《教育體制綜合改革發展報告》是2017年7月高等教育出版社出版的圖書,作者是李玲、鄭家福。
基本介紹
- 書名:教育體制綜合改革發展報告
- 作者:李玲、鄭家福
- ISBN:9787040464580
- 頁數:492頁
- 定價:85元
- 出版社:高等教育出版社
- 出版時間:2017年7月
- 裝幀:平裝
- 開本:16開
《教育體制綜合改革發展報告》是2017年7月高等教育出版社出版的圖書,作者是李玲、鄭家福。
《教育體制綜合改革發展報告》是2017年7月高等教育出版社出版的圖書,作者是李玲、鄭家福。內容簡介《教育體制綜合改革發展報告(第1輯 2013教育部哲學社會科學系列發展報告)》在整體把握新中國成立以來教育體制、教育制度和...
《教育體制綜合改革發展報告(第二輯)》是2019年10月28日高等教育出版社出版的教材,作者是李玲 鄭家福 於澤元。圖書目錄 前輔文 第一章 我國教育體制改革歷程與發展狀況概述 第一節 我國高等職業教育體制改革歷程與發展狀況 一、 高等...
2022年01月04日《中國教育報》第5版發布《2021職業教育改革與發展報告》發展狀況 (一)全國職教大會推動職業教育進入高質量發展新階段 4月,全國職業教育大會勝利召開,對於新時代職業教育立足新發展階段、貫徹新發展理念、構建新發展格局...
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受國務院委託,我向全國人大常委會報告高等教育改革與發展工作情況,請審議。一、總體情況 辦好高等教育,事關國家發展、事關民族未來。李克強總理對深化教育領域綜合改革特別是推動高等教育改革發展高度重視。去年(2015年)12月,李克強總理主持...
《中國教育改革發展報告--改革開放二十年回顧與展望》是1999年中共中央黨校出版社出版的圖書,作者是吳德剛。作者介紹 作者簡介 吳德剛,生於1959年,第三屆 吳玉章獎金獲得者。分別在陝西師 大、北京師範大學、華東師範大學 獲得教育學學士...
國務院關於職業教育改革與發展情況的報告是國務院於2009年04月22日發布,自2009年04月22日起施行的法律法規。--2009年4月22日在第十一屆全國人民代表大會常務委員會第八次會議上 教育部部長周濟 委員長、各位副委員長、秘書長、各位...
《中國教育發展報告(2020)》是2020年7月1日社會科學文獻出版社出版的圖書,作者是楊東平。內容簡介 中國教育基本實現教育現代化,進入全面攻堅階段。《教育藍皮書(2020)》將圍繞年度教育重大政策、教育現代化治理、新高考改革和評價、多元...
《北京教育發展研究報告(2019~2020)》是2020年5月1日社會科學文獻出版社出版的圖書,作者是方中雄、桑錦龍、郭秀晶、劉熙、朱慶環。內容簡介 《北京教育發展研究報告(2019-2020年)》秉持學術性、原創性和主題性相結合的原則,確定以“...
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六、發展展望 附:成都統籌城鄉教育綜合改革試驗區第一階段報告 2012教育綜合改革 “圈層融合”——成都城鄉教育一體化的豐富和發展 一、區縣合作:成都市促進教育“圈層融合”的模式架構 二、教育公平:成都市促進教育“圈層融合”的基本...
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第一章 深化改革是推動教育事業科學發展的強大動力 一、深化改革推動教育內涵發展 二、上下互動激發深化教育改革的動力 三、深化以人才培養體制為核心的教育改革 四、深化教育改革需要綜合配套 五、深化教育改革需要循序漸進 六、深化教育...
四 教育開放和多元化的新格局/008 五 以高考改革為抓手,深化教育領域綜合改革/012 Ⅱ 特別關注 2 2013年高校畢業生就業狀況調查報告【岳昌君】/015 3 中國的教育發展與教育公平變動趨勢分析:2002~2012年【孫百才 劉雲鵬】/028...
Ⅰ總報告 1治理義務教育秩序,深化教育綜合改革 楊東平 Ⅱ特別關注 2我國教育財政體制改革的成效和問題 袁連生 3陽光與陰影:新政下的中國學前教育發展 張守禮 冉甜 4我國國家層面兒童觀的現代化演變 柴純青 5從應試教育突圍,...
在教師培養方面,藍皮書對全方位協同培養機制和師範生綜合素質提升提供可借鑑方案,也為決策部門提供了智庫支持。內容解讀 藍皮書包括總報告、分報告、專題篇、區域篇、附錄5部分,總計16篇,總結了近年來我國教師教育發展的總體狀況和基本...
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Ⅰ總報告 1治理義務教育秩序,深化教育綜合改革 楊東平 Ⅱ特別關注 2我國教育財政體制改革的成效和問題 袁連生 3陽光與陰影:新政下的中國學前教育發展 張守禮 冉甜 4我國國家層面兒童觀的現代化演變 柴純青 5從應試教育突圍,...
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發展歷史 2023年,《新時代教師隊伍建設改革發展報告(2012-2022)》發布。內容解讀 該報告以習近平總書記關於教育的重要論述為指引,秉持歷史性與時代性、政策性與理論性、實踐性與實效性、價值性與工具性四個相結合原則。報告分析了貫徹...
綜合考慮經濟、社會對教育的影響,強化頂層設計,以發展出題目,以改革做文章,以穩定為前提,統籌改革力度、發展速度和社會可承受度;堅持全局和局部相配套、治標和治本相結合、漸進和突破相促進,進一步最佳化改革整體布局,系統推進改革。尊...
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本冊為《中國高等職業教育改革與發展報告——2010年度檔案資料彙編》,分為五編:領導論壇、政策檔案、研究探索、媒體關注、信息參考。圖書目錄 第一編領導論壇 在全國人才工作會議上的講話摘編在全國教育工作會議上的講話關於發展社會事業和...
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設計主題、組織研究、形成專題研究報告”的工作模式,組織專業研究人員對新時代首都教育改革與發展的熱點、重點、難點問題進行研究,形成了這樣一本年度性報告,以期比較深入全面地反映首都教育改革發展的實際情況,為全面推進首都教育現代化...