批判教育學的代表人物是保羅·弗萊雷、 阿普爾、金蒂斯、亨利·A·吉魯克斯、貝瑞· 康柏、鮑爾斯等人。代表著作是保羅·弗萊雷的《被壓迫者的教育學》(華東師範...
《批判教育學-來自真實世界的筆記》是2008年湖南教育出版社出版的圖書,作者是(美)溫克。...
《大學英語寫作教學與批判教育學》是一本桂林編制,由浙江大學出版社在2009-04-01出版的書籍。...
《希望教育學-重現》是2011年國立編譯館出版的圖書,作者是保羅·弗雷勒。...... 近年來,弗雷勒的教育思想與理念隨著批判教育學在西方的日益盛行,而愈發受到重視...
《社會理論與教育:社會與文化再生產理論批判》是2012年上海人民出版社出版的書籍,作者是雷蒙德·艾倫·蒙羅,譯者是宇文利。...
2.8.批判學者活動家的任務第3章 喬治·康茨與激進變革的政治學3.1.學校敢嗎3.2.批判教育與灌輸3.3.今日對康茨的思考3.4.反霸權的教育...
《跨越邊界:文化工作者與教育政治學》是2002年華東師範大學出版社出版的圖書,作者是亨利·A·吉羅克斯。本書是亨利·吉羅克斯在1980年代末至1990年代初先後發表...
(三)幼兒道德教育的文化轉向:大德敦化(四)幼兒道德教育的倫理轉向:以善至善第六章 靜默與解放:學前教育的教育者之思一、批判教育學視野中的幼兒教師...
《世界教育思想地圖:50位現當代教育思想大師探訪》是一本檀傳寶編制,由福建教育...33.批判教育學的智者:伊凡·伊里奇34.道德認知理論的巨擘:勞倫斯·柯爾伯格...
新問題:本書涉及的思想家多是開創性的人物,他們敢於提出問題,敢於挑戰權威,另立新論:窮人教育學、被壓迫者教育學、批判教育學、解放教育、巨型大學、反英才教育、...
·朗格朗的《終身教育導論》、美國教育心理學家布盧姆的《教育目標分類學》、美國教學理論家布魯納的《教育過程》、巴西批判教育學家弗萊雷的《被壓迫者教育學》、...
新問題: 《教育究竟是什麼?100位思想家論教育》涉及的思想家多是開創性的人物,他們敢於提出問題,敢於挑戰權威,另立新論:窮人教育學、被壓迫者教育學、批判教育學...
鄭富興,男,1974年7月生,四川隆昌人。教育學博士,四川師範大學教育科學學院教授(2008年破格晉升),博士生導師,比較教育學碩士點學科負責人。四川省哲學社會科學重點...
辛治洋,1978年出生,男,安徽太湖人。教育學博士(2006),安徽師範大學教育科學學院教授(2012),碩士研究生導師(2006),“少年兒童組織與思想意識教育”碩士點負責人。任...
《批判教育學--來自真實世界的筆記》 湖南教育出版社路旦俊2009年 《龐貝》 人民文學出版社 [3] 路旦俊2010年 《白老虎》 人民文學出版社(與仲文明合譯)《人們...
三 反思教學的教育學基礎——批判教育學第三章反思教學的基本理念一 推動教師專業發展二 促進課堂公平三 形成教育智慧第四章反思教學的內容、層次和類型...
第四章 民主的學校教育、批判教育學與反思性實踐――學校與社會的關係 第五章 革新的與建構主義的課程與教學 第六章 學校中的轉型領導――教師即領導 第七章 ...
第七章 批判教育學、文化政治與經驗的話語第八章 保羅.弗萊雷研究中的文化、權力與轉化:走向一種關於教育的政治學第三部分教學、知識工作與作為文化政治的教育...
《德國教育學概覽:從啟蒙運動到當代》,北京大學出版社,2011年《現代西方教育哲學的歷史考察》, 上海教育出版社,2010年《解放的教育:德國批判教育學研究》,華東師範...
彭靜,女,教授,教育學博士,主要研究方向:英語課程與教學論。現為重慶市人文社科研究基地重慶大學語言認知及語言套用研究基地現代外語教育研究所所長、現代外語及漢語...
本書是作者數年來對教學相關議題的閱讀、教學、研究與思考的結晶。作者運用對話性的書寫,納入教育史、教育哲學、教育心理學、教育社會學的觀點與素材,以期拓寬對...
在中國小教育中,管理主義的正當性飽受懷疑。在人本心理學、自主學習和批判教育學中,指出管理主義的教育有害於學生的自我實現,並會扼殺學生的創造力。...
周霖,男,出生於1975年11月,東北師範大學教育學部副部長,教授、博士生導師,研究方向為教育基本理論、教育改革與教育政策。...