成都理工大學馬克思主義學院的學科專業發展源於1978年原成都地質學院開辦的馬克思主義哲學專業。依託“馬克思主義哲學”本科專業平台，原成都地質學院於1985年成立社會科學系。2002年，將馬克思主義理論的相關學科點和專業併入成都理工大學文法學院。2010年12月根據中央實施“馬克思主義理論研究和建設工程”的要求，馬克思主義理論教研部和思想政治教育專業從文法學院分離出來，並組建政治學院。2015年11月24日，政治學院更名為馬克思主義學院。目前，馬克思主義學院不僅是我校思想政治理論課教學部門和馬克思主義理論研究機構，也是馬克思主義理論與政治學學科點的依託單位。
基本介紹
- 中文名：成都理工大學政治學院
- 創辦時間：2010年12月27日
- 建職工：52名
- 碩士點：兩個
辦學歷史,辦學背景,歷史沿革,學術研究,科研項目,建設成果,科研平台,辦學條件,教學系部,教研機構,學科建設,師資力量,教學建設,現任領導,歷史使命,成立大會,
辦學歷史
辦學背景
為貫徹落實《中共中央關於進一步加強思想政治教育工作的意見》（中共中央[2004]16號）、《中共中央宣傳部、教育部關於進一步加強高等學校思想政治理論課教師隊伍建設的意見》（教社科[2008]5號）和《四川省普通高校思想政治理論課建設標準（試行）》，成都理工大學黨委、行政多次召開專題工作會議，在充分重視思想政治理論課的重要性和特殊性，充分考慮該校學科點平衡發展和全體同學的思想政治教育工作的基礎上，決定設立政治學院。
政治學院的成立有著良好的基礎和積澱，早在1978年該校便已開設“哲學師資班”，後發展成為文法學院。1985年開設“馬克思主義基礎”本科專業，2006年取得馬克思主義基本原理和思想政治教育碩士點，現已招收5屆碩士研究生。憑藉32年馬克思主義理論本科辦學積澱，24年本科專業建設，以及4年本學科碩士點建設經驗，學院已經具備了較強的教育教學經驗和科學研究能力，在國內相關領域具備了一定影響力。
歷史沿革
成都理工大學馬克思主義學院的學科專業發展源於1978年原成都地質學院開辦的馬克思主義哲學專業。依託“馬克思主義哲學”本科專業平台，原成都地質學院於1985年成立社會科學系。
2002年，將馬克思主義理論的相關學科點和專業併入成都理工大學文法學院。
2010年12月根據中央實施“馬克思主義理論研究和建設工程”的要求，馬克思主義理論教研部和思想政治教育專業從文法學院分離出來，並組建政治學院。
2015年11月24日，政治學院更名為馬克思主義學院。
目前，馬克思主義學院不僅是我校思想政治理論課教學部門和馬克思主義理論研究機構，也是馬克思主義理論與政治學學科點的依託單位。
學術研究
科研項目
學院近年來承擔的主要縱向科研課題
項 目 名 稱 | 來源及編號 | 經費 （萬元） | 起止時間 | 負責人 |
用社會主義核心價值體系引領當代青年價值觀研究 | 國家社科基金項目 （編號：09BKS052） | 10 | 2009.07-2011.12 | 譚書敏 |
羌族文化社會傳習平台系統開發及綜合研究 | 四川省文化廳項目 | 100 | 2008.09-2010.12 | 譚書敏 |
四川省土地資源可持續利用與土地徵用突發性事件研究 | 四川省國土資源廳項目 | 80 | 2011.01-2013.01 | 譚書敏 |
思想政治教育專業校外實踐教學基地平台建設 | 四川省教育廳省級質量工程項目 | 40 | 2012.01-2015.01 | 譚書敏 |
社會主義核心價值體系引領下當代大學生價值觀教育研究 | 國家社科基金.青年基金.教育學專項（CEA100135） | 8 | 2010.09-2012.12 | 張春和 |
網路色情與西部農村中小學生性教育相關研究 | 國家社科基金.西部項目 （編號：07XSH002） | 9 | 2007.11-2009.12 （延期一年） | 張春和 |
流動人口子女融入城市公立教育研究 | 國家社科基金教育學青年基金（編號：CGA070215） | 6 | 2007.11-2009.12 （延期一年） | 陳國華 |
