《新課程背景下中學英語教學創新研究》是2010年中國書籍出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名:新課程背景下中學英語教學創新研究
- 作者:馮金鎖
- 出版社:中國書籍出版社
- 出版時間:2010年
- ISBN:9787506864176
《新課程背景下中學英語教學創新研究》是2010年中國書籍出版社出版的圖書。
《新課程背景下中學英語教學創新研究》是2010年中國書籍出版社出版的圖書。...
《高中英語新課程高效創新教學法》是2008年武漢大學出版社出版的圖書,作者是郭躍進。內容簡介 本書以對高中英語“新課程標準”的解讀為契機,以2008~2010課改實驗新教材人教版為研究對象,對新時期英語課堂教學展開三維(理論可能性性、...
《新課標背景下英語教學理論與教學活動研究》是2018年中國國際廣播出版社出版的圖書,作者是應麗君。內容簡介 圖書目錄 第1 章 緒論...1 1.1 選題背景及其研究意義...1 1.2 國內外研究綜述...5 1.3 教學活動概述......
《新課程理念下英語教學設計研究》是一本2021年出版的圖書,由上海三聯書店出版 內容簡介 《新課程理念下英語教學設計研究》內容包括理論和實踐兩個部分。理論部分主要介紹英語教學設計的概述、模式、要素以及實施教學設計的課堂教學技能與策略...
《中學英語課堂教學策略研究》是2014年蘇州大學出版社出版的圖書,作者是駱北剛、黃軍利。內容簡介 《中國小英語教師教育和培訓研究叢書:中學英語課堂教學策略研究》包括八章內容,第一章新課程中學英語教學的特徵;第二章中學英語教學因素...
《新課標理念下的高中英語教學實踐研究》是2016年出版的圖書,作者是馮蔚清。內容簡介 本書是一位普通高中英語教師二十多年的教學理論、教學感悟及課堂教學實踐成果合集。全書圍繞合作學習、課堂師生有效互動、辭彙記憶、語法學習、課外活動...
基於該現狀,《新課改背景下的英語教學理念與實踐》以我國在新課改領域研究的前沿信息為導向,突出新形勢下英語教師語言運用能力與教學創新能力的培養,以中學英語教育基本理論和主要內容為理論框架,結合其他相關理論知識,回顧中國課改的...
第二章 基於核心素養的高中英語教學策略探究 第三章 基於核心素養的高中英語課堂教學內容和育人目標的銜接與比較 探究 第四章 基於核心素養的高中英語課程教學資源的開發與運用探究 第五章 基於核心素養的高中英語教師專業發展探究 參考文獻...
《中學英語教材研究與教學設計》是教育部陝西師範大學基礎教育課程研究中心組織編寫的一本圖書,出版於2011年2月。內容介紹 《中學英語教材研究與教學設計》突出教師教育的創新性。著名課程專家JohnD.Mcneil在《課程:教師的創新》一書中...
《教育信息化與中國小英語教學創新研究》是2020年吉林人民出版社出版的圖書。內容簡介 本書分為四大部分,共十一章。第一部分教育信息化分為兩章,第一章和第二章,第一章從教育信息化的發展、現狀等對教育信息化做了概述,第二章...
《新課程中學英語教學理論與實踐》是2011年四川大學出版社出版的書籍,作者是黎茂昌。該書旨在更新讀者英語教育理念並搭建一座理論與實踐之間的橋樑,為的英語教學工作提供借鑑,給英語教學研究者提供參考。內容簡介 《新課程中學英語教學:...
《現代視野下英語教學模式的發展與創新研究》是吉林大學出版社出版的圖書。內容簡介 全球化語境下,不同文化背景的人們若想進行有效交際就必須了解外國文化,會講外語,而且要具備必要的語言能力和跨文化交際能力。探究我國的外語教育現狀,...
中國英語教學研究會2006年會暨第三屆(中國交際英語教學國際研討會論文集)》為中國英語教學研究會2006年會暨第三屆中國交際英語教學國際研討會論文選集,收錄了有關中國英語教學的改革與創新、聽說讀寫譯教學方法實踐、跨文化交際英語教學等...
