《數學課教學設計經典案例研究》是2017年安徽大學出版社出版的圖書，作者是張新全。
基本介紹
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
張新全主編，李繼秀總主編的《數學課教學設計 經典案例研究/教師教育實踐性資源庫叢書》分兩部 分：**部分是理論分析。闡釋數學教學設計概述、 新課程理念下中學數學教學設計、中學數學基本類型 的教學設計，為數學課教學設計奠定學理基礎。第二 部分是經典教學設計案例及點評。該書選取20個省內 外名師和近年來獲得省（市）級以上教學大賽一等獎 的教學設計經典案例進行分析研究，案例以國中為主 ，兼顧高中。帶領學生研究這些案例，可以*好地開 展相關課程的教學，也可以為師範生提供一些間接的 實踐經驗。該書還聘請在數學課教學研究和實踐探索 中取得成效和較有見地的專家和骨幹教師對選取的案 例進行認真剖析，在肯定案例特色的同時，指出案例 需要進一步完善之處。本書為師範生即未來的教師和 在職教師自我提高服務，同時可以為教師教育者進行 案例教學和案例研究提供素材。
圖書目錄
導言上編理論探討 第一章 教學設計概述 一、教學設計及其類型 二、教學設計的基本理論與基本理念 三、教學設計的基本方法 四、傳統教案與現代教學設計的比較和分析 第二章 新課程理念下中學數學教學設計 一、數學教學設計的背景分析 二、數學教學設計的過程 三、數學教學過程的設計 四、數學教學設計的基本內容和設計過程 第三章 中學數學基本類型的教學設計 一、數學概念的教學設計 二、數學命題的教學設計 三、數學問題解決的教學設計 四、數學複習課的教學設計下編 經典案例 第四章 國中數學課堂教學設計案例 案例1 圓的確定 案例2 軸對稱圖形 案例3 圓周角 案例4 有理數的減法 案例5 平方差公式 案例6 二元一次方程 案例7 命題與證明 案例8 平行四邊形的性質 案例9 銳角三角函式——正弦 案例10 探索三角形全等的條件 案例11 勾股定理 案例12 課題學習鑲嵌 案例13 解一元二次方程——配方法 案例14 隨機事件 第五章 高中數學課堂教學設計案例 案例1 函式的單調性 案例2 直角三角形的射影定理 案例3 拋物線及其標準方程 案例4 平行關係的判定 案例5 弧度制 案例6 正弦定理 附錄 附錄1 《義務教育數學課程標準(2011年版)》 附錄2 《中學教師專業標準(試行)》 附錄3 《教師教育課程標準(試行)》參考文獻
