贛州技師學院

江西贛州技師學院前身是創建於1986年的原贛州地區技工學校。2000年和2004年原贛州地區技工學校分別更名、升格為江西贛州高級技工學校和江西贛州技師學院，2005年中共贛州市委、贛州市人民政府決定，以江西贛州技師學院為主體，整合贛州市直職業教育機構，將贛州市計生職工中等專業學校、贛州市財會職工中等專業學校、贛州市糧食職工中等專業學校、贛州市商業幹部學校等四所學校整體成建制併入江西贛州技師學院。學院是一所以培養高、中級技能型人才為主的綜合性國家重點技工院校，是江西省2004年首批設立的三所技師學院之一，學校現由贛州職業技術學院管理，同時接受市人社局業務指導。

基本介紹

• 中文名：江西贛州技師學院 
• 創辦時間：1986年
• 辦學性質：政府公辦學校
• 主管部門：贛州市人民政府 
• 現任領導： 黨委書記：徐曉鴻
• 院系設定：電子自動化、現代服務系、汽車服務系、機械工程系、商貿旅遊系 
• 校訓：立德尚學，強技篤行
• 地址：江西省贛州市經濟技術開發區贛州新能源汽車科技城內 
  江西省贛州市章貢區沙石鎮樓梯嶺矮塔下88號 
• 類型：中技、高技、預備技師 
• 宗旨：德技塑人、特色辦學、質量立校

簡介

江西贛州技師學院是贛州市人民政府主辦的國家重點技工院校。是江西省最具影響力、贛州市唯一的技工院校，現已納入全國技工院校第一方陣，實力主要體現在六個方面：

1、辦學時間長。學院1986年建校，前身是贛州地區技工學校。我院1993年邁入省重點技工學校行列，1998年邁入國家重點技工學校行列，1999年升格為贛州高級技工學校。2004年經省人民政府批准設立“江西贛州技師學院”，成為江西省首批設立的三所技師學院之一。

2、學校規模大。目前學校在籍學生7567餘人，在崗職工272人；校區分為新老兩個校區，老校區位於沙石，占地171畝，新校區位於贛州新能源汽車城，占地800餘畝，與所屬贛州職業技術學院、贛州農業學校融合辦學。分別於2015年設石城分校，2018年設尋烏教學點，2022年設全南教學點。

3、實習設備多。我院投入一億多元在新能源汽車城高職校區建設了贛州綜合型公共實訓基地。並建立了包括信息安全、智慧型製造、電氣與自動化、電子商務、物流、客戶服務、模具加工、計算機、烹飪、學前教育、食品加工、汽車維修、數控加工等十三大實訓、培訓基地。實習設備近3000多台套，價值1億多元，居全省同類學校前列。實習實訓場所2萬餘平方米，實訓大樓、形體訓練室、語音室、財會模擬實驗室、多媒體教室、開放式多功能舞台、現代化電教系統及校園寬頻網等教學設施一應俱全。

4、師資隊伍強。目前學校有教職工272人，其中高級職稱44人，碩士研究生及以上學歷教師39人，一體化教師39人。享受國務院特殊津貼人員及獲全國優秀教師、江西省首席技師、江西省高技能人才、江西省技術能手、江西省“贛鄱英才555工程”高技能領軍人才、江西省優秀中青年專家、江西省技術能手、江西省青年崗位能手、榮獲江西省市“五一”勞動獎章的人員達50餘人。

5、綜合評價高。2006年學院榮獲“國家技能人才培育突出貢獻獎”，2014年評為“全國職教工作先進單位”。此外，學院還榮獲國家首批高技能人才培訓基地（機電項目）、國家級數控實訓基地、國家級計算機套用與軟體技術實訓基地、省級電子電工實訓基地等多項省級以上榮譽。

6、辦學貢獻大。35年來，已為社會輸送12萬多各類高中技實用型技術人才為企業服務。

贛州技師學院(新能源校區)

