“彬彬有禮道德城市”主題教育活動:起源,形象標識,意義,指導思想,主要任務,五項推

山東曲阜自2012年起開展的精神文明建設活動品牌。以“社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德”為主要內容，以“愛德、誠德、孝德、仁德”為核心，以“人人彬彬有禮”教育學校為平台，深入持久地開展文明禮儀教育和道德實踐活動，努力將曲阜打造成為全國文明禮儀的新高地、公民道德建設的新坐標，建設成以“大愛之城、誠信之城、孝德之城、仁德之城”為內涵的“彬彬有禮道德城市”，使曲阜的道德建設走在全國的最前列。

基本介紹

中文名：“彬彬有禮道德城市”主題教育活動
人物：谷牧
地點：曲阜

起源,形象標識,意義,指導思想,主要任務,五項推進措施,學雷鋒服務隊,道德遊客評選,實施意見,首善之區,背景,實施,百姓儒學工程,誠信之城,會議,

起源

1986年10月，時任國務院副總理的谷牧同志到曲阜視察，強調“曲阜是孔子的故鄉，曲阜人民要有做曲阜人的光榮感和責任感、使命感，曲阜應該是到處乾乾淨淨，人人彬彬有禮，曲阜的精神文明建設應該走在全國的前列，中央要求的曲阜就應該率先做到”。2012年8月，曲阜市委、曲阜市人民政府印發《關於建設“彬彬有禮道德城市”的意見》，決定在全市深入開展“彬彬有禮道德城市”主題教育活動，使之常態化、制度化、規範化。

形象標識

2012年10月，曲阜市面向社會公開徵集曲阜市“彬彬有禮道德城市”標識系統logo設計方案。要求設計方案須充分展現曲阜特色、人文特點和時代特徵，主題鮮明、寓意貼切、創意獨特，簡潔明快，形象生動，能充分體現孔子故里的內涵、特點，構思新穎、圖形美觀、簡潔明快，並具有較強的視覺衝擊力和可識別性。需要附上設計創意說明。主辦單位邀請有關專家、學者對所有來稿進行評審，評出最佳作品獎1名，獎人民幣10000元；優秀作品獎2名，各獎勵人民幣2000元。

最終入選的LOGO為圖1所示：

LOGO

創意說明：

該標識以“曲”、“禮”二字為核心造型元素，取“天圓地方”、“智圓行方”等中華哲學理念為基礎，融入“孔子作揖形象、玉佩、印璽、中國龍、古城”等重要元素設計而成，體現曲阜中華歷史文化名城的深厚底蘊，展現孔子故里東方聖城的儒學形象，詮釋東方儒家文化精神，全面提升市民文明禮儀素質和城市文明。

曲阜三皇肇啟，五帝龍興，伏羲少昊，中華之始。玉佩之圓、印璽之方，天圓地方，行方智圓，禮儀、道德、誠信與責任之釋也，結合玉石之綠，溫文儒雅，象徵君子之品行，綠色又具城市之活力、文明與生機。

標識簡潔大方、經典厚重，儒派風格，易辨易記易傳播。

意義

建設“彬彬有禮道德城市”，是曲阜歷史文化名城的應有之義。古老的中華民族源遠流長，在五千年的歷史長河中，創造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準則、完整的禮儀規範和優秀的傳統美德。曲阜自古就以文明禮儀而聞名國內外，是周公禮樂的發源地，三千年前周文王用道德贏得人心，用禮儀治理國家，建立了中國歷史上最長的一個朝代——周朝，而魯國則是周禮的典範。2500多年前，孔子繼承弘揚“周禮”，所倡導的“仁、義、禮、智、信、忠、孝、廉、恥、勇”等思想已成為中華民族文化的瑰寶。作為孔子故里、儒家文化的發祥地、國務院首批公布的24個歷史文化名城之一，弘揚傳統美德，曲阜義不容辭、責無旁貸。

