《民族地區學前教育改革與發展研究(2016)》是2016年12月貴州民族出版社出版的圖書,作者是黃勝、陳亞萍、陳凌。
基本介紹
- 中文名:民族地區學前教育改革與發展研究(2016)
- 作者:黃勝、陳亞萍、陳凌
- 出版社:貴州民族出版社
- 出版時間:2016年12月
- 頁數:249 頁
- 定價:36 元
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝
- ISBN:9787541218514
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第一章 新時期我國學前教育改革與發展面臨的困境與突破的抓手 第一節 我國學前教育改革面臨的突出問題與困境 第二第一節 堅定“為人民服務”的立場,建設中國特色普惠性學前教育公共服務體系 第三第一節 以供給側改革為抓手,攻克...
《河北省學前教育發展報告(2010—2016)》是2018年科學出版社出版的圖書,作者是范明麗等。內容簡介 2010年以來,我國學前教育事業發展進入新的歷史機遇期,受到政府和社會各界的普遍關注,並獲得了長足發展。河北省作為“建立健全體制機制,...
本書共分為九個章節,從巨觀到微觀,從個體到群體,分別對學前教育、基礎教育、高等教育、特殊群體教育、特色教育中的民族教育、當代民族教育的改革與發展和當代民族教育的民族化與現代化等進行系統論述。這樣的布局和安排表明全書的寫作指導...
實施《馬克思主義理論學科發展規劃(2016-2020年)》。全面實施高校思政課建設體系創新計畫,實施好思政課教學方法改革擇優推廣計畫和教學科研團隊擇優支持計畫,研究制訂高校馬克思主義學院建設標準。加強高校出版陣地管理,提高教材等出版物質量...
當前民族教育領域需要重新理解的幾個主要理論問題 當前民族文化與教育發展所面臨的主要問題及其對策 教育優先發展背景下的西藏雙語教育模式及策略研究 多元文化時代的教師文化敏感性及其培育 新疆多元一體文化整合機制研究 民族地區學前教育低入園...
尤其是美國心理學家布魯姆關於兒童早期智力發展的觀點,受到許多國家的重視,加強早期智力開發成為美、蘇、日、德等國教育改革的重要內容之一。在這種情形下,人們傾向於把早期教育誤解為早期智力開發,導致"智育中心",忽視學前兒童社會性和...
國家採取措施,支持革命老區、民族地區、邊疆地區和貧困地區發展學前教育。第八條(家庭責任) 父母或者其他監護人應當依法履行撫養與教育兒童的責任,尊重學前兒童身心發展規律和特點,創設良好家庭環境,科學開展親職教育。第九條(社會參與)...
為認真貫徹黨的十八大“辦好學前教育”和十八屆三中全會“推進學前教育改革發展”的要求,進一步落實《國務院關於當前發展學前教育的若干意見》,促進學前教育持續健康發展,經國務院同意,決定2014—2016年實施第二期學前教育三年行動計畫(以下...
我省是一個多民族大省,加快民族地區教育發展,關係全省乃至全國發展穩定大局。為推進民族地區教育跨越式發展,夯實民族地區長治久安的社會基礎,根據全國教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》及中央的有關部署要求,特...
一、提高認識,切實把發展學前教育擺在更加重要的位置 (一)充分認識發展學前教育的地位和作用。學前教育是國民教育體系的重要組成部分,是重要的社會公益事業。發展學前教育事關兒童健康成長,事關人民民眾切身利益,事關國家和民族前途未來...
堅持結構質量並重。適應區域發展總體戰略和“一帶一路”建設需要,最佳化教育結構,科學配置資源,提高教育質量,提升少數民族和民族地區學生就業創業能力和創造幸福生活能力,促進民族教育與經濟社會協調發展。堅持普特政策並舉。發揮中央統籌支持...
3.《中國學前教育發展報告》,北京師範大學出版社,2012年 4.《中國學前教育發展報告:農村學前教育》,北京師範大學出版社,2013年 5.《政府主導 創新體制—我國地方學前教育改革探索與政策啟示》(副主編),北京師範大學出版社,2012...
(一)《學前教育卷》該書以“變革”為中心,分析改革開放以來學前教育領域的重要改革,完整體現學前教育改革30多年變化的豐富性和複雜性,既囊括學前教育乃至中國教育改革與發展的客觀現實,也展現對於學前教育改革發展的研究與反思成果。(...