排序。(二...
第二條 海南省普通高等學校招生錄取工作貫徹公平競爭、公正選拔、德智體美勞全面考核、綜合評價、擇優錄取的原則。第三條 海南省普通高等學校招生錄取以考生統一高考科目的成績和高中學業水平選擇性考試的成績為基本依據,參考高中綜合素質評價情況。第四條 海南省普通高等學校招生實行梯度志願、平行志願...
海南省國中學業水平考試實行學業水平考試和高中階段學校招生考試“兩考合一”的辦法。考試成績既作為衡量學生學業水平、評價義務教育階段教育教學質量的主要依據,又作為高中階段學校選拔招錄新生的重要依據之一。報名條件 (一)具有海南省常住戶籍的應、往屆國中畢業生均可報名參加中考。(二)戶籍不在海南省,但具有海南...
2.明確高等學校招生錄取選考科目。在海南招生的高等學校要根據自身辦學定位和專業培養目標,從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等6門(或條件成熟增加技術學科之後的7門)普通高中學業水平等級性考試科目中,分專業(或學科大類)自主提出考生報考專業的科目要求。招生學校須提前2年明確考生選考科目要求,並向社會...
將普通高中學業水平考試和學生綜合素質評價作為高校招生錄取的標準,逐步構建高校招生錄取的多元綜合評價體系 為了體現多元評價的特點,海南、江蘇、天津、浙江、遼寧、安徽與福建等省(市、區)的高考改革方案都無一例外地將普通高中學業水平考試和學生綜合素質評價納入到了高校招生錄取綜合評價體系,為高校招生錄取提供參考...
考生體育科目考試最終得分須達到C等(2022-2023年為30分,2024年起為36分)及格線及以上,方可被省一級學校和面向全省招生的其他普通高中學校錄取。八、組織實施 省中招辦全面負責全省國中學業水平體育科目考試的組織、協調和實施工作,每年須遵照本方案提前做好當年的體育科目考試工作安排,包括制定年度海南省國中學業...
指導全省基礎教育的課程改革、教學改革;指導中國小、幼稚園布局規劃編制工作;會同有關部門擬訂中國小、幼稚園辦學標準,規範辦學行為;統籌管理普通高中學籍,指導義務教育和學前教育的學籍管理工作;研究制定基礎教育入學、升學、考試有關政策;指導國中學業水平考試、普通高中招生工作和學業水平考試及學生綜合素質評價工作...
考試介紹 播報 編輯 國中學業水平考試是檢測國中在校生是否達到國中學業水平的水平性考試和建立在九年義務教育基礎上的高中選拔性考試。 國中學業水平考試主要衡量學生達到國家規定學習要求的程度,考試成績是學生畢業和升學的基本依據。已經實行國中畢業、高中招生“兩考合一”的統一規範為“國中學業水平考試”,把《義務教育...
2022年3月4日,海南省考試局印發《2022年海南省國中學業水平體育科目考試實施辦法》。辦法解讀 根據檔案,海南省中考體育科目考試方式調整為“必考+選考”,考生體育科目考試成績為必考類項目得分加上選考類項目得分,最終得分將計入學生個人中招考試總分。今年海南省中考體育科目考試將於3月15日至4月20日舉行,必考...
加強新課程研修資源建設,全面開展高中教師和國中骨幹教師新課程遠程研修活動。加強國中、高中新課程實驗樣本校建設以及新課程實驗項目研究。繼續開展運用網路推進綜合實踐活動和綜合素質評價的探索,推動通用技術專用教室建設。積極推進高中生學業水平考試和綜合素質評價改革,探索在本省高校招生中參考運用學業水平考試和綜合素質...
二、積極穩妥推進高校考試招生改革 上海市、浙江省要深入總結完善高考綜合改革試點經驗,不斷研究解決改革過程中遇到的新情況、新問題。北京市、天津市、山東省、海南省要積極借鑑試點經驗,堅持從本地實際出發,精心組織、平穩實施好改革試點。積極推進實施高中學業水平考試和綜合素質評價等專項改革,為實施高考綜合改革打...
第四條 報名入學的新生,必須是按省教育廳當年普通高中招生規定統一錄取的學生。其他未參加我省國中學業水平考試(以下簡稱中考)的學生,任何學校不得錄取,也不得為未參加我省中考的學生建立學籍。就讀我省普通高中中外合作課程班、國際班的,學生學籍建立按我廳對該中外合作課程班、國際班的批覆辦理。因境外歸國等...