建設“彬彬有禮道德城市”，是加快曲阜戰略跨越崛起的重要舉措。當前，區域之間的競爭不僅僅是規模和實力的競爭，更是環境、文化的比拼，很大程度上就是看社會是否文明，管理是否有序，服務是否高效，風氣是否純正。具備了這些條件，城市才有“靈氣”、有“朝氣”，才能有吸引力、親和力，才能在新一輪區域發展競爭中搶占先機、贏得主動。曲阜經濟社會各項事業快速發展，但是與先進地區相比我們還存在較大差距，需要“文化軟實力”的有效支撐，尤其需要“道德軟實力”的強力支持。為此，全力建設“彬彬有禮道德城市”，刻不容緩、時不我待，必須全力全速、加快推進。

建設“彬彬有禮道德城市”，是提升市民道德素質的現實需要。儘管曲阜有著東方聖城的美譽，曲阜人民有著很多值得稱道的良好品德，崇禮重義、民風質樸。但是，我們的城市形象、文明素養和孔子故里、東方聖城的稱號在一些方面是不相稱的。不文明現象在一定程度上損害了曲阜的形象，損害了曲阜的發展環境。提升社會文明程度和市民文明素質，已成為一項十分重要而緊迫的任務！因此，必須迅速行動，自覺肩負起光榮使命，舉全市之力加快建設“彬彬有禮道德城市”，儘快實現社會文明程度的明顯提升，儘快把曲阜建設成為“儒韻民風”的首善之區。

指導思想

以科學發展觀為統領，以建設社會主義核心價值體系為根本，以“四德”工程為重點，通過持之以恆的教育和實踐，在全市形成以“愛”為核心的社會風尚，以“誠”為核心的職業操守，以“孝”為核心的家庭美德，以“仁”為核心的個人品質，加快建設以“大愛之城、誠信之城、孝德之城、仁德之城”為主要內容的“彬彬有禮道德城市”，使曲阜成為中國文明禮儀的新高地、中國公民道德建設的新坐標、中國道德城市建設的新品牌。

主要任務

實施“愛德”工程，建設大愛之城。以“愛”為核心，愛黨、愛國、愛集體、愛家、愛人、愛自己。愛黨就是擁護黨的領導；愛國就是忠誠和熱愛祖國；愛集體就是以集體為重、大局為重；愛家就是熱愛家鄉，為曲阜經濟社會發展多做貢獻；愛人就是助人為樂、見義勇為，多為他人做好事；愛自己就是注重自己的品行，提升自己的形象。全市上下都要圍繞“六愛”主題持續不斷地開展一系列活動，將曲阜建設成為大愛之城。

實施“誠德”工程，建設誠信之城。以“誠”為核心，倡導以愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務民眾、奉獻社會為主要內容的職業道德。領導幹部要樹立正確的權力觀，勤政廉政，全心全意為人民服務。機關幹部要牢固樹立服務理念，履職盡責，真抓實幹，以實績檢驗工作成效。企業管理人員要樹立“誠信立企”意識，守法經營，信守契約，多做貢獻，回報社會。工商業者和旅遊從業人員要樹立“誠信經營”意識，遵紀守法，貨真價實，熱情服務，公平公正。廣大勞動者要樹立“勞動光榮”意識，誠實勞動、團結互助、崇尚科學、勤勞致富。要建立健全誠信社會評價體系，教育引導幹部民眾牢固樹立誠信為本、操守為重、守信光榮、失信可恥的信用意識和道德觀念，以實際行動投身誠信之城建設。

實施“孝德”工程，建設孝德之城。以“孝”為核心，根據家庭成員及老人的特點和需要，分城區家庭、農村家庭及成年人、中小學生等不同層面，開展以讓老人享有較好的衣食、滿意的住所、基本的醫療、愉悅的心情等為內容的敬老養老實踐活動。家庭以改善老人飲食水平和起居環境為重點，提高老人生活質量。成年人做好表率，自覺提高贍養父母的標準，關心照顧父母的生活。中國小校把敬老、愛老、養老、助老作為德育教育的重要內容納入教學計畫，教育青少年學生常說孝敬話、多做孝敬事。通過開辦孝德論壇、建設孝文化主題公園、表彰“十佳孝星標兵、百佳孝星”、建設“萬名孝星牆”、每年為老人辦幾件實事等方式，讓敬老愛老成為全社會的自覺行動，大力建設孝德之城。

