《正確使用常見的修辭手法——比喻》是城關街道城關初級中學提供的微課課程,主講教師是張璇。
基本介紹
- 中文名:正確使用常見的修辭手法——比喻
- 提供學校:城關街道城關初級中學
- 主講教師:張璇
- 類別:微課
《正確使用常見的修辭手法——比喻》是城關街道城關初級中學提供的微課課程,主講教師是張璇。
比喻句,是一種常用修辭手法,意思是打比方,用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結構分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關係的詞語)和喻體(打比方的事物)。解釋說明 比喻一種常用修辭...
—比喻 《正確使用常見的修辭手法——比喻》是城關街道城關初級中學提供的微課課程,主講教師是張璇。知識點 國中 語文 1.一.字詞、語法、常識/3.語法知識/B.修辭手法。設計思路 通過講解,學生能夠掌握這一修辭概念並運用。
比喻法是一種修辭手法。從這個角度講,議論文中運用比喻,是以具體的事物把抽象的道理形象地表達出來,藉以增強文章的感染力。因而又常借用比喻的方法來進行論證。具體含義 比喻法對聯是大家比較普遍知道的,毛澤東在其著作曾經引用,它是...
同學們好,今天石老師來帶領大家學習常見的比喻的三種類型,對於比喻這種修辭手法大家一定不陌生,讓我們來一起回顧一下 一、什麼是比喻。 利用事物之間的相似性,以此喻彼,用一事物比方說明另一事物,兩個事物是本質不同的事物,甲乙...
比喻 1、定義 比喻,即表示兩種不同程度的事物,彼此之間有相似點,使用一事物來比方另一事物的修辭方法。2、結構 比喻一般由三個部分組成,即本體(被比喻的事物或情景)、喻體和比喻詞(比喻關係的標誌性詞語)。3、分類 根據比喻...
《常見修辭手法之比喻》是城關街道東郡國小提供的微課課程,主講教師是王浪中。課程簡介 認識比喻句,知道什麼是比喻句,判斷簡單的比喻句。設計思路 一年級的孩子剛學習比喻句,讀比喻句的認識還不是很明確,此微課內容讓孩子們對比喻句...
以寫景為主的文章主要是借景抒情,在分析時要注意:(1)寫景層次、景物特點、寫景順序、情景交融(2)想像、聯想、各類修辭手法的運用。借物抒情的文章主要是通過對某物的外形、內在特點的描繪,運用聯想、類比、襯托來歌頌(也有少數...
《修辭手法——比喻》是濰城區北門大街國小提供的微課課程,主講教師為張英。課程簡介 句子專項訓練中的修辭手法——比喻,講解了比喻的定義、構成、種類和作用,並通過一些案例進一步說明比喻句的特點。設計思路 從比喻的定義、構成、種類和...
今天老師要和大家一起學習《有趣的“比喻句”和“擬人句”》。比喻和擬人是同學們在閱讀和習作中最常見的兩種修辭手法,給文章增色不少。那么怎樣區分比喻句和擬人句呢? 2、請同學們先來讀一讀下面幾個句子,想一想,哪些是比喻...
—比喻 《微課:走進修辭系列知識——比喻》是九山鎮初級中學提供的微課課程,主講教師為陳玉華。知識點 國中 語文 1.一.字詞、語法、常識/3.語法知識/B.修辭手法。教師簡介 陳玉華是山東濰坊市臨朐縣九山鎮初級中學的一名教師。
初步介紹比喻句的概念和比喻句的幾種類型,並重點比喻句中的重要構成部分——本體、喻體及比喻詞,教會學生如何去判斷一個句子是不是比喻句。簡單介紹比喻句的作用。設計思路 國小中比喻的修辭是常用的修辭手法,大部分學生的運用沒有問題...
比喻修辭手法主要涉及形象。人們生活在自然界,有許多共同的經歷和感受。比較英漢兩種語言中常用的比喻,就會發現有許多驚人的相似之處,比如都用狐狸比喻狡猾,用羊比喻溫順、用鋼鐵比喻堅硬,常見喻體相同的還有Footnote(腳註)、 Harelip...
