高職音樂教育探索

內容簡介

本書論述涉及高職音樂專業培養方向、課程設定、知識結構、教學模式、教學內容等問題，體現了作者對形成專業結構合理、職教特色鮮明、理論實踐並重的高職音樂教育專業特色理念的深入思考，為深化校企合作、產教融合的高職音樂教育辦學模式，提供參考性的建議與可行性的建設發展思路。

我國的高等職業教育從規模上已經占據了高等教育的半壁江山，也迎來了其歷史發展的黃金時期。高職教育帶動著高職音樂教育的發展，面臨著新的機遇和挑戰，探索高職特色的音樂教育專業發展之路，最佳化整合高職音樂專業結構，開拓高職音樂專業建設的新思路，建設具有時代特徵的高職音樂專業教育體系，是新時期、新形勢下高職音樂專業教育改革發展的迫切需求。本書不僅是一位從事高職音樂教育一線教師在音樂理論研究、音樂教學探索方面的回顧與總結，而且集中薈萃了作者音樂作品賞析、音樂散文隨筆方面的文章與研究成果。

作者簡介

富宏，女，滿族，中共黨員，副教授，中國高等教育協會音樂教育專業委員會會員。1972年9月出生於內蒙古興安盟，1997年7月畢業於內蒙古師範大學音樂教育專業，獲文學學士學位。2006年3月畢業於首都師範大學音樂學院音樂學專業，獲文學碩士學位。2008年9月至2009年7月，受“教育部高等學校青年骨幹教師國內訪問學者項目”資助，跟隨首都師範大學音樂學院鄭莉教授進行了為期一年的訪問學習和科研工作。1997年8月參加工作以來，曾先後擔任興安職業技術學院藝術系聲樂、音樂理論教研室主任，黨支部組織委員，黨總支副書記。現任興安職業技術學院音樂分院黨支部紀檢委員，音樂教育教研室主任，音樂教育專業帶頭人，音樂分院專業委員會副主任。

曾參與北京市教育科學研究規劃重點課題《音樂教師教育四年制“雙導師”培養模式與研究》。論文《困境與出路——高校公共音樂教育師資隊伍建設存在的問題與對策》曾獲全國音樂教育論文評選（高師組）一等獎。出版教材兩部：《音樂鑑賞》（2017年7月北京理工大學出版社出版），《幼稚園音樂教育活動設計與實施》（2018年12月北京理工大學出版社出版）。

高職音樂教育探索

基本介紹

內容簡介

作者簡介

相關詞條

熱門詞條