《歷史教學的方針》是陶希聖所著作品，出自於《陶希聖卷（中國近代思想家文庫）》。
基本介紹
- 作品名稱：歷史教學的方針
- 作者：陶希聖
- 創作年代：近代
- 作品出處：陶希聖卷（中國近代思想家文庫）
- 編者：陳峰
作品原文,作者簡介,編者簡介,
作品原文
歷史是一門學問，同時是一種教育。別的學科，如自然之類，教師只負兩重責任：一是洞達這一科所必需的原理和實驗方法；二是能夠叫學生懂得這一科的內容的方法，如講解，舉例，實習教導之類。歷史教師負有三重責任：第一是自己懂得歷史；第二有方法讓學生懂得；還有第三，使學生領悟歷史的教訓，將來他們便會根據教師對於歷史事實的看法，去看他們所遇見的事實。
【注】：以上為原文部分內容
作者簡介
陶希聖(1899—1988)，湖北黃岡人。1922年北京大學法科畢業。1924年任上海商務印書館編輯。1927年初，任中央軍事學校武漢分校教官，參加北伐革命軍工作。1929年後在復旦大學、中央大學、北京大學任教。1934年創辦《食貨》半月刊並任主編。1937年挾筆從政，任國民參政會參政員；後隨汪精衛出走，任偽中央宣傳部部長。1940年與高宗武赴香港，披露汪日密約。1942年到重慶任蔣介石侍從室第五組組長，後任《中央日報》總主筆。1947年兼任國民黨中央宣傳部副部長。1949年赴台灣後，歷任國民黨總裁辦公室第五組組長、國民黨中央常委、《中央日報》董事長、國民黨中央評議委員等職。
編者簡介
陳峰，男，1976年生，山東濰坊人，現任山東大學文史哲研究院教授、博士生導師。目前主要研究方向為史學理論及20世紀中國史學史。已出版專著《民國史學的轉折——中國社會史論戰研究（1927—1937）》、《二十世紀中國歷史學》（合著）、《20世紀中國史學編年》（合著）、《史學引論》（參撰），編選文集《二十世紀中國史學史論》等，在《歷史研究》、《近代史研究》、《史學理論研究》、《中共黨史研究》、《文史哲》、《南京大學學報》、《清華大學學報》、《史學月刊》等刊物發表論文30餘篇。
