《教學改革與信息化建設研究》是2013年人民日報出版社出版的圖書,作者是郭曉、張潤。
基本介紹
- 中文名:教學改革與信息化建設研究
- 作者:郭曉 張潤
- 出版社:人民日報出版社
- 出版時間:2013年8月1日
- 頁數:290 頁
- 開本:16 開
- ISBN:9787511520777
- 語種:簡體中文
內容簡介

《教學改革與信息化建設研究》是2013年人民日報出版社出版的圖書,作者是郭曉、張潤。
《教學改革與信息化建設研究》是2013年人民日報出版社出版的圖書,作者是郭曉、張潤。內容簡介《教學改革與信息化建設研究》收集了中國傳媒大學計算機與網路中心教學改革和信息化建設方面的研究成果,涵蓋了課程建設、教學模式、教學...
第四章 大數據時代教學模式的創新研究 第一節 基於項目的學習模式 第二節 基於網路的協作學習模式 第三節 基於資源的主題教學模式 第四節 基於問題的信息化教學模式 第五章 大數據時代下高等教育信息化平台建設 第一節 大數據時代下微課教學設計模式 第二節 大數據時代下慕課的基本特徵與課程模式 第三節 大數據...
教育信息化是指在教育領域(教育管理、教育教學和教育科研)全面深入地運用現代信息技術來促進教育改革與發展的過程。其技術特點是數位化、網路化、智慧型化和多媒體化,基本特徵是開放、共享、互動、協作。以教育信息化促進教育現代化,用信息技術改變傳統模式。教育信息化的發展,帶來了教育形式和學習方式的重大變革,促進...
《高校英語信息化教學改革與微課教學模式探究》是2019年冶金工業出版社出版的圖書,作者是湯海麗。內容簡介 本書共分6章,主要內容包括高校英語教學理論闡釋、信息技術與高校英語課程的整合研究、高校英語信息化教學模式構建的理論研究、高校英語信息化教學模式實踐套用解析、高校英語微課教育的理論研究、高校英語微課教學...
《教育信息化2.0:地方高校智慧教學改革路徑探索》是一本2023年社會科學文獻出版社出版的圖書,作者是李茉。內容簡介 在教育信息化2.0時代的背景下,智慧教學為提升教育教學質量打開了一扇門,但如何通過信息技術與教育教學的深度融合發展實現對“以學生為中心”的智慧教學路徑的構建這條門外的路亟待鋪設,只有掃平...
專題1 以信息化促進教育改革與發展 1.1 研究思路及方法 1.1.1 基本界定 1.1.2 研究基本思路及框架 1.1.3 研究方法 1.2 國際教學信息化情況調研 1.2.1 調研設計與過程 1.2.2 各國概述 1.2.3 國際綜述 1.2.4 已開發國家信息化建設的重要經驗 1.3 國內中國小教學信息化情況調研 1.3.1 調研設計...
——全面推進現代信息技術和教育技術在教師教育中的普及和套用,顯著提高中國小教師的信息素養,促進信息技術與學科課程的整合。——積極促進教師教育教學方法和手段、管理體制和辦學方式的改革創新,探索並初步構建信息環境下教師教育的有效模式。“十五”期間教師教育信息化建設的措施:1.加快教師教育信息基礎設施建設 —...
《高職院校信息化建設的研究與實踐》是2012年6月高等教育出版社出版的圖書,作者是程聰。內容簡介 《高職院校信息化建設的研究與實踐》是高職院校信息化建設方面的首本專著。全書內容包括:高職信息化的特色、數位化校園、機制保障、信息化教學、信息資源、未來趨勢六大專題,向讀者展現了一個理論與實踐雙向助推所形成的...
1.3 主要研究內容和方法 1.3.1 主要研究內容 1.3.2 研究思路和方法 1.4 本課題研究的貢獻說明 第二章 各國教育信息化投資分析 2.1 各國高校教育信息化現狀比較 2.1.1 計算機設施建設 2.1.2 校園網建設 2.1.3 運用IT進行教學 2.1.4 電子商務 2.2 我國中國小信息化建設及經費投入情況 2...
5.1.1 建設原則 5.1.2 建設目標 5.1.3 整體設計 5.2 建設內容 5.2.1 智慧環境 5.2.2 智慧管理 5.2.3 智慧教學 5.2.4 智慧資源 6 中職學校信息化教學改革與研究 6.1 信息化教學設計 6.1.1 信息化教學設計的基本框架 6.1.2 信息化教學設計的典型案例 6.1.3 信息化教學...
第三節 體育教學模式的分類與選用策略研究 第五章 現代教育信息技術與體育教學的融合研究 第一節 信息技術教育的基礎內容和特點 第二節 現代教育信息技術與體育課程的有效結合 第三節 翻轉課堂模式引入體育教學中的套用研究 第六章 高校體育教學信息化建設研究 第一節 運用信息技術進行高校體育教學改革具有深遠意義 ...
3.3.3 教育信息化逐漸走向教育智慧型化 3.4 教育信息化2.0階段主要影響 3.4.1 促進教育改革發展 3.4.2 促進教育資源觀轉變 3.4.3 促進教育治理水平轉變 3.5 教育信息化2.0階段主要成果 3.5.1 對教育信息化地位和作用的全新定位 3.5.2 加速推進智慧校園建設,開啟教育智慧型新時代 3.6 ...