江西贛州技師學院

專業

學校堅持市場化的辦學理念，面向市場培養社會急需的實用型技術技能型人才，常設專業有：

預備技師：數控加工、機械設備裝備與自動控制

高技：模具設計、數控加工、計算機網路套用、通用電子設備製造與維修、計算機廣告製作、電氣自動化設備安裝與維護、汽車維修、電子商務、銀行、移動、高鐵；

中技：數控加工、模具製造、電子技術套用、計算機套用與維護、樓宇自動控制設備安裝與維護、電氣自動化、電子商務、汽車維修、汽車行銷、幼兒教育、會計電算化、銀行、移動、現代物流等；

短期培訓：電工、維修電工、PLC高級編程、家電維修、空調與製冷設備維修、美容美髮、計算機套用及特殊工種考證。

主要領導

賴昭忠 江西贛州技師學院黨委副書記、院長

徐曉鴻 江西贛州技師學院黨委書記

歐陽榮華 江西贛州技師學院副院長

肖上清 江西贛州技師學院副院長

教學特色

學校秉承“特色辦學、質量立校”的宗旨，通過深化教學改革，狠抓教學管理，全面推行素質教育，努力培養學生 “一專多能”的本領。學校制定了學生素質教育綱要，不僅將素質教育全面貫穿於課堂教學中，而且通過開展書法協會、籃（排、足）球隊、文學社、藝術團及各種興趣小組等社團活動來豐富學生的課餘生活，拓展視野，陶冶情操。

在教學管理方面，學校通過制定、完善各類教學管理制度，逐步形成了一整套科學合理的教學規範體系，在試行“模組教學法”和“分層教學法”的基礎上，摸索出了一套適合技工教育特點的行之有效的教學方法和模式。由於突出了對學生動手能力的培養，使他們通過學習都能掌握較為紮實的專業技能和相應的理論知識。學校選派的學生還在省勞動和社會保障廳多次組織的技工學校學生專項技能大賽中獲獎。

學校以“家長放心，學生安心”為目標，貫徹“一切為了學生, 為了一切學生,為了學生一切”的辦學理念,注重以人為本，努力為學生提供良好的學習生活環境，“教書育人、管理育人、服務育人”的意識貫穿到每一個教職員工的具體行為中；學校對住校生實行半封閉式管理和二十四小時門衛值班巡邏制度；學生宿舍則實行全封閉專人管理。

學校注重教育教學服務質量管理水平的提高，於2004年4月1日起正式建立並運行《國家重點技工學校質量管理標準》體系，2005年10月份順利通過勞動保障部組織的國家重點技校貫標複評驗收。同時，為積極應對我國加入WTO後技校辦學逐步與國際接軌的需要，學校還將力爭通過ISO9001標準認證，使學校管理躍上更高層次和水平。

學校著力為畢業生鋪就通暢的就業之路，設有專門的推薦就業機構，注重就業質量，信守就業承諾，與200餘家有良好信譽和效益的企業建立了密切的聯繫，形成了自己的就業信息網路，為學生提供的就業跟蹤服務，確保學生就業過程中的安全和順利，六年來已安置30000餘名學生在廣東、上海等沿海經濟發達地區就業。

由於辦學成績突出，多年來學校一直被樹為江西省技工學校行列的一面旗幟，國家勞動和社會保障部副部長張小健、林用三，市長王昭悠等領導先後到校視察、指導工作。

學校1991年被評為全國職教先進單位，1993年被評為“省重點技工學校”，1996年被原勞動部批准為“國家級綜合職業培訓基地”，1998年跨入“國家重點技工學校”行列，1999年被勞動和社會保障部批准升格為“高級技工學校”，2001年經省勞動和社會保障廳批准增設“贛州技術學院”，2002年被勞動和社會保障部批准為“國家高技能人才培訓基地（機電項目）”，被省勞動就業服務管理局設立為“江西省再就業培訓基地”，2005年經省人民政府批准設為“江西贛州技師學院”，2006年學院獲得’‘國家技能人才培育突出貢獻獎’‘，2013年學院獲得’‘全國職教工作先進單位’‘。