日本中等教育分兩階段進行,前期叫初級中學,學制3年,屬義務教育的完成階段。
基本介紹
- 中文名:日本中等教育
- 包括:初級中學,高級中學
日本中等教育分兩階段進行,前期叫初級中學,學制3年,屬義務教育的完成階段。
日本中等教育分兩階段進行,前期叫初級中學,學制3年,屬義務教育的完成階段。後期叫高級中學,學制3年,屬於非義務教育階段。分國立、公立和私立3種。國中教育目的是在國小教育的基礎上,實施適應學生髮展的中等普通教育。教育內容依...
日本的中等教育分國中和高中兩個階段,國中屬於義務教育的完成階段。(1)初級中學。《學校教育法》規定,國中是在國小教育的基礎上,適應學生的身心發展,實施中等普通教育,目標有三:培養學生作為國家與社會的一員所必須具備的資質;教授...
日本社會中,教育是一個重要的課題。一般有三種類型的教育可供選擇:第一是進入公立學校接受義務教育、進入私立學校接受義務教育,或是到不合文部科學省標準的私立學校。雖然義務教育只到中等學校畢業為止,仍有超過90%的學生會進入高等...
高等學校 高等學校(簡稱:高校)在日本是中等教育的階段之一,與中國的高級中學等同。
《當代日本中等教育》是1999年山西教育出版社出版的圖書,作者是牧野篤等。作品目錄 序 導論:日本中等教育的使命和中學生的社會角色 上編 當代日本國中教育 第一章 國中教育制度的建立與基本框架 一、國中教育制度的誕生 二、新學制與新...
美國的教育制度,整體上可分為四個階段,那就是:(i)學前教育 (pre-school education);(ii)初等教育(elementary education);(iii)中等教育(secondary education);(iv)高等教育(higher education) 。從學前教育、初等教育到中等教育,都...
教育改革是一個系統工程,應該包括各級各類教育。各級教育有其自身的特點,即使是“以人為本”,在不同階段有不同要求。嬰幼兒與少兒,基礎教育與職業教育,中等教育與高等教育都各有不同規律。國際著名教育改革理論專家哈維洛克(R. G. ...
第一節 日本中國小信息教育課程的內容 第二節 日本信息教育課程的教學評價體系 第四章 信息教育與其他學科教育 第一節 新《信息教育手冊》的觀點 第二節 “關於初等中等教育信息化討論會”的觀點 第五章 日本基礎教育信息化條件下...
初等教育教員養成課程 中等教育教員養成課程 特別支援學校教員養成課程 養護教諭養成課程 教育支援專門職養成課程 心理課程 福祉課程 教育管理課程 現代學藝課程 國際文化課程 日本語教育課程 臨床福祉心理課程 造形文化課程 情報科學課程 自然...
一、面向21世紀教育的基本形態 二、終生教育的組織化、系統化和克服學歷 社會的弊端 三、高等教育的高質量化和個性化 四、充實初等、中等教育 五、提高師資水平 六、面向國際化 七、面向信息化 八、重新評估教育行政和教育財政 第三章...
這樣,日本的學制從幼稚園到帝國大學,從普通學校到職業學校,從男校到女校,形成了較為完整的體系。進入20世紀以後,日本教育發展非常迅速。1900年,修訂後的《國小校令》確認了義務教育免費原則。1907年,義務教育延長到6年。中等教育和...
2007年4月1日,在教育學院實施課程·選修專業的改編。「特別支援教育特別專業科」特殊教育特別專業科改名。附屬特別支援學校附屬殘疾人學校改名。合併附屬大泉國中和附屬高級中學大泉校舍,開設附附屬國時候中等教育學校。2008年4月1日,...
武藏野美術大學是一所美術造型藝術教育的綜合性大學,共有包含美術和設計的11個學科配置。2012年(平成24年)武藏野美術大學成功納入日本全球人材育成推進事業計畫,是日本學科領域分類最多並且教育規模最大的美術專門高等學府,主要校區分布在...
奈良女子大學附屬中等教育學校(中高一貫校)奈良女子大學附屬國小校 奈良女子大學附屬幼稚園 研究 21世紀COEプログラム 21世紀COEプログラムとして、1件のプロジェクトが采択された。2004年(平成16年)革新的な學術分野 古代日本...
而學制本身也存在初等教育年限過長、中等教育年限過短、重普通教育輕實業教育、帶有濃厚傳統色彩、抄襲日本學制等諸多不完備之處。癸卯學制 1904—1912年,清政府頒布癸卯學制。壬寅學制頒布後不久,清政府便於1904年1月重新頒布了由張百熙、...
這種差別除了基層教育外,也普遍套用於初等教育,中等教育等。至於高等教育,台籍人士就讀的機會就很少。為了加強對台灣的同化,台灣總督府1922年頒布台灣教育令。該命令強調台籍學童或台籍學生,如具備國語能力者,即可不必受入學資格的...