基本介紹
- 中文名:教師的語言藝術
- 作者:鄢月鈿
- 出版時間:2010年4月1日
- 出版社:吉林大學出版社
- ISBN:9787560155548
- 定價:28 元
- 開本:16 開
《教師的語言藝術》是2010年4月1日由吉林大學出版社出版的一本圖書,作者是鄢月鈿。本書主要講述了語言藝術在教師這門職業當中的重要性。內容簡介 有人說語言“不是蜜,但能粘住一切”。對於教師來說,掌握語言工具,有效地發揮它“...
《語文課程標準》指出:“閱讀教學是學生、教師、文本之間對話的過程。”有效的對話能創造精彩的課堂。與文本對話,感悟語言,就是要抓住課文中重點部分和關鍵語句反覆涵詠、體會、揣摩、品味。如抓“題眼”,能感悟文章的主旨;抓中心句...
教師語言與溝通藝術課程是溫州大學建設的慕課,於2018年12月12日在中國大學MOOC首次開課,授課教師為呂小君、屠國平、宋一帆、胡震鵬、劉揚、蔚子豪、翁樹澍。據2023年3月中國大學MOOC官網顯示,該課程已開課5次。教師語言與溝通藝術課程...
幼兒教師的語言藝術 《幼兒教師的語言藝術》是蘭霞,李星男,趙萌主編的書籍。
《教師語言藝術實訓教程》是2009年雲南大學出版社出版的圖書,作者是張明仙。內容簡介 《教師語言藝術實訓教程》內容簡介:“教師語言藝術”課程隸屬於語言學的分支學科運用語言學,是一門雖是技能而又不純是技能的職業訓練課。以宏闊開放的...
《教師語言藝術手冊》是2006年山東大學出版社出版的圖書,作者是謝文舉。本書從巨觀綜論到微觀剖析,從課堂藝術到輔導藝術,從藝術對話到精彩演講,從幼兒教育到特殊教育等多個方面對教師應怎樣運用語言藝術進行了論述。內容簡介 教師批評...
《教師言語藝術》是2004年濟南出版社出版的圖書,作者是魏麗傑。內容簡介 本書建立了一個較為完整的教師言語的藝術體系,以前關於教師語言運用的理論,大多是站在靜態的角度上來研究語言,本書則是從動態的角度研究教師語言的運用,前四章...
類語言:無固定語義的發聲,如哭、笑等。可以在特定情境下表達辭彙以外的思想及感情,並在課堂教學中幫助教師傳遞信息,活躍氣氛。二、視覺系統 1.面部表情 常規性基本表情語和動態表情語。2.眼神 環視和注視。3.體態 頭語和手勢。4....
《教師教學中的語言藝術》是中國社會科學出版社出版的圖書,作者是金開宇 內容簡介 一句話,可以讓學生喜歡你;一句話,也可能讓學生疏遠你。教師在教學時的話語,發揮著十分重要的作用。面對現在思維活躍的學生,掌握一定的語言藝術對教師...
該課程共7章,主要讓學習者掌握運用國語進行教師口語表達和教育教學的能力,從而具備完成教學任務的語言藝術修養。課程性質 課程背景 口語藝術是教師實踐性知識的重要內容。而實踐性知識的獲得更多的是依賴於外在的情境、協作和對話。教師...
第二節 態勢語言表達技巧 第五章 口語表達分類訓練 第一節 複述 第二節 演講 第三節 論辯 第四節 交談 第三編 教師職業口語藝術 第六章 教學口語訓練 第一節 教學口語概說 第二節 教學環節用語訓練 第三節 適應學科特色的用語...
《讓幼兒都愛聽你說:幼兒教師說話的藝術》是2019年中國輕工業出版社出版的圖書。內容簡介 如何以恰當的方式回應幼兒?如何與幼兒交談,幫助他們深入思考?如何提出開放式問題,培養幼兒的發散思維能力和探究能力?……本書作者是美國資深...
