《成.人儀式思想道德教育研究》是2017年中國社會科學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：成.人儀式思想道德教育研究
- 作者：王潔敏 著
- 出版時間：2017年
- 出版社：中國社會科學出版社
- ISBN：9787520307499
- 定價：46.34 元
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
《成.人儀式思想道德教育研究》是2017年中國社會科學出版社出版的圖書。
《成.人儀式思想道德教育研究》是2017年中國社會科學出版社出版的圖書。...
《成人儀式思想道德教育研究》是王潔敏創作的教育學著作，首次出版於2017年7月。該書立足於思想政治教育學的研究視域，綜合運用哲學、社會學、心理學、教育學等多種學科知識和研究方法，對成人儀式進行系統分析，深入挖掘成人儀式產生和發展的原因，準確把握成人儀式的本質與特徵。內容簡介 該書從理論上分析了成人儀式的...
“18歲成人儀式教育”的方向性或基本目標，是希望新成人均做遵紀守法和有道德、有社會責任感的公民。在現有的成人禮建構實踐當中，包括公民意識教育、成人預備期志願服務、成人宣誓儀式等三個環節，可知其教育的功能和意向非常強烈且明確。但在承認成人禮可以作為德育的一種路徑或方式的同時，還應注意不讓它承載過多...
《成人之道：中國傳統禮儀及其道德教育功能研究》是湯海艷創作的教育學著作，首次出版於2015年5月。該書研究傳統禮儀的道德意蘊，重點討論傳統禮儀的道德教育功能，探析傳統禮儀之於道德養成的作用及其現代轉化，尋求提升道德教育實效性的有效途徑。在具體研究中，作者用歷史的方法分析禮儀的嬗變過程及其所呈現的階段性特徵...
基於此，《思想政治教育儀式研究》對這一主題展開了研究。作品思想 該書重要觀點有：①思想政治教育儀式是指由文化所規定的，由一系列符號聚合起來的，具有目的性、規範性、組織性的思想政治教育操演系統，該系統通過情境設定、氛圍烘托、意義象徵、行為展演等方式實現對社會成員的思想教育、政治教育、道德教育、心理調適...
2. 主持中國青年政治學院青年教師項目“社會主義核心價值觀教育的儀式載體研究”（2015年—2016年）。3．參與中國青年政治學院學科建設重大攻關項目“大學生政治社會化的結果研究”（2008年-2013年）。4.參與國家社科基金特別委託項目“農村青年思想道德建設與社會主義新農村建設研究”（2011年）。5.參與中宣部政研所重點...
各級教育行政部門要認真落實中宣部和教育部印發的《中國小開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》,把弘揚和培育民族精神教育作為新形勢下學校德育工作的重要任務,積極開展多種形式的思想道德教育活動,深入開展中華傳統美德和革命傳統教育,不斷培育青少年學...
《意見》共28條,分為十部分,包括:加強和改進未成年人思想道德建設是一項重大而緊迫的戰略任務;加強和改進未成年人思想道德建設的指導思想、基本原則和主要任務;紮實推進中國小思想道德教育;充分發揮共青團和少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用;重視和發展親職教育;廣泛深入開展...
因此，必須迅速行動，自覺肩負起光榮使命，舉全市之力加快建設“彬彬有禮道德城市”，儘快實現社會文明程度的明顯提升，儘快把曲阜建設成為“儒韻民風”的首善之區。指導思想 以科學發展觀為統領，以建設社會主義核心價值體系為根本，以“四德”工程為重點，通過持之以恆的教育和實踐，在全市形成以“愛”為核心的社會...
為深入貫徹落實《中共中央、國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,切實加強和改進全市未成年人思想道德教育工作,按照黑辦發[2003]25號檔案精神要求,經市委領導同意,現將《大慶市關於進一步加強和改進未成年人思想道德教育工作的實施方案》印發給你們,請按照《方案》的安排...
(三)牢牢把握加強和改進未成年人思想道德建設的總體要求。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,貫徹落實以人為本,全面、協調、可持續的科學發展觀,緊密結合率先基本實現現代化和建設國際化城市的實際,遵循未成年人身心成長規律和道德教育規律,樹立全社會育人...
基於此，《中國古代個體品德培育機制探源》對這一主題展開了研究。作品思想 該書認為，非正式（教育）制度在個體社會化過程中起到了奠基性的作用。人不是一出生就擁有世界與自我的觀念，個體成為特定的主體，與其生活世界的社會成員共享的意義和知識是分不開的。日常生活中的信念與原則建構了個體早期的行為意志結構，...
上海教育系統要建立由專家、教育行政部門、一線教師共同組成的大中小學生思想道德建設指導委員會，統籌、協調和指導學生思想道德建設工作。區縣政府和教育行政部門要建立相應的工作機制，定期研究民族精神教育的新情況、新問題。建立健全一把手抓德育的管理責任制，學校要建立學生工作部門合力育人機制，黨組織要發揮政治核心作用...
為深入貫徹黨的十六屆四中全會精神,貫徹《中共中央、國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和省 委、省政府印發的《江蘇省加強和改進未成年人思想道德建設行動計畫》,我市在深入調查研究的基礎上,制定了《徐州市加強和改進未成年人思想道德...
道德隱喻研究的一個重點是身體潔淨與道德純淨的關聯，其在不同文化的宗教儀式和日常生活中都有體現。機器道德 最後，另一個需要哲學與認知科學共同攻克的關係到人類未來命運的難題就是人工智慧與機器道德問題。道德教育 道德教育是一種以一定社會的道德原則和規範為內容，有目的的對人們的思想觀念和行為習慣施加影響，...