參編過《朗文英語辭彙搭配詞典》,翻譯過世界名著系列小說,主編了《名師成長與教學創新》《思與行:中學英語課堂教學研究與實踐》及上海市中學英語拓展型課程系列教材《英語聽力漸進》,合作主編了《高中英語閱讀教學設計》《高中英語語法教學...
國中英語》從課堂教學操作性層面上,緊緊抓住教學疑難問題,聚焦於備課、講課、設問、導入等常規教學環節和教學功力中的難點、重點及創新點,並把最佳化教學過程、追求教學實效作為解決疑難問題的中心目標和出發點,從教學藝術的高度解決疑難...
主持參與省部級、市廳級等各級各類教學科研項目10多項,發表省級及以上核心期刊論文20多篇。專著《建國以來大學英語教學研究》獲江蘇省第十二屆哲學社會科學優秀成果二等獎。主編教材《英語教學技能設計:指導與訓練(第二版)》《幼兒英語...
《英語教學研究方法》還介紹了研究報告撰寫的規範、格式及相關事項。《英語教學研究方法》可作為高等師範院校英語專業開設相關專業知識課程的教材,也適合在職中學英語教師學習英語教學研究方法時使用。
第五節 涵養英語教師文化意識素養 第六節 學科核心素養視域下高中英語文化意識培養探析 中編 課題研究 第一節 高中英語教材文學閱讀教學模式研究 第二節 核心素養背景下的高中英語文本解讀策略研究 第三節 中學英語文學閱讀文本適合性研究...
《高中英語教學實踐研究》作者唐曉澐。內容簡介 本書作者帶領團隊開展高中英語教學實踐研究,此書主要是關於英語教學的論文和課題研究的整合,對上海市高中英語教學起到指導作用。此書由上海市控江中學英語教研組組長、楊浦區英語高地組長、...
基於新課程的高中英語辭彙量變化研究傅山雲(7)高中英語通用學術常用詞量化分析與研究張惠娥黃遠振(10)高中舉辦校園英語文化節的嘗試傅紀新(14)高中英語教學中“假期綜合症”的調查研究劉美琳(16)中學英語課堂提問與焦慮調控何周春龔彥知(...
又如關於新課程理念下的中學語文教育研究,提出了實踐性教學設計原則、創新性教學設計原則、對話性教學設計原則,設計出五種教學模式:孔子啟發式教學模式、蘇格拉底“產婆術”教學模式、自主式學習模式、合作學習模式、探 究學習模式。這些...
附錄百年部分英語教學大綱和課程標準 後記 作者簡介 陳自鵬,男,天津人,1959年出生。天津市優秀教育工作者,中學英語特級教師,北京師範大學教育學博士,天津師範大學教師教育兼職教授、教育管理專業碩士研究生導師。天津市教育學會常務理事、...
第一章 中學英語教學現狀 第一節 中學英語教學面臨的問題 第二節 英語辭彙教學現狀及對策 第三節 中學英語閱讀教學現狀及對策 第二章 中學英語情趣教學藝術發展探析 第一節 國內外研究 第二節 中學英語情趣教學基本界定 第三節 中學...
觀察與實驗的精心設計——關於新教材物理教學的“作業講評”化學教學問題有效設計的嘗試 認真研究新教材創新使用新教材——高中化學教學實踐的小結 重視並改進國中化學實驗教學——談談“用教材教”的一些做法 培養學生科學探究能力的幾點建議...
《網路環境下中學課堂:教學模式的創新研究》是2011年湖南師範大學出版社出版的圖書,作者是張新衛,黃慶達,張詠梅。內容簡介 《網路環境下中學課堂教學模式的創新研究》一書生動地記錄了教學一線的教師對網路環境下課程教學改革的親身感受。...
二、教學模式 第十三章 中學英語二十四字整體教學模式 一、理論依據 二、教學模式 三、教學策略 第十四章 中學英語“導學-自悟”教學模式 一、理論依據 二、教學模式 三、評價體系 第十五章 中等職業學校英語教學模式 一、理論依據 二...