《探究性學習教學示例。社會》是浙江教育出版社出版的圖書,作者是李同興
基本介紹
- ISBN:9787533854294
- 作者:李同興
- 出版社:浙江教育出版社
- 出版時間:2004年9月
- 頁數:150
- 定價:9.80元
《探究性學習教學示例。社會》是浙江教育出版社出版的圖書,作者是李同興
《探究性學習教學示例。社會》是浙江教育出版社出版的圖書,作者是李同興內容簡介新一輪基礎教育課程改革介導學生主動參與的探究性學習,但在課堂教學中如何實施探究性學習,許多一線教師仍有著種種疑慮和困惑。 20世紀...
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《探究性學習教學示例:社會》是2004年浙江教育出版社出版的圖書,作者是李同興。內容簡介 新一輪基礎教育課程改革介導學生主動參與的探究性學習,但在課堂教學中如何實施探究性學習,許多一線教師仍有著種種疑慮和困惑。 20世紀90年代,...
第一部分 政治學科探究性學習概述 第二部分 探究性學習教學設計示例 一 經濟常識·前言 二 商品的基本屬性 三 貨幣的產生和本質 四 國家的巨觀調控 五 樹立正確的消費觀 六 意識能夠反作用於客觀事物 七 實踐的特徵 八 當代國際社會...
《數學(探究性學習教學示例)》是2004年4月浙江教育出版社出版的圖書,作者是王平 內容介紹 新一輪基礎教育課程改革介導學生主動參與的探究性學習,但在課堂教學中如何實施探究性學習,許多一線教師仍有著種種疑慮和困惑。20世紀90年代,...
但怎么把探究性學習融入課堂?探究究竟該怎么“教”?浙江教育出版社出版的《探究性學習教學示例》叢書,從數學、物理、化學、生物、語文、歷史、地理、政治、社會、音樂、美術等學科的特質出發,將探究性學習與具體學科相結合,進行了理論...
《探究性學習教學示例·美術》是2004年浙江教育出版社出版的圖書,作者是顧穎。內容簡介 新一輪基礎教育課程改革介導學生主動參與的探究性學習,但在課堂教學中如何實施探究性學習,許多一線教師仍有著種種疑慮和困惑。20世紀90年代,上海...
《探究性學習教學示例·歷史》是2004年浙江教育出版社出版的圖書,作者是虞曉貞。內容簡介 新一輪基礎教育課程改革倡導學生主動參與的探究性學習,但在課堂教學中如何實施探究性學習,許多一線教師仍有著種種疑慮和困惑。20世紀90年代,上海...
學科探究性學習應注意哪些問題?課堂探究性學習與小課題研究中要注意哪些問題?教師在實施探究性學習的過程中怎樣轉換角色?學生怎樣快速適應探究性學習?……這一系列問題,《探究性學習教學示例》叢書都從不同學科的角度一一做出了回答與...
《探究性學習教學示例:語文》是2004年4月浙江教育出版社出版的圖書,作者是鄭桂華。內容簡介 新一輪基礎教育課程改革倡導學習主動參與的探究性學習,但在課堂教學中如何實施探究性學習,許多一線教師仍有著種種疑慮和困惑。20世紀90年代,...
本套叢書以上海名校的教改實踐為依託,精選各學科一線骨幹教師探究性學習的教學示例,對目前正在進行的新課程教學具有較大的借鑑意義。探究性學習教學示例·音樂作者簡介 編輯 播報 劉珊雲,女,1990年畢業於上海師範大學音樂系,上海市市北...
《探究性學習教學示例:化學》是2004年8月浙江教育出版社出版的圖書,作者是曾德琨。內容簡介 新一輪基礎教育課程改革介導學生主動參與的探究性學習,但在課堂教學中如何實施探究性學習,許多一線教師仍有著種種疑慮和困惑。20世紀90年代...
曹彥 淺談國中英語教學中的德育滲透 顧敏 培養中學生英語自主學習能力:基於英文報刊閱讀的探索 王華 英語探究性學習活動中教學的深度與寬度思考——以哈利波特為例 馬玉華 國中英語寫作四步法 周昕 淺談英語學科的育人價值 鮑佳珠 從化學...
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