該書從高校教學信息化管理入手,深入分析了高校信息化教學、高校信息化教學資源、高校信息化教學方法、高校信息技術與課程整合、高校數位化校園建設策略等諸多高校教學管理信息化建設過程中遇到的理論和實際套用問題,脈絡清晰,邏輯嚴謹。內容簡介 該書介紹了高校教學管理中主要模組的信息化改革與建設進程,包括高校信息化...
第三部分中國小英語教學改革的思路分為兩章,第六章到第七章,第六章指出了教育信息化在中國小英語改革創新道路上的保障作用,第七章概述了教育信息化與教學資源的整合。第四部分教育信息化背景下的中國小英語教學模式分為四章,第八章到第十一章,第八章對教育信息化背景下中國小英語教學模式進行了相關探討,第...
推進教育信息化應該堅持以下工作方針:面向未來,育人為本。面向建設人力資源強國的目標要求,面向未來國力競爭和創新人才成長的需要,努力為每一名學生和學習者提供個性化學習、終身學習的信息化環境和服務。套用驅動,共建共享。以人才培養、教育改革和發展需求為導向,開發套用優質數字教育資源,構建信息化學習和教學環境,...
第二節 高校英語教學資源概述 ...133 第三節 高校英語教學資源最佳化套用策略 ...137 第四節 高校英語數字教學資源庫的建設 ...141 參考文獻 ...147
《地方民族院校教育教學信息化建設的探索與實踐》是2021年西南交通大學出版社出版的圖書。內容簡介 《地方民族院校教育教學信息化建設的探索與實踐》為論文集,系四川省2018-2020年高等教育人才培養質量和教學改革重點項目“地方民族院校現代信息技術與教育教學深度融合的探索與實踐”的階段性成果。該書共收錄學術文章80餘...
《信息化時代少教多學模式的發展研究》是2017年09月25日科學出版社出版的圖書,作者是郝琦蕾。內容簡介 探索建立符合素質教育要求且高效的課堂教學新模式,已成為深化教學改革的焦點,受到中國小教師及研究者的普遍關注。一類體現素質教育精神、切實提高教學質量的新型課堂教學模式應運而生,其表現形式多種多樣,但有...
《信息化背景下的大學英語教學改革》立足於現代信息化背景下,對大學英語教學進行多方面的探索和研究。首先對教育信息化、英語教學理論、信息技術與英語課程整合進行分析和研究,其次分析了信息化背景下的大學英語教學模式、英語自主學習、大學英語師生互動、大學英語的教材建設以及大學英語評估體系構建等,很後對信息技術與...
工作文檔2:成人(繼續)教育學院教學視頻拍攝與製作申請表 工作文檔3:成人(繼續)教育學院網路課程建設暫行條例 工作文檔4:成人(繼續)教育學院教學改革研究項目管理辦法 工作文檔5:成人(繼續)教育學院微課程建設暫行辦法 工作文檔6:繼續教育信息化實驗教學中心實驗室管理員崗位職責 工作文檔7:繼續教育信息化實驗...
圍繞培養套用型人才加強實踐教學基地建設、改革實踐環節教學模式方面的研究;(5)加強畢業設計(論文)環節綜合訓練,提高畢業設計(論文)教學質量方面的研究;(6)改革教學方法,運用現代教學理論與教學技術提高課程教學質量方面的研究;(7)以提高人才培養質量和辦學效益為目標的教育教學管理方面的改革與研究;(8)...
《遠程教育教學模式改革與教學團隊建設研究》是北京工業大學出版社出版的圖書,作者嚴瑞芳。內容簡介 本書共七章。第一章為緒論,主要闡述了遠程教育概述、現代遠程教育與傳統教育的主要區別、國內外現代遠程教育的發展現狀、現代遠程教育的發展方向與趨勢等內容;第二章為遠程教育教學模式構建的理論基礎與原則,主要闡述...
2.3.1 校園“信息化”為提高學生信息素質提供良好的環境 2.3.2 建設校園網是校園“信息化”的基礎 2.4 信息技術與課程的整合是教育信息化的要求 2.4.1 信息技術與課程整合的必要性 2.4.2 信息技術與課程整合的目標 2.4.3 信息技術與課程整合的方法 2.5 多媒體課件教學是教育信息化的關鍵 2.5....
《信息化教學創新素養研究:以高職院校教師為例》是2023年社會科學文獻出版社出版的圖書。內容簡介 基於高職院校教育教學改革以及國家建設職業院校教師教學創新團隊的背景,研究高職院校教師信息化教學創新素養的養成具有理論與實踐的雙重價值。本書採用質性研究中紮根理論的研究路徑,並且站在現象學的哲學基礎上理解與實施...
加快高校智慧校園建設與套用。2016年,開展智慧校園研究與套用,以網上服務大廳建設引領學校綜合管理改革,充分融合教學、科研、管理、服務和校園生活,建設智慧化校園環境和信息化教育學習環境。2020年,建成5所國內一流智慧校園建設與套用創新示範本科高校,20所智慧校園專項建設與套用創新示範本科高校,形成全國領先的智慧...
第三節 發展教師的專業信息素養 一、教師信息素養專業發展的基本內涵 二、教師專業信息素養發展簡析 第四章 信息化教學設計研究 第一節 教育信息化與信息化教學 一、信息化的理論界說 二、教育信息化 三、信息化教學與教育信息化的關係 第二節 信息化教學設計與教學設計 一、教學設計 二、信息化教學設計 三...