考生電子檔案內容主要包括考生基本信息、思想政治品德考核鑑定或評語、高中學業水平考試(高中會考)成績和反映學生綜合素質的材料、體檢信息、志願信息、高考成績信息、考生參加高校招生考試的誠信記錄(主要指招生考試過程中違規的簡要事實及處理結果)等內容。考生電子檔案須與考生報名登記表、體檢表、報考學校(專業)志願...
《海南省教育廳關於進一步完善我省國中學生綜合素質評價工作的意見》(瓊教基〔2016〕18號)的印發,對於探索並不斷完善國中學生綜合素質評價工作,促進中國小育人方式改革等方面發揮了積極作用。隨著國家考試招生制度改革,以及我省國中學生學業水平考試生物、地理兩科考試結果套用的調整,我廳結合近年的實施情況,重新修訂...
負責普通高中學業水平合格性考試、成人高等學校考試招生及機關黨建、黨風廉政建設、政策法規、制度建設、主題教育專項工作、機關文化建設、統戰、老幹部、工青婦等工作。分管學業水平考試處、成招處。任免信息 2017年7月2日,中國共產黨海南師範大學第一次代表大會,當選為海南師範大學黨委委員。2023年7月4日下午,中國...
幼稚園辦學標準,規範辦學行為;統籌民辦教育工作;統籌管理普通高中學籍,指導義務教育和學前教育的學籍管理工作;研究制定基礎教育入學、升學、考試有關政策;組織擬訂高中階段學校的招生計畫;負責國中學業水平考試、高中階段學校招生工作和普通高中學業水平考試及學生綜合素質評價工作;協同有關部門管理高考、高中學考和...
(六)招生考試組。負責普通高等學校招生和普通高中學業水平考試工作,具體落實招生政策宣傳、考紀考風教育、資格審查確認;負責普通高中學業水平考試考籍建立、管理,指導志願填報;負責考點設施設備的檢查、試卷保密工作。(七)職業與成人教育組。承擔全市中等職業教育統籌規劃、綜合協調和管理工作;會同有關部門指導社區...
會同有關部門擬訂中國小、幼稚園辦學標準,規範辦學行為;統籌管理普通高中學籍,指導義務教育和學前教育的學籍管理工作;負責全縣中國小學籍管理及轉學、休學手續辦理工作;研究制定基礎教育入學、升學、考試有關政策;指導國中學業水平考試、高中階段學校招生工作和普通高中學業水平考試及學生綜合素質評價工作;負責全縣中...
普通高中教育、特殊教育工作,統籌指導少數民族教育工作;擬訂普及高中階段教育、學前教育的規劃;編制中國小、幼稚園布局規劃;會同有關部門規範辦學行為;統籌管理普通高中學籍、義務教育和學前教育的學籍管理工作;研究制定基礎教育入學、升學有關政策;指導國中學業水平考試、高中階段學校招生工作和普通高中學業水平考試及...
教學改革,中國小、幼稚園布局規劃編制工作;會同有關部門擬定中國小、幼稚園辦學標準,規範辦學行為;統籌管理普通高中學籍,指導義務教育和學前教育的學籍管理工作;研究制定基礎教育入學、升學、考試有關政策;負責國中學業水平考試、高中階段學校招生工作和普通高中學業水平考試及學生綜合素質評價工作;組織擬訂高中階段...
同時,3所省屬重點高中在海口也設有指標到校計畫。其中,海南中學(府城校區)指標到校計畫213人;海南師範大學附屬中學192人;海南省農墾中學154人。根據要求,“指標到校”計畫招錄對象為填報了本招生學校志願,且國中階段均在其國中畢業學校就讀,並參加學業水平考試的應屆國中畢業生。海口市公辦省一級學校“指標到...
(七)招生考試辦公室。負責普通高等學校招生報名、考試;高中學生考籍建立、高中學業水平合格性考試報名和考試;國中學業水平考試報名、考試和普通高中學校招生錄取;國小學業水平考試和國中學校招生錄取;以及以上考試、招生的基本情況綜合與分析等各項工作。(八)體育衛生藝術教育室。負責指導學校體育、衛生健康和藝術教育...
5.推進評價改革。把中小學生學習音樂、美術、書法等藝術類課程以及參與學校組織的藝術實踐活動情況納入學業要求,全面實施中小學生藝術素質測評,將測評結果納入初、高中學生綜合素質評價。探索將藝術類科目納入初、高中學業水平考試範圍,依據課程標準確定考試內容,利用現代化技術手段促進客觀公正評價。(三)加快藝術學科創新...