《日本基礎教育》是廣東教育出版社發行部出版的圖書,作者是王智新
基本介紹
- ISBN:9787540655723
- 作者:王智新
- 出版社:廣東教育出版社發行部
- 出版時間:2004年1月
- 頁數:266
- 定價:18.00元
- 裝幀:簡裝本
《日本基礎教育》是廣東教育出版社發行部出版的圖書,作者是王智新
《日本基礎教育 》是2015年同濟大學出版社出版的圖書。全書內容包括:前言、基礎教育發展概況、基礎教育制度及結構、基礎教育課程與教材、基礎教育階段的教學與方法、基礎教育質量監測與評價、基礎教育教師發展、學校管理、升學與考...
《日本基礎教育》是廣東教育出版社發行部出版的圖書,作者是王智新 內容簡介 從社會學和教育學的觀點來看,國民的素質已成為現代國家發展的重要條件之一。從長遠的觀點來看,一個國家的興衰,一個民族的榮辱,會在一定程度上取決於該國...
日本的中等教育分國中和高中兩個階段,國中屬於義務教育的完成階段。(1)初級中學。《學校教育法》規定,國中是在國小教育的基礎上,適應學生的身心發展,實施中等普通教育,目標有三:培養學生作為國家與社會的一員所必須具備的資質;教授...
日本中等教育分兩階段進行,前期叫初級中學,學制3年,屬義務教育的完成階段。後期叫高級中學,學制3年,屬於非義務教育階段。分國立、公立和私立3種。國中教育目的是在國小教育的基礎上,實施適應學生髮展的中等普通教育。教育內容依據文部...
《日本基礎教育信息化與信息教育》是2009年09月山東大學出版社出版的圖書,作者是王保中。內容簡介 日本政府在《高度信息網路社會形成基本法》和《E-Japan戰略》中明確指出:通過建立世界最先進的高速信息通信網路、加強信息知識教育、促進...
日本課程改革方案,面對1957年蘇聯發射第一顆人造衛星的衝擊,日本當局把“徹底實行道德教育”,“提高國民的防衛意識”和“振興科學技術教育”,作為重要的文教方針。為此,1958年提出了“充實基礎學力,提高科學技術教育”的課程改革方案。...
全書以中日雙方觀點互動呈現的方式展開,在追述日本第二次世界大戰後特別是20世紀80年代以來教育改革歷史的基礎上,聚焦21世紀的日本教育改革,分八個專題對相關議題進行全面分析和評價,包括:政策法規、基礎教育、高等教育、終身教育、教師...
《日本學前教育》是2017年1月文化藝術出版社出版的圖書,作者是劉小青,本書深入全面研究梳理了日本學前教育的特點及規律,向讀者系統介紹和分析日本學前教育的理論、實踐及特點。內容簡介 學前教育是國民教育的基礎,是民族崛起的關鍵。作為...
教育改革是一個系統工程,應該包括各級各類教育。各級教育有其自身的特點,即使是“以人為本”,在不同階段有不同要求。嬰幼兒與少兒,基礎教育與職業教育,中等教育與高等教育都各有不同規律。國際著名教育改革理論專家哈維洛克(R. G. ...
第三節 新世紀日本教育改革的政策理念 一、新自由主義和新保守主義思潮 二、從文憑社會向終身學習社會的轉變 第三章 教育戰略主題一:以鞏固與豐富為特色的基礎學力提升戰略 第一節 基礎學力提升戰略形成的背景 第二節 基礎教育改革戰略...
第三節 新世紀日本教育改革的政策理念 一、新自由主義和新保守主義思潮 二、從文憑社會向終身學習社會的轉變 第三章 教育戰略主題一:以鞏固與豐富為特色的基礎學力提升戰略 第一節 基礎學力提升戰略形成的背景 第二節 基礎教育改革戰略...
《日本語基礎教程》是2004年10月高等教育出版社出版的圖書,作者是李妲莉。本書利用多媒體技術集文字、聲音、圖像為一體,教材的版面設計新穎簡潔,光碟的畫面構圖形象生動,控制功能與操作方法簡便、科學、規範。聲音悅耳,播放流暢。各個單元...