為了認真貫徹落實中共中央、國務院《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》(中發[2004]8號)和中共重慶市委辦公廳、重慶市人民政府辦公廳《關於認真貫徹落實中發[2004]8號檔案精神的通知》(渝委辦[2004]39號)精神,進一步加強和...
堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹十六大精神,全面落實《愛國主義教育實施綱要》、《公民道德建設實施綱要》,緊密結合全面建設小康社會的實際,針對未成年人身心成長的特點,積極探索新世紀新階段未成年人思想道德建設的規律,堅持以人為本...
2021年3月6日，據媒體報導，全國政協常委、中國稅務學會副會長張連起建議將每年的9月30日定為我國“成人節”,並在全國統一舉行成人儀式。張連起還表示，如果年滿18周歲全體適齡學生都參加成人儀式，並面對國旗作出儀式宣誓，將有利於強化青少年的思想道德教育、國家觀念教育和傳統文化教育，增強公民意識、感恩意識、責任...
3、現代青年與公民教育 《南開教育論叢》2000年1—2期 4、成年儀式、倫理、青年教育 《道德與文明》2001年第 1期 5、大眾文化與現代青年 《甘肅理論學刊》 2001年第四期 6、公民道德意識的確立與青年的法律教育《道德與文明》2002年第4期 7、中介思維與思想政治教育方法論 《教學與研究》2002年第4期 8、...
丁銀河，武漢大學政治學博士，興正科技金牌講師，現任湖北經濟學院社會科學系思想道德修養與形勢政策教研室主任、副教授，2007年獲第二屆“中青年教師授課大賽”二等獎；2005年課堂教學質量優秀獎；2005年獲首屆“中青年教師授課大賽”三等獎 校級；2001-2002年教學質量優秀獎；2002年被評為校學術骨幹。蒲酉星 蒲酉星...
2010年12月根據中央實施“馬克思主義理論研究和建設工程”的要求，馬克思主義理論教研部和思想政治教育專業從文法學院分離出來，並組建政治學院。2015年11月24日，政治學院更名為馬克思主義學院。馬克思主義學院不僅是我校思想政治理論課教學部門和馬克思主義理論研究機構，也是馬克思主義理論與政治學學科點的依託單位。辦學...
2016年，被河南省教育廳評為河南省教育系統“依法治教年”活動暨“六五”普法活動先進單位；被鄭州市教育局授予鄭州市文明學校稱號。2020年10月9日，入選第五批河南省教育科研基地名單。2021年10月20日，榮獲河南省首批中國小示範性圖書館。2020年11月，被評為第五屆全國未成年人思想道德建設工作先進單位。2021年11...
自主活動與調查研究。提升綜合素質。活動概況 南京生存訓練是上海市曹楊第二中學在上海教育中首創的一項社會實踐活動。該活動的形式是主體體驗式，能讓學生有思想道德的提升、吃苦耐挫的磨練、調查研究的體驗。從1984年開始，上海市曹楊第二中學認為學生缺少對社會各方面的了解以及應對真實社會的基本能力，所以每年三月在...
湖北省文明委授予李必華“第二屆全省未成年人思想道德建設工作先進工作者”稱號。潛江市農村留守兒童關愛保護和困境兒童保障工作聯席會議成員。帶領湖北省潛江市七千多名老年志願者在加強青少年思想道德建設，貫徹落實《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》結對幫教刑釋解教青年和落後青年...
全國新長征突擊手標兵（1979年）、1979年全國優秀輔導員、1999年全國少先隊工作突出貢獻獎、上海市勞動模範、全國有突出貢獻兒童少年工作者、全國未成年人思想道德建設先進工作者、中國青少年研究事業突出貢獻獎。主要著作 《少先隊工作基本理論》《少先隊的自動化》《沈功玲少先隊教育文集》《上海少先隊發展史》（聯合...
（四）組織出版倫理學研究專著；（五）承擔學會會刊的出版和發行工作。第三章 會員 第七條 本學會的會員分單位會員和個人會員。第八條 申請加入本學會的會員，必須具備下列條件：（一）擁護本學會的章程；（二）有加入本學會的意願；（三）在倫理學和思想品德教育領域內，符合下列條件之一者，可申請為本學會的...
2004年南京師範大學教育科學學院博士畢業。職務任免 2023年9月20日，中國殘疾人聯合會第八次全國代表大會，當選為中國殘疾人聯合會第八屆主席團副主席。從事工作 主要從事德育原理、教育哲學方面的教學和研究。先後主持“道德教育低效性問題解析與對策”、“學校生活中的關懷道德教育研究”、“未成年殘疾人健康成長的和諧...
校風是一所學校學生思想道德素質、精神風貌的反映，表現在思想素質良好、心理健康、行為規範、習慣好，有積極向上的審美情趣，有良好社會公德，這是學校教育的首要目標，首先讓學生成才，走上社會能成為一個良好的公民，該校學生經過進校的軍訓，新生入學教育，學校組織一系列常規教育，從穿衣走路、說話舉手都有一系列...
近幾年來，學校加大改革力度，實行聘任制，抓好“名師”工程，先後有4名教師參加省級骨幹教師培訓，10多名教師參加市級骨幹教師培訓。通過“名師”傳授豐富的教學經驗，促進學校教師整體素質提高。該校重視學生思想道德教育，思想道德建設形成有效機制。十年樹木，百年樹人。臨川區展坪中學深入貫徹科學發展觀，本著內抓...