教育經費撥款制度(educational fundallocation system)是2013年公布的教育學名詞。
基本介紹
- 中文名:教育經費撥款制度
- 外文名:educational fundallocation system
- 所屬學科:教育學
- 公布時間:2013年
教育經費撥款制度(educational fundallocation system)是2013年公布的教育學名詞。
教育經費撥款制度(educational fundallocation system)是2013年公布的教育學名詞。定義中央和地方各級財政向各級教育部門及學校教育機構撥款的制度。教育經費撥款是政府無償劃撥的資金,其來源一...
教育經費分配方式是教育經費分配的模式。主要體現為撥款模式。主要有:(1)協定撥款模式。預算系根據上年基數、財政能力和發展要求提供增長係數,主要反映歷史趨勢和政治需要,對質量和效益的提高缺乏有效的激勵機制。(2)投入撥款模式。依...
高校預算撥款制度是高等教育財政政策的核心內容之一,是支持高等教育事業發展的重要制度安排。近年來,中央高校預算撥款制度不斷完善,促進提升了中央高校辦學質量和服務經濟社會發展能力。但是,現行中央高校預算撥款制度也出現了項目設定交叉...
(二)支持健全普惠性學前教育經費投入機制。落實公辦園生均財政撥款標準或生均公用經費標準、普惠性民辦園補助標準,建立動態調整機制。(三)支持鞏固幼兒資助制度,資助普惠性幼稚園家庭經濟困難幼兒、孤兒和殘疾兒童接受學前教育。(四)...
我國的高等教育撥款制度是指政府向高等院校撥付供其發展的資金的制度安排,其伴隨著我國經濟體制、教育體制和財政體制的改革而不斷改進。高等教育經費的撥付方式通常情況下可以分為兩種:一種是直接撥款方式,一種是間接撥款方式。高等教育...
(一)財政補助收入,即中國小校從本級財政部門取得的各類財政撥款。(二)事業收入,即中國小校開展教育教學及其輔助活動依法取得的收入。其中:按照國家規定應當上繳國庫或者財政專戶的資金,不計入事業收入;從財政專戶核撥給學校的資金和經...
第二十五條 省財政廳根據管理需要進行重點監控,通過數據信息分析、綜合核查等方式,對重大政策和項目預算績效運行情況開展重點監控,發現問題及時通報部門單位進行整改,對問題嚴重的,暫緩或停止撥款。結合單位自評及省教育廳重點評價情況,省...
區所屬單位獲得市教育行政部門資助項目的,其資助經費撥至區教育行政部門。各區教育行政部門在接到通知後,應在一周內下達通知轉發到項目承擔單位,並組織辦理申請撥款及早完成經費撥付工作。項目承擔單位應在經費到賬一周內通知項目負責人...
市教育局和市財政局可以通過組織第三方機構對專項資金進行重點績效評價,為政府決策提供參考依據。第十五條 建立責任追究制度。(一)在專項資金分配、審批過程中存在違法違規行為的,按照“誰審批、誰負責”的原則,視情節輕重承擔相應責任...
第四條 教育部門收入主要包括:1、財政預算內安排的教育經費(包括教育事業費撥款、基本建設撥款、其他撥款、教育費附加、地方教育附加);2、高中學校的雜費收入;3、全州義務教育及非義務教育學校的校辦產業、勤工儉學以及社會捐贈、教育...
第七條 建立公辦幼稚園、鎮(街道)中心幼稚園、村(社區)幼稚園生均公用經費財政撥款制度。市本級和各區(市)按照650元/生/年的標準予以撥款,以後年度根據財力情況,逐步提高標準。第八條 建立普惠性民辦幼稚園補助制度。普惠性...
市教育局、市財政局定期對項目實施情況進行專項檢查和績效評價。在檢查中如果發現項目實施或評價結果不符合立項要求的,責令其整改,視情況作出暫緩撥款、中止撥款以及追回已撥付的專項資金的決定。區(市)縣教育部門、財政部門在申報項目時...
投入與努力因素,指學前教育投入情況。主要包括上年度地方學前教育生均一般公共財政預算支出、社會力量投入(主要是民辦學校舉辦者投入、社會捐贈等)總量等子因素。各子因素數據通過相關教育經費統計數據獲得。改革與管理因素,指推進學前教育...
(一)財政專項用於教育的撥款;(二)專項用於教育的稅費;(三)企業事業單位、社會團體、其他社會組織和公民個人的辦學經費;(四)勤工儉學、社會服務和校辦產業收入用於教育的經費;(五)社會捐資助學、集資辦學經費;(六)學校...
