基本介紹
- 中文名稱：數學教學法文獻
數學教學法文獻(德)(ZDM一Zentralblatt fur Di-daktik der Mathematik)(Eggenstein一Leopold-shafen) 1978年創科刊號:510E0060，ISSN0044-4103.德國Fachinformationszentrum, Energie,Physik. Mathematik Umbh出版、發行.雙月刊.摘錄書籍、期刊等出版物發表的有關數學教學法方面的文獻，並刊載數學教學方面的文章.
數學教學法文獻(德)(ZDM一Zentralblatt fur Di-daktik der Mathematik)(Eggenstein一Leopold-shafen) 1978年創科刊號:510E0060，ISSN0044-4103.德國Fachinformationszentrum, Energie,Physik. Mathematik Umbh出版、發行.雙月刊。摘錄書籍...
5.1 中學數學教學方法概述 5.2 傳統的教學方法 5.2.1 講授法 5.2.2 閱讀法 5.2.3 問答法（談話法）5.2.4 討論法 5.3 中學數學教學方法的改革 5.3.1 開放題教學與開放性教學 5.3.2 案例教學法 5.3.3 問題解決...
《數學教學》創刊於1955年7月，是由中華人民共和國教育部主管，華東師範大學主辦的中等教育類期刊。據2020年9月《數學教學》官網顯示，《數學教學》編輯委員會有編委24人、顧問2人。據2020年9月23日中國知網顯示，《數學教學》出版文獻...
第三節中學數學思維的一般方法 第四節數學思維品質 複習參考題 研究性問題 第七章數學思想方法 第一節什麼是數學思想方法 第二節數學思想方法的教學途徑 第三節例說數學思想方法的教學 複習參考題 研究性問題 第八章數學教學方式 第一...
課節1 “綜合與實踐”的教學內容與教學要求 課節2 實踐活動與綜合運用 第九章 教師素養 課節1 如何探索新知識(一)課節2 如何探索新知識(二)課節3 國小數學思想方法 課節4 如何開展數學德育 ……第十章 回顧與反思 參考文獻 ...
科學的組織體系以及會議中，能看到它的存在．當然，與其他科學（如數學或心理學）相比，數學教學理論的確很年輕．正因為其相當年輕，它的對象、方法論以及評價其理論是否有效的標準等一系列問題都顯得多元化，缺乏統一性，數學教學理論在...
《數學教學研究》創刊於1982年,是由甘肅省教育廳主管、甘肅省數學學會和西北師範大學聯合主辦的學術期刊。據2020年3月《數學教學研究》官網顯示,《數學教學研究》編輯部有責任編輯3人。據2020年3月23日中國知網顯示,《數學教學研究》共...
第三節 中學數學網路互動教學模式 第四節 中學數學實驗教學模式 第九章 數學教學模式的重構與超越 第一節 “無模式化”教學理念 第二節 數學教學模式的實施策略 第三節 數學教學模式研究與教師專業化成長 參考文獻 ...
第二節 外國數學名題 第四篇 信息化教育與數學教學 第十三章 信息化教育與數學教學 第一節 信息化教育概述 第二節 信息技術與其他課程的整合 第三節 信息技術與數學課程的整合 第四節 信息技術與國小數學課程整合的實踐 參考文獻 ...
專題三 國小數學研究性學習實施的對策 專題四 國小數學綜合實踐領域及其運用 第十一章 國小數學內容與主要問題的教學 專題一 國小數學教學的內容領域 專題二 數學概念教學與問題 專題三 計算教學及其問題 專題四 套用題教學與問題 參考文...
§1 追求高質量的數學教學：數學課堂教學研究之源動力 §2 本書的結構及內容簡介 §3 本書的重要性及其局限 §4 致謝 參考文獻 第1章 數學課堂教學研究的概述 §1.1 數學課堂教學研究的理論發展 §1.2 數學課堂教學研究的方法 ...
教學控制過程包括接收、加工、儲存、信息傳輸.在教學過程中發生教師和學生之間兩個方向的信息傳輸:教師把他從大綱、教材、數學文獻和教學法文獻中得到的信息，以及學生水平和思維能力方面的信息進行加工，並且使用一定的手段把數學的信息傳輸...
據2020年7月23日萬方數據知識服務平台顯示，《中學數學教學》文獻量3264篇、基金論文量116篇、被引量為2186次、下載量為84604次，2018年影響因子為0.13。辦刊歷史 1978年，《中學數學教學》創刊。1981年，《中學數學教學》為季刊。1984...
