《教育機會分配的公平性問題研究》是2018年8月人民出版社出版的圖書，作者是沈有祿。
基本介紹
- 書名：教育機會分配的公平性問題研究
- 作者：沈有祿
- ISBN：9787010195490
- 頁數：406頁
- 定價：39元
- 出版社：人民出版社
- 出版時間：2018年8月
- 裝幀：平裝
- 開本：32開
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
教育機會分配既是個抽象的概念，又是個很現實的民生問題。其分配的公平性不僅在於入學機會獲得上的公平，也在於受教育過程中的各種條件保障與對待上的公平，甚至可以包括受教育結束後的就業與社會流動前景的公平。
《教育機會分配的公平性問題研究》通過對全國9省138所各學段學校10230名學生的調查，研究學生對教育機會分配的公平性問題的認識情況，並對義務教育階段、高中教育階段、高等教育階段的教育機會分配的公平性問題進行了個案研究，據此提出了促進教育機會更加公平分配的政策建議。
圖書目錄
序
第一篇 理論篇
第一章 公平的理論與概念
第一節 與公平相關的幾個概念——正義、公平、平等
一、正義
二、公平
三、平等
第二節 機會平等與分配公平
一、機會平等
二、分配公平
第二章 教育機會、教育機會分配公平
第一節 教育機會、教育機會平等的概念及其測度
一、關於教育機會的概念
二、關於教育機會平等的概念
三、教育機會平等概念的分類
四、教育機會平等的核心原則
五、教育機會平等（公平）的測度
第二節 教育機會分配公平
一、教育機會分配的主體
二、教育機會分配的方式
三、教育機會分配的原則
四、教育機會分配的公平性
第二篇 問卷調查篇
第三章 關於教育機會、教育機會公平是什麼的認識
第一節 此次問卷調查的樣本整體描述
一、樣本中學校及學生數在省份間的分布情況
二、樣本在地區及省份間的分布情況
三、樣本在性別及學段間的分布情況
四、樣本在家庭孩子排序及年齡間的分布情況
五、樣本在父親職業、母親受教育程度、家庭年收入水平間的分布情況
六、樣本在家庭住所、學校所在地間的分布情況
第二節 關於教育機會是什麼的認識
一、關於教育機會是什麼的調查發現
第三篇 實證研究篇
參考文獻
附錄
致謝