語言是社會交際的工具,是人們表達意願、思想感情的媒介和符號。語言也是一個人道德情操、文化素養的反映。"開言知肺腑,出口見精神",語言是"肺腑""精神"的體現,有人說:教師的語言是一種技術更是一種藝術,曼妙、細膩、惟美、豪邁...
語言藝術 教師語言是整個教育教學工作中最主要、最直接、最常用的一種手段,是教師“傳道、授業、解惑”的主要媒介。因此,教師語言的運用就顯現得特別重要。往往不同的表達方式,教育效果也會有很大的差異。板書藝術 板書是課堂教學不可...
《中學教師語言與行為藝術》是周文濤老師、黨宇飛老師牽頭的湖北省教育科學“十一五”規劃課題“中學教師語言與行為藝術研究”的研究內容和重要成果。圖書目錄 第一章 孔子的教育實踐與教師的語言、行為藝術 第二章 教育活動中的語言與行為...
第三節 教師語言的藝術性及其提高 第四節 教材、教案和教學的語言轉化 第五節 教學語言的影響及其誤區 第二章 課堂教學中的副語言 第一節 副語言與課堂教學 第二節 課堂教學中教師副語言的內涵、交流原則與方法 第三節 教師副語言...
語言藝術 教師的語言藝術在課堂教學中點有重要地位。優美、流暢、動聽的語言能夠牢牢地吸引學生的注意力。使整個課堂教學處於一種張馳有致、輕重適度、緩急合理的良性狀態。這種優美的語言藝術應表現為:聲音洪亮、抑揚頓挫、語速適中、生動...
第九章 教師教育語言藝術 第一節 教師語言藝術概述 第二節 有聲語言藝術 第三節 體態語藝術 第四節 交際語言藝術 第十章 漢語國際教師語言素養 第一節 漢語國際教師素養概論 第二節 漢語國際教師專業發展 第三節 漢語國際教師的語...
教師口語表達藝術 《教師口語表達藝術》是一本圖書
《教師語言》是2020年9月高等教育出版社出版的圖書,作者是何永賢。本書包括緒言、發聲基礎訓練、國語語音訓練、朗讀訓練、命題說話訓練、演講訓練、主持訓練、態勢語訓練、教學語言訓練、教育語言訓練、不同學段教師的語言藝術等內容。內容...
《國語與教師口語藝術》是2010年出版的圖書,作者是劉煥陽。內容介紹 《國語與教師口語藝術》的特色在於理論與實踐相結合、統一與分散相結合、課內與課外相結合,為學習者提供了全方位、多角度的知識內容和訓練內容。《國語與教師口語...
《國語與教師口語藝術(第二版)》是2018年10月商務印書館出版的圖書,作者是姜嵐。內容簡介 本書是為高等院校師範生編寫的教師口語課程教材。上篇系統介紹了國語語音知識,包括語音性質、聲母、韻母、聲調、音節、音變等,同時介紹了...
因此,教師的語言修養成為專業成長與發展的重要切入口。也是其中的重要內容。《教師語言修養指導手冊》結合大量真實案例,引導廣大教師如何修養好自己的語言藝術,實現自己的教育夢想。《教師語言修養指導手冊》既有理論的深入淺出的論述,也有...
把所教的知識和信息正確有效地傳遞給學生的語言技能活動。《一堂課的靈魂:教師的語言藝術》正是從上述高度出發,理論與實務相結合,用很多經典案例作為引子,再現了教師精彩的語言藝術世界,將給廣大教師帶來許多生動而有效的啟發和幫助。
教師語言藝術與新課程改革 二、教學語言藝術 課堂導語藝術 課堂講授藝術 課堂提問藝術 課堂結語藝術 三、教育語言藝術 說服也要講方法 以真誠贏得信任 誇獎的藝術 批評的藝術 教育學生應注意的問題 四、肢體語言藝術 眼神是心靈的語言 手...