教案教學設計

教案教學設計包括了教案設計與教學設計，是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的構想和計畫。

基本介紹

• 中文名：教案教學設計
• 定義：根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的構想和計畫

教學設計具有以下特徵。

第一，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計畫。教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。

第二，教學設計是實現教學目標的計畫性和決策性活動。教學設計以計畫和布局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。

第三，教學設計是以系統方法為指導。教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程式綱要，使教學效果最最佳化。

第四，教學設計是提高學習者獲得知識、技能的效率和興趣的技術過程。教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程式。