《歷史教師專業發展叢書》是北京師範大學出版社出版的圖書,作者是李傑
基本介紹
- 作者:李傑
- 出版社:北京師範大學出版社
- 出版時間:2013年11月1日
- 頁數:213 頁
- 定價:29.50 元
- 裝幀:平裝
- ISBN:9787303167609
《歷史教師專業發展叢書》是北京師範大學出版社出版的圖書,作者是李傑
《歷史教師專業發展叢書》是北京師範大學出版社出版的圖書,作者是李傑...
本書是“歷史課標解析與史料研習叢書”中的一冊。“歷史課標解析與史料研習叢書”是高中歷史教師準確把握《普通高中歷史課程標準》(2017年版),並進行基於歷史課標的教學的專業發展叢書。本叢書根據《普通高中歷史課程標準》(2017年版)...
本書是“歷史課標解析與史料研習叢書”中的一冊。“歷史課標解析與史料研習叢書”是高中歷史教師準確把握《普通高中歷史課程標準》(2017年版),並進行基於歷史課標的教學的專業發展叢書。本叢書根據《普通高中歷史課程標準》(2017年版)...
《基石:中學歷史教師專業發展教程》是2014年上海社會科學院出版社出版的圖書,作者是鳳光宇。內容簡介 《基石:中學歷史教師專業發展教程》為上海市特級中學歷史教師對教師培訓課程的結集。收入上海市12位優秀中學歷史教師的講課共12講,從...
《中學歷史教師專業發展的路徑研究》是2020年安徽師範大學出版社出版的圖書。內容簡介 本書是一部關於中學歷史教師專業發展的著作。本書從歷史課堂教學入手,從教學設計、課堂教學、課題研究等方面進行深入闡述,符合高中歷史課程改革的需要,...
《教師成功的策略/教師專業發展叢書》是2013年電子科技大學出版社出版的圖書,作者是優才教育研究院。內容簡介 《教師成功的策略/教師專業發展叢書》編著者優才教育研究院。教師的專業化發展是當前國際教師教育改革的整體趨勢,也是我國教育...
《教師成長與科研意識/教師專業發展叢書》是2013年電子科技大學出版的圖書,作者是優才教育研究院。內容簡介 教師的專業化發展是當前國際教師教育改革的整體趨勢,也是我國教育改革實踐中提出的一個重要課題。探索自身因素與外部環境對教師專業...
《教師專業發展叢書:教育研究方法》是為師範專業學生和廣大在職教師系統學習教育研究方法而編寫的教材,旨在促進當前及未來教師的專業發展。全書注重知識的系統性和完整性,共分為六章。內容涉及教育研究的基本知識、教育研究的範式、基本技術...
《教師專業發展》是2021年南京大學出版社出版的圖書。內容簡介 《教師專業發展(第二版)》被評為江蘇省重點教材,主要包括教師專業情感、教師專業理念、教師職業道德、教師專業知識、教師專業能力、教師專業實踐與反思、教師職業生涯規劃、...
《教師專業發展》是2011年山東人民出版社出版的圖書,作者是趙昌木。本書從社會視角洞察教師身份和社會地位,從教育視角探討教師對社會和學生髮展的作用,以教師情感信念、教學知識技能、教育實踐智慧為主線,審視教師專業發展的路向和過程,...
《教師專業發展》是2017年高等教育出版社出版的圖書,作者是劉義兵。內容簡介 本書依據《教師教育課程標準(試行)》的理念與要求編寫,對應“教師專業發展”課程模組,涵蓋教師專業發展概論、教師專業發展階段理論、教師專業發展的基本取向、...
《教師專業化發展》是2007年11月1日福建教育出版社出版的圖書,作者是余文森、連榕。本書主要講述了教師專業的發展問題,具體內容包括教師專業角色、教師專業精神、教師專業智慧、教師專業發展、教師職業心理等等內容。內容簡介 該書是“教師...
基礎教育改革與教師專業發展叢書·基礎教育改革與學生髮展系列:生態教育的探索之旅內容簡介 編輯 語音 閆蒙鋼編著的這本《生態教育的探索之旅》以《生態教育的探索之旅》為主題,以生態教育的理念貫穿始終。介紹國內外在生態教育研究方面的...
《給歷史教師的101條建議》是2007年南京師範大學出版社出版的圖書,作者是楊志才。內容簡介 《給歷史教師的101條建議》是南京師範大學出版社約請揚州市教研室負責撰寫的叢書之一種。它從新課改的要求和精神出發,對中學歷史教學種面臨的...
基於教師專業發展的教師教育制度 教師專業發展的制度保障 我國教師資格證書制度 教師資格制度與教師教育制度 第四編 高師教育改革 我國高等師範教育體制變革的歷史 八十年代我國高等師範教育改革回顧 我國高師教育體制改革 我國高師教育課程...
新教師職業發展叢書 《新教師職業發展叢書》是由2010年出版的圖書。
教師專業發展 《教師專業發展》是2017年中國礦業大學出版社出版的圖書。
《教師專業發展叢書:中學數學教學藝術》是2013年華東師範大學出版社出版的圖書,作者是王國江。內容簡介 《教師專業發展叢書·中學數學教師卷:中學數學教學藝術》從操作層面闡述中學數學教學藝術的主要內容、途徑、方法和手段。具體地說,數學...
《基礎教育改革與教師專業發展叢書·教師專業》是2013年安徽師範大學出版社出版的圖書,作者是段兆兵。內容簡介 由段兆兵編著的《教師如何上好每一節課》主要根據課程與教學改革對課堂教學的新要求,就教師上好一節課應該注意的問題進行分析...
河南省哲學社會科學規劃課題“研究共同體框架下的校本教研:農村教師專業化發展重要策略研究”在研。作品目錄 第一章教師專業化的歷史進程 第一節教師專業化的緣起 第二節我國教師專業化的歷史進程 第三節當今世界的教師專業化 第四節...
《教師專業發展:路徑與策略》是2018年安徽師範大學出版社出版的圖書。內容簡 本書旨在為廣大中國小教師更好地規劃自身職業生涯、加快專業發展步伐,提供有針對性的理論借鑑和有效的策略、建議。書中圍繞教師專業發展的基本內涵、影響教師...
本書是對教師發展理論的一種新探索和詮釋,豐富了相關的研究。圖書目錄 第一部分 教師發展理論與教師發展 一、專業者:教師專業化與教師發展 (一)教師專業發展的內涵和教師專業化的歷史過程 (二)教師專業的構成要素 (三)教師專業...
《中國小教師培訓用書:教師專業發展》在策劃和編寫過程中,始終強調要體現三個特點:其一,前瞻性或前沿性:教材內容要反映本學科發展的最新成果和發展趨勢,觀點要新,內容要新。其二,實踐性、實用性、可操作性:緊密結合中國小教育教學...
《教師專業發展實踐教程》是清華大學出版社於2022年出版的圖書,作者是王芳、王靜、黃靖、國雲玲、徐巧玲 內容簡介 《教師專業發展實踐教程》的內容與教育部頒布的《教師教育課程標準(試行)》《中學教師專業標準(試行)》和《國小教師專業...
本叢書精心選擇了基礎教育領域中最具活力的教師發展、德育變遷、課程改革、教學話語、私人辦學等核心要素進行專題性的歷史考察和理論分析,旨在推動當代中國基礎教育的轉型性變革和教育現代化事業的實質性進展。《回溯與展望(中國中國小教師...