實施“仁德”工程，建設仁德之城。以“仁”為核心，突出“知榮辱、懂感恩、盡責任”主題。知榮辱就是牢固樹立社會主義榮辱觀，明辨是非、善惡、美醜，樹立正確的人生觀和價值觀。懂感恩就是要感恩國家、感恩社會、感恩組織、感恩父母、感恩師長、感恩大自然，以積極向上的心態對待他人、工作、社會，建立健康融洽愉悅的人際關係。盡責任就是要培養責任意識和奉獻精神，明確在家庭、崗位和社會應盡的責任和義務，不斷增強履職盡責、回報社會的本領和能力。領導幹部要積極投身“幹部修身計畫”，做到“對民眾有魚水之情、對學習有致用之道、對工作有擔當之責、對難題有破解之策、對組織有感恩之心、對利益有淡泊之懷、對法紀有敬畏之意、對形象有儒雅之范”，為建設仁德之城做出貢獻。

五項推進措施

一、創新教育。從弘揚優秀傳統文化出發，從公共禮儀、職業禮儀、家庭禮儀、個人禮儀四個方面入手，針對不同的客群對象、不同的需求設定開設了《禮儀之道》、《陽光心態》、《弟子規與員工素質》、《親職教育》、《孝感歌曲品人生》等系列課程，讓受教育者學有所獲、學用所思、學有所用。並採取集中授課、巡迴宣講、個人自學相結合的方式，實行結業考試、不定期抽查的考核模式，對考察合格的市民頒發“彬彬有禮市民”結業證書。通過在社會中認可，在單位中肯定，在家庭中示範，以此提升個人文明禮儀素質，感化教育影響他人。同時，以《曲阜市“人人彬彬有禮”教育學校培訓教材》為基礎，開展文明禮儀“五進四上三深入”教育，即進單位、進企業、進社區、進農村、進學校，上媒體、上板報、上櫃檯、上汽車，深入個人、深入家庭、深入社會，讓文明禮儀無處不在，無時不有，讓市民時時刻刻受到潛移默化的教育。

二、編寫教材。市里成立了編委會，組織專家、學者充分挖掘、大力弘揚優秀傳統禮儀，將孔子的“不學禮，無以立”、老子的“做一天人就要講一天道德”、荀子的“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”等思想精髓和“孔融讓梨”“岳飛問路”、“程門立雪”等經典故事，融入到教材編寫中，做到與社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德有機結合，與現代文明禮儀融為一體，開發編寫了以社會禮儀、職業禮儀、家庭禮儀、個人禮儀為主要內容和有曲阜特色的教育教材。2013年，已印發10萬冊《曲阜市“彬彬有禮”教育學校培訓教材》，作為市民、遊客和修學人員的學習參考書，進而達到了教育內容的全覆蓋。

三、組建隊伍。一是組建管理人員隊伍。曲阜市“人人彬彬有禮”教育學校成立以市級領導為校長的校務委員會，負責統籌指導全市各級“人人彬彬有禮”教育學校的整體運行，監管教育教學。各單位、企業、村居成立“人人彬彬有禮”教育學校，分別成立了相應的隊伍，認真履行工作職責。二是組建專職師資隊伍。以曲阜市“人人彬彬有禮”教育學校師資隊伍為主體，以引進聘請的高層次人才為補充，建立專職教育培訓隊伍，以此對基層“人人彬彬有禮”教育學校進行全方位培訓和指導。三是組建兼職師資隊伍。以老幹部、老教師、老黨員、老專家、老模範等為主體，建立兼職教育培訓隊伍，以身邊的人、身邊的事教育感化人。組建了2000人的專兼職教育培訓隊伍，達到教育隊伍的全覆蓋。