1. 財政教育撥款,即高等學校從本級財政部門取得的各類財政教育撥款。2. 財政科研撥款,即高等學校從本級財政部門取得的各類財政科研撥款。3. 財政其他撥款,即高等學校從本級財政部門取得的本條上述撥款範圍以外的財政撥款。(二)事業收入...
在教師政策上,在對教師要求方面,要求教師學歷達標,建立了教師資格證書制度和中國小骨幹教師國家級培訓基地;在教師待遇方面,較大幅度地提高了教師的工資,採取措施制止拖欠教師工資的現象,教師的住房條件有了一定的改善。在教育質量政策...
中央政府教育財政主要指國家財政預算中所安排的對中央所屬部委的教育撥款,對地方政府包括省及省以下地方政府的教育轉移支付撥款以及由中央專設的各項教育基金收付及使用等,地方政府教育財政是指由省及省以下包括地(市)、縣(市),鄉鎮...
對違犯財經制度和紀律者,視情況給予批評教育、行政處分直到追究法律責任。第二十五條教育費附加、社會集資要用於改善教育設施和辦學條件。各級人民政府不得因教育費附加納入預算專項資金管理而減少教育事業費撥款。鄉(鎮)、城區徵收的教育...
為了確保農村義務教育中央專項資金及時、規範支付,根據《國務院關於深化農村義務教育經費保障機制改革的通知》(國發〔2005〕43號)和財政國庫管理制度有關規定,財政部、教育部制定了《農村義務教育經費保障機制改革中央專項資金支付管理暫行辦法...
第二十一條 市教育局對項目經費管理相關單位或個人違反本辦法的,視情節輕重分別採取緩撥項目經費、通報批評、停止撥款、追回已撥經費、撤銷項目、停止項目申報資格等處理措施。涉嫌犯罪的,移送司法機關,依法追究法律責任。如有違反科研誠信...
中央財政和省財政在義務教育投入中嚴重缺位,實際上是一種嚴重的“不作為”表現。據統計,2004 年全國財政預算內農村義務教育撥款為1326 億元,其中中央財政對地方轉移支付的教育補助專款約為150 億元左右,僅占全國財政預算內義務教育經費...
(二)提高義務教育階段中國小公用經費保障水平。2007年,在免除學雜費的同時,按我省農村中國小預算內生均公用經費撥款標準(國小每生每學年10元、國中每生每學年15元)增加對農村中國小校公用經費補助,所需資金按免雜費資金分擔辦法分擔...
為促進高等職業教育(以下簡稱“高職教育”)改革發展,整體提高高等職業院校(含高等專科學校,以下簡稱“高職院校”)經費水平和人才培養質量,促進高職院校辦出特色、辦出水平,現就建立完善以改革和績效為導向的高職院校生均撥款制度提出如下意見...
各校撥款分配權數=∑該校年初各學科(專業大類)全日制在校學生人數×對應的學科分類(或專業大類)折算係數×相應學生折算係數×專業認證系 數×就業率係數×高水平大學折算係數。2.市屬高職院校生均獎補經費。根據自治區高職生均撥款制度...
我國教育投入制度的基本特點:①關於教育投入的主體及其相互關係。《中華人民共和國教育法》規定,“國家建立以財政撥款為主、其他多種渠道籌措教育經費為輔的體制,逐步增加對教育的投入,保證國家舉辦的學校教育經費的穩定來源”;“企事業...
佛山市人民政府辦公室關於完善學前教育生均公用經費制度的意見二、擴大撥款對象範圍 編輯 語音 從2014年秋季學期開始,學前教育生均公用經費撥款人數以公辦幼稚園(含部隊幼稚園)、普惠性幼稚園及偏遠農村國小附設的學前班、幼兒班實際在園...
第三條 各級人民政府負責義務教育經費的籌措、使用和管理。各級人民政府應當建立以財政撥款為主,其他多種渠道籌措義務教育經費為輔的體制,保證義務教育經費的穩定來源和逐步增長。第二章 義務教育經費的籌措 第四條 各級人民政府用於...
第六條 補助經費的總體績效目標是:健全城鄉義務教育發展一體化體制機制,有力地保障義務教育經費投入穩定地、可持續地增長,提升城鄉義務教育均衡優質標準化發展,促進教育公平;實現義務教育經費可攜帶,適應新型城鎮化建設和戶籍制度改革的...
第三條 本辦法所稱教育經費,是指用於教育的財政撥款、教育費附加(教育費附加、地方教育費附加)、土地出讓金、教育設施配套建設費、價格調節基金、農村稅費改革轉移支付各項資金以及其他渠道依法籌集的資金。第四條 各級人民政府應當建立以...