《數學雙語教學設計與案例》是2008年9月東北師範大學出版社出版的圖書,作者是姜淑珍、盛曉明、陳岩。
基本介紹
- 書名:數學雙語教學設計與案例
- 作者:姜淑珍、盛曉明、陳岩
- ISBN:9787560254715
- 定價:15.00元
- 出版社:東北師範大學出版社
- 出版時間:2008年9月
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
國外實施雙語教育的目的,不僅為了培養雙語人才或追求共同語言,而且大多源於種族同化、文化認同、社會穩定等社會和政治需要,甚至基於民族和諧共處、避免國家分裂的考慮.我國實施雙語教學最直接、最主要的出發點是提高英語水平,滿足國家、地方和學生未來發展的需要。
圖書目錄
序
前言
目錄
第1章 雙語教學設計
第一節 教學設計概述
第二節 教學設計的理論基礎
第三節 教學設計的基本模式
第四節 我國教學設計模式
第五節 雙語教學設計的操作方法與要求
第六節 數學新課程的基本理念與雙語教學設計
第2章 教學設計與案例
第一節 基於“有意義接受學習”的教學設計
第二節 基於活動—操作的教學設計
第三節 基於嘗試—發現的教學設計
附屬檔案1
附屬檔案2
附錄 常用專業辭彙表
參考書目
前言
目錄
第1章 雙語教學設計
第一節 教學設計概述
第二節 教學設計的理論基礎
第三節 教學設計的基本模式
第四節 我國教學設計模式
第五節 雙語教學設計的操作方法與要求
第六節 數學新課程的基本理念與雙語教學設計
第2章 教學設計與案例
第一節 基於“有意義接受學習”的教學設計
第二節 基於活動—操作的教學設計
第三節 基於嘗試—發現的教學設計
附屬檔案1
附屬檔案2
附錄 常用專業辭彙表
參考書目