新時期高校聲樂教學與音樂教育研究

新時期高校聲樂教學與音樂教育研究

《新時期高校聲樂教學與音樂教育研究》是2021年北京工業大學出版社出版的圖書。

基本介紹

  • 中文名:新時期高校聲樂教學與音樂教育研究
  • 作者:趙艷玲、崔哲豪、孫新宇
  • 出版社:北京工業大學出版社
  • 出版時間:2021年
  • 開本:16 開
  • 裝幀:平裝
  • ISBN:9787563970094
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

《新時期高校聲樂教學與音樂教育研究》第一章為緒論,主要闡述音樂藝術的起源與本質、聲樂範圍的界定與聲樂的種類以及高校音樂教育的目的與意義等內容;第二章為音樂教學與音樂教育學,主要闡述音樂教學的內容、音樂教學的基本原則以及音樂教育學的學科定義與基本範疇等內容;第三章為高校聲樂教學與音樂教育現狀,主要闡述高校聲樂教學的歷史沿革、高校聲樂教學的發展現狀、音樂教育的歷史沿革、音樂教育的發展現狀等內容;第四章為高校聲樂教學的主體對象分析,主要闡述聲樂學習者應具備的條件、聲樂教師的綜合素質要求以及高校聲樂教師與學生的關係等內容;第五章為高校聲樂教學理論與實踐要點,主要闡述歌唱的器官、歌唱的呼吸、歌唱的共鳴、歌唱的語言、歌唱的舞台表演等內容;第六章為高校聲樂教學藝術理性化建設,主要闡述聲樂教學藝術、聲樂教學藝術的理性化建設目標以及聲樂教學藝術的理性化建設實踐等內容;第七章為高校聲樂藝術審美能力的培養,主要闡述聲樂藝術審美能力的內涵與功能、音樂教育中的審美教育以及聲樂藝術審美能力的培養等內容;第八章為新時期高校聲樂教學的對策探討,主要闡述學科建設與課程設定、聲樂教學的基本原則、聲樂教學對中國民族民間聲樂藝術的借鑑與融合、聲樂專業的舞台實踐教學、高校聲樂教學的對策等內容。

圖書目錄

第一章 緒論
第一節 音樂藝術的起源與本質
第二節 聲樂範圍的界定與聲樂的種類
第三節 高校音樂教育的目的與意義
第二章 音樂教學與音樂教育學
第一節 音樂教學的內容
第二節 音樂教學的基本原則
第三節 音樂教育學的學科定義與基本範疇
第三章 高校聲樂教學與音樂教育現狀
第一節 高校聲樂教學的歷史沿革
第二節 高校聲樂教學的發展現狀
第三節 音樂教育的歷史沿革
第四節 音樂教育的發展現狀
第四章 高校聲樂教學的主體對象分析
第一節 聲樂學習者應具備的條件
第二節 聲樂教師的綜合素質要求
第三節 高校聲樂教師與學生的關係
第五章 高校聲樂教學理論與實踐要點
第一節 歌唱的器官
第二節 歌唱的呼吸
第三節 歌唱的共鳴
第四節 歌唱的語言
第五節 歌唱的舞台表演
第六章 高校聲樂教學藝術理性化建設
第一節 聲樂教學藝術
第二節 聲樂教學藝術的理性化建設目標
第三節 聲樂教學藝術的理性化建設實踐
第七章 高校聲樂藝術審美能力的培養
第一節 聲樂藝術審美能力的內涵與功能
第二節 音樂教育中的審美教育
第三節 聲樂藝術審美能力的培養
第八章 新時期高校聲樂教學的對策探討
第一節 學科建設與課程設定
第二節 聲樂教學的基本原則
第三節 聲樂教學對中國民族民間聲樂藝術的借鑑與融合
第四節 聲樂專業的舞台實踐教學
第五節 高校聲樂教學的對策
參考文獻

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