《教師專業發展叢書:教育研究方法》是為師範專業學生和廣大在職教師系統學習教育研究方法而編寫的教材，旨在促進當前及未來教師的專業發展。全書注重知識的系統性和完整性，共分為六章。內容涉及教育研究的基本知識、教育研究的範式、基本技術、實施過程以及研究成果的套用。為突出教育研究方法和技術的實用性和操作性，書中收錄了部分典型案例，便於讀者拓寬視野，有助於對教育研究方法的理解和套用。
基本介紹
- 中文名：教師專業發展叢書:教育研究方法
- 出版社：高等教育出版社
- 頁數：297 頁
- 開本：16 開
- 作者：陳時見
- 出版日期：2007年3月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787040206968
第一章教育研究概論
第一節 教育研究的性質
第二節 教育研究的類型
第三節教育研究的領域
第四節教育研究的準則
思考與練習
第二章教育研究的範式
第一節 科學主義研究範式
第二節 人文主義研究範式
第三節 社會批判研究範式
第四節 複雜系統研究範式
第五節 教育研究範式的變革走向
思考與練習
第三章教育研究的主要方法
第一節 實驗研究
第二節調查研究
第三節 個案研究
第四節 田野研究
第五節行動研究
第六節 敘事研究
第七節 比較研究
思考與練習
第四章教育研究的基本技術
第一節 文獻檢索
第二節 問卷編制
第三節數據分析
第四節 個別訪談
第五節抽樣調查
第六節 教育觀察
第七節課題申請
思考與練習
第五章教育研究的實施過程
第一節課題選擇
第二節整理資料
第三節 文獻綜述
第四節 開題報告
第五節研究方案
第六節撰寫成果
思考與練習
第六章教育研究成果的運用
第一節研究成果的評定
第二節研究成果的保護
第三節 研究成果的引用
第四節研究成果的轉化
第五節 研究成果的推廣
思考與練習
後記