四、開展活動。子曰：“君子不器，應“義以為質，禮以行之，孫以出之，信以成之。”開展“習文明禮儀，做謙謙君子”特色實踐活動是深入實施“四德”工程的必要之舉，打造“彬彬有禮”道德城市的應有之舉。為此，曲阜市在社會中，以“愛”為核心，做到“一規範三管好”，即用文明禮儀規範自己的言行，管好自己的手，不亂扔東西，不破壞公共設施；管好自己的嘴，不講粗話髒話，不隨地吐痰；管好自己的腳，不闖紅燈，不踐踏草坪，爭做“公德至上君子”。在單位中，以“誠”為核心，大力實施以“加強誠信教育、營造誠信環境、樹立誠信示範”為主要內容的“誠信行動”，使“誠信”滲透在經濟社會建設的各個領域，爭做“誠信至上君子”。在家庭中，以“孝”為核心，大力實施以“二十四孝”為主要內容的“孝悌行動”，努力推進贍養責任狀簽署和公示工作，教育和引導廣大幹部民眾從自身做起，從一點一滴做起，讓敬老愛老成為全社會的自覺行動，爭做“孝德至上君子”。在公民中，以“仁”為核心，以“尊重他人，與人友善，表里如一”為主題，通過加強對個人禮儀知識的教育，引導民眾從一點一滴加強自身修養，做到舉止莊重、謹慎而又從容，合乎禮儀規範，爭做“仁德至上君子”。在深入開展活動的基礎上，在全市上下廣泛評選“十佳公德至上君子”、“十佳誠信至上君子”、“十佳孝德至上君子”、“十佳仁德至上君子”，使廣大市民學有榜樣，趕有方向。

五、建設陣地。以曲阜市“人人彬彬有禮”教育學校為示範，結合各單位、各企業、各村居的實際，在黨員教育室、道德教育室、文化大院、人口學校等現有陣地的基礎上，掛牌成立“人人彬彬有禮”教育學校，在全市範圍內全面推廣，制定規章制度，明確工作職責，落實工作任務，建設600餘所“人人彬彬有禮”教育學校；同時，積極開展資源整合、開發與利用，努力打造以弘揚優秀傳統文化為宗旨的曲阜儒源儒家文化體驗基地，由中國吃虧是福管理諮詢有限公司投資的以吃虧是福孔子學苑為平台的全國企業家儒商文化培訓基地，與曲阜師範大學、濟寧學院、杏壇學院等高校聯姻，以培訓教師隊伍職業道德為主題的師題教育基地，以新黨校為載體、以黨員幹部培訓為內容的政德教育基地，達到教育場所的全覆蓋。

學雷鋒服務隊

2013年3月5日，孔子故里山東曲阜舉行“領導幹部學雷鋒志願者服務隊”成立儀式，近200名市級領導和各單位部門一把手正式加入志願服務的行列，並現場接受市志願者協會的授旗，佩戴志願服務徽章。這標誌著曲阜市領導幹部將還原普通老百姓，帶頭學雷鋒、做表率，成為推動曲阜公益事業發展的一名服務者。

在啟動儀式上，作為打造“美麗曲阜”的五張“金色名片”，曲阜市“五城同創”志願服務活動同時啟動，並成立“國家園林城市”、“國家森林城市”、“國家級生態城市”、“國家衛生城市”、“全國環保模範城市”五支志願服務隊。領導幹部志願者服務隊成員將參與到各項創建活動中，儀式結束後，他們還一起奔赴各服務點開展了便民志願服務、大綠化、環境整治等活動。

據了解，曲阜市為打造“彬彬有禮道德城市”，在全社會倡導健康文明和諧的社會新風尚，志願服務事業步入常態化發展軌道。曲阜市志願者協會成立於2008年，截止2013年3月已發展各行業會員3000餘名，開展志願服務活動1200餘次，受益民眾達11萬人，成為展示曲阜文明進步的重要視窗。

學雷鋒服務隊

道德遊客評選

2013年10月開始，曲阜開展“道德遊客”評選活動。當地為所有旅遊從業人員配備了《文明行為手記》，隨時隨地記錄遊客的文明行為。遊客在遊覽過程中有維護環境衛生，主動撿垃圾、遵守公共秩序，自覺排隊、保護文物古蹟，不亂刻亂畫、制止他人不文明不道德行為等好的行為，都有望受到表彰獎勵。同時，活動還鼓勵拍攝影像資料，號召遊客自薦或他薦，於每年年底進行集中公布和表彰。

2014年7月1日，啟動“道德遊客”常態化評選活動，評選將由“每年一評”變為“每天一評”。據悉，這一活動面向所有來曲阜旅遊的中外遊客，獲獎者及家人有望獲得一次免費的“道德之旅”。