四、教育荒廢現象凸顯迫切需要改革/18 第三節新世紀日本教育改革的政策理念/19 一、新自由主義和新保守主義思潮/19 二、從文憑社會向終身學習社會的轉變/22 第三章教育戰略主題一:以鞏固與豐富為特色的基礎學力提升戰略 第一節基礎...
1979年在日本首次的開展CG教育。在擁有良好的就業成績的基礎上,大約有近4200名畢業生以CG製作,活躍在國內外的電影,廣告,電視,動畫,遊戲,遊戲領域內。在校期間即可以學到創造能力,也可以學習相應的專業技術,所以初學者,也可以放心...
第一節 日本基礎教育的制度 第二節 日本基礎教育的發展 第三節 日本基礎教育的改革 第八章 印度的基礎教育 第一節 印度基礎教育的制度 第二節 印度基礎教育的發展 第三節 印度基礎教育的改革 第九章 中國的基礎教育 第一節 ...
《新經典日本語》系列教材由大連外國語大學和外語教學與研究出版社以《高等院校日語專業教學大綱》為依據,參照日本《國際交流基金日語教育標準2010》對相應學習階段的要求,共同組織中日兩國專家和一線教師編寫而成。基礎階段分為4冊。其中...
《大都市基礎教育質量比較研究》是2020年上海教育出版社出版的圖書。內容簡介 在世界範圍內,各個國際化大都市都擁有各具特色、各有側重的基礎教育制度。本書選取了國際上認知程度較高的11個國際大都市(州和城市國家),主要研究了其基礎...
第一章 當代美國基礎教育 第一節 當代美國基礎教育的管理體制 第二節 當代美國的教育改革運動 第三節 當代美國的課程與教學 第四節 當代美國的公民與道德教育 第二章 當代日本基礎教育 第一節 當代日本的基礎教育管理體制 第二節 ...
入學時間 學校每年2次招生:4月、10月 入學對象 1 在國內年滿了12年義務教育的學生,有高中或者同等學歷的學生 2 有一定的資金證明 一般是20萬的一個銀行擔保金 3 日語有一定的基礎的 一般是J-TEST考試初級 ...
義務教育日語課程體現工具性和人文性的統一,具有基礎性、實踐性與綜合性的特徵。學生在學習和使用日語的過程中進一步學會學習,提升思辨能力,了解日本及其他國家的文化,傳播和弘揚中華優秀傳統文化,形成跨文化意識,堅定文化自信,努力成為...
“櫻花國際日語”是由新世界教育集團從日本引進的獨立教育機構。中心以先進的日語系統教育為基礎,依託新世界教育集團多年來成功的日語本土化輔導經驗。用全外教的豪華陣容,隨時隨地學習的方便條件,新穎科學的多媒體授課和對日本文化的深入...
其次,寺子屋教育是日本近代教育的溫床。日本的近代“學制”便是以寺子屋教育為基礎的,眾多國小也是由寺子屋升格而來的。明治維新後的國小數量增加很快,這是和寺子屋的普及密切相關的。再次,寺子屋教育開創了日本近代道德教育的先河...
基礎信息工學 智慧型工學 光套用工學科 光功能材料 光信息系統 工學基礎教育 德島大學與COE計畫(大概等同於中國的“985”計畫) Center of Excellence : 日本政府積極推動本國高等教育的改革與發展。2001年6月,日本文部科學省發表《大學...
私立大學戰略研究基礎形成支援事業 有特色的大學教育支援計畫(現代中國系)現代教育需求取組支援項目(現代中國系)法科大學院等專門職研究生院形成支援項目、犯罪被害者支援地區貢獻項目(大學院法務研究科)新社會需求學生支援項目、持續就業...
大學以教育的附加值日本第一為追求目標,以學生畢業時的能力和入學時的能力的差異顯著,研究課題多而聞名。另外,也以教育的成果得到肯定,而保持了很高的就業率而有名。辦學歷史 簡歷 在1957年創立的北陸電波學校的基礎上,1965年成立...