《用比喻的修辭方法寫一段文字》是濰坊高新實驗學校提供的微課課程,主講教師是王亮。課程簡介 用猜謎的形式導入,讓孩子知道什麼是比喻,教孩子學會運用比喻的修辭手法寫一段話。設計思路 猜謎——什麼是比喻——看圖對比想像像什麼——...
比擬,又名比體,是一種修辭手法,意思就是把一個事物當作另外一個事物來描述、說明。比擬的辭格是將人比作物、將物比作人,或將甲物化為乙物。運用這種辭格能收到特有的修辭效果:或增添特有的情味,或把事物寫得神形畢現,栩栩如...
修辭手法,也叫修辭方法,是指在寫作過程中,對所使用的語言進行修飾、加工、潤色,以提高語言表達效果的方法。包括:比喻、排比、擬人、誇張、借代、反問、設問、對偶、反覆等。結構手法,包括承上啟下、點題等。敘事方式 順敘法 順敘是...
以《富饒的西沙群島》為例,講授比喻、誇張等修辭手法的概念,並通過習題鞏固,引導學生判斷事例是否運用了比喻的修辭手法以及如何把句子變成誇張句。設計思路 修辭手法是語文教學中的基礎知識,孩子能基本判斷修辭手法,但往往不知道如何運用...
比喻和比擬 《比喻和比擬》是方高坪中學提供的微課課程,主講教師是盧媛。課程簡介 先講解比喻和比擬的概念再通過例句分析如何判斷這兩種修辭手法。設計思路 學生對於這兩種修辭手法很不容易區分,意在強調二者的區分方法,形成知識技能。
本節課介紹了國小常見的八種修辭手法的特點,通過出示例句讓學生直觀形象的感知各種修辭手法的套用。讓學生在掌握修辭手法特點的基礎上加以判斷,並且在習作中加以運用。設計思路 首先介紹八種修辭手法的思路,然後對每一種修辭手法先出示...
這種比喻在詞典上無蹤影可覓,而且連參照物可能也沒有。7.明喻(Simile) 明喻是一種最簡單、最常見的修辭方法,是以兩種具有共同特徵的事物或現象進行對比,表明本體和喻體的關係,兩者都在對比中出現,其基本格式是“A像B”,常用的...
《古詩中常見的修辭手法》是茂名市茂南第一國小學校提供的微課課程,主講教師是李冰。課程簡介 本課主要介紹了古詩中常見的三種修辭手法:比喻、誇張、擬人。讓學生對這三種修辭手法有清楚的認識,並能掌握和運用。設計思路 本課的設計思路...
認識八種修辭方法 集中訓練 一、比喻篇 被比喻的事物(本體)填空 作比喻的事物(喻體)按比喻對象分類 作比喻的事物(喻體)填空 填上作比喻的事物(喻體),組比喻句 連線,組比喻句 給句子加上明喻內容 分析比喻句,每個用什麼比...
《國小語文常見的修辭方法》是通榆縣羊井國小提供的微課課程,主講教師為田剛。課程簡介 學習常見修詞方法,並運用。設計思路 通過觀看教學視頻能掌握修詞方法並靈活運用,能解決語文寫作的問題。通過學生自主學習情況的展示使學生感知到語文...
明喻(英語:simile),是喻體、本體、比喻詞同時出現的比喻,是將具有某種共同特徵的兩種基本上不相同事物連線起來的一種修辭手法。明喻用另外的事物來比況某事物能,表示兩者之間的相似關係,而且能被明顯地看出來。明喻的基本表達方法是...
打比方指的是通過比喻的修辭方法來說明事物特徵的一種方法。利用兩種不同事物之間的相似之處作比較,以突出事物的形狀特點,增強說明的形象性和生動性的說明方法叫做打比方。例句 在藏語中,拉薩是聖地的意思,那么,這湛藍的天就是聖地...
(其實也屬於藝術表現手法)。修辭手法 常見的排比、比喻、對比、比擬、對偶、借代、誇張、互文、雙關、反問、設問、反覆、反語、引用等。稱謂方法 第一人稱 由於文章的內容是通過“我”傳達給讀者,表示文章中所寫的都是敘述人的親眼...