§11.2 數學教學設計的分類與層次 §11.3 數學教學設計的一般步驟 §11.4 說課 第12章 課堂教學的設計與實施 §12.1 課堂教學設計 §12.2 課堂教學設計案例 §12.3 課堂教學實施 附錄A 現代數學教學概述 參考文獻 ...
6.3 數學教學方法的選擇 第7章 數學教學專題研究 7.1 數學概念的教學 7.2 數學命題的教學 7.3 數學思想方法的教學 第8章 數學教學的評價 8.1 數學教育評價概述 8.2 數學教學評價 8.3 數學學習評價 參考文獻 後記 ...
國小數學課程評價 第一節 國小數學課程評價的改革與發展 第二節 國小數學學習評價 第三節 國小數學課堂教學評價 第十一章 國小數學教學藝術 第一節 課堂教學調控藝術 第二節 教學方法選擇藝術 第三節 課堂語言運用藝術 參考文獻 ...
29 歸納法 30 類比法 31 以退為進法 32 逐次逼近法 33 換元法 34 待定係數法 35 分解組合法 36 數學模型方法 37 分類討論法 38 整體把握法 39 數學抽象方法 40 數學美學法 ……四、教學方法指導篇 參考文獻 後記 ...
中國傳統數學教學以實用為主要目的 二、中國傳統數學教學中民間傳授起一定作用 三、中國傳統數學教學的儒學經學化特徵 四、中國傳統數學教學大一統的教材體例與教學內容 五、傳統數學教學方法形式多樣，具有基礎性、實用性等特點 參考文獻 ...
第四節 數學模型方法的現代套用 第十章 其他方法 第一節 分類方法 第二節 數形結合方法 第三節 特殊化方法 下篇 第十一章 數學思想方法與素質教育 第十二章 數學思想方法教學 第十三章 數學思想方法教學案例 學習指導 參考文獻 基礎...
範文1:“問題——探索——交流”國小數學教學模式的研究 ... ...我們在網上瀏覽了數百種教學模式，下載了二百餘篇有關教學模式的文章，研讀了五十餘篇。概括起來，我國的課堂教學模式可分三類：(1) 傳統教學模式——“教師中心論...
第一節 數學學習方式 第二節 數學學習特點 第三節 數學學習的心理分析 第四節 數學學習的典型方法 第五節 數學學習評價 附錄1 普通高中數學典型課示例 附錄2 新課程教學示例(國中)附錄3 中學數學微格教學教案 參考文獻 ...
第三節 國小數學學習評價第四節 國小數學課堂教學評價第七章 國小數學教師第一節 國小數學教師的素養第二節 國小數學教師的專業發展第三節 國小數學教學的研究方法參考文獻後記 [2] 參考資料 1. 國小數學課程與教學論 .豆瓣讀書[引用...
參考文獻 第五章 數學教學方法 第一節 數學教學方法概述 一、數學教學方法的概念 二、數學教學方法的選擇依據 三、數學教學方法的功能與特點 第二節 數學教學方法的變遷與反思 一、數學教學方法的變遷 二、數學教學方法的反思 第三節 ...
第三節 數學教學方法………17 第四節 數學教學模式………22 第二章 數學思維方法與教學 ………27 第一節 數學思想方法教學中存在的問題 ………28 第二節 數學思想方法的主要教學類型 ………31 第三節 思想方法培養的層次性 …...
一、學生數學學習過程中的育人因素 二、運用數學學科促進育人工作的開展 三、加強數學教師自身職業素質修養 案例5.4.1 向教師楷模學習 思考題 …… 第六章 中學數學教學研修途徑 第七章 中學數學教學研修方法 參考文獻 後記 ...
本書適合高等師範院校數學教育專業本科生作為教材使用，也適合在職數學教師培訓和教育碩士研究生使用。圖書目錄 第1章 數學教學設計導論 1.1 什麼是數學教學設計 1.2 數學教學設計的理論依據 1.3 數學教學設計技術 實踐與反思 參考文獻 ...
三、高中數學課程目標 四、高中數學教學設計總體建議 第三節 中學數學教學工作 一、中學數學的備課 二、中學數學的教案編寫 三、中學數學的作業布置 四、中學數學的課外輔導工作 五、中學數學的說課 六、中學數學的評課 參考文獻 第一章...