圖書館在和諧社會建設中投入與運行模式研究——圖書館在災後重建中投入與運行模式研究 | 國家社會科學基金青年項目（編號：09CTQ001） | 8 | 2009.01-2010.12 | 程孝良 |
圖書館在社會主義新農村建設中的科學發展研究——成都市城鄉一體化中國圖書館發展模式研究 | 國家社會科學基金西部項目（編號：08XTQ001） | 8 | 2008.07-2010.12 | 李勇 |
社會主義核心價值體系融入大學生思想政治教育全過程的路徑研究 | 國家社會科學基金西部項目（編號：10DSK057） | 12 | 2010.12-2012.12 | 蘇玉瓊 |
農村中國小性侵害/性騷擾事件處理模式與流程研究 | 教育部人文社會科學研究一般項目（編號：09YJC820012） | 5 | 2009.11-2012.12 | 廖懷高 |
中國現代史家對文學作品史料價值的解讀及運用研究 | 國家社科基金西部項目（編號：13XKS411） | 15 | 2013.9-2015.12 | 郭士禮 |
馬克思的幸福思想及其當代價值研究 | 國家社會科學基金青年項目（編號：11CKS004） | 15 | 2011.1-2015.1 | 顏軍 |
利益基礎及其協調機制對社會注意核心價值體系建設實效性的影響研究 | 國家社會科學基金西部項目（編號：11XKS015） | 15 | 2011.1-2015.1 | 肖雲忠 |
思想政治理論課實踐教學體系構建研究 | 2012年全國高校優秀中青年 思想政治理論課教師擇優資助項目 | 10 | 2011.1-2015.1 | 張春和 |
（引用截至日期：2017年2月）
建設成果
學院教師先後承擔100餘項各級各類科研項目的研究工作，主持13項國家社科基金項目。發表論文500餘篇，出版專著40餘部，先後獲國家級教學成果二等獎1項，省政府教學成果一等獎6項，省政府哲學社會科學獎6項。
2001-2013年間，發表了學術論文200餘篇，出版專著40餘部，省政府哲學社會科學獎8項。
科研平台
辦學條件
教學系部
軍事理論教學部 | 黃立勛 | 主任 |
思想政治教育系 | 吳仁明 | 主任 |
研究生思想政治理論課教學部 | 顏軍 | 主任 |
本科思想政治理論課教學部 | 辜帆 | 主任 |
萬穎 | 副主任 | |
思想政治理論與實踐教學中心 | 廖懷高 | 副主任 |
（引用截至日期：2017年2月）
教研機構
馬克思主義學院教學科研機構
一級機構 | 二 級 機 構 | 負責人 |
馬 克 思 主 義 學 院 | 思想道德修養與法律基礎教研室 | 劉玉超 |
毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論教研室 | 羅浩軒 | |
中國近現代史綱要教研室 | 鐘華英 | |
馬克思主義基本原理概論教研室 | 鄒琨 | |
形勢與政策教研室 | 黎萍 | |
哲學教研室 | 張雪 | |
政治學教研室 | 王菁 | |
教育學教研室 | 陳淑麗 | |
成都理工大學思想政治理論與實踐教學中心 | 思想政治理論與實踐教學中心 | 廖懷高 |
圖書資料中心 | ||
成都理工大學國際問題與國際關係研究中心 | 國際關係與國際問題課程教研室 | 譚書敏（兼） |
國際問題與國際關係理論研究室 | ||
成都理工大學軍事理論研究所 | 軍事理論教研室 | 黃立勛 |
軍情分析與理論研究室 | 張春和（兼） | |
中國共產黨軍事思想史研究室 | ||
成都理工大學心理學研究所 | 思想政治教育心理學研究與實驗室 | 許若蘭 |
性心理與青春期教育研究室 | ||
心理輔導與心理干預研究室 |
（引用截至日期：2017年2月）
學科建設
2006年學院取得了馬克思主義基本原理和思想政治教育兩個碩士點，開始了學科發展的新里程，現已招收6屆碩士研究生，2011年新增馬克思主義理論一級學科碩士點。2010新增思想政治教育本科。憑藉33年馬克思主義理論本科辦學積澱，25年本科專業建設，已經為構建本、碩、博一體化的學科體系奠定了堅實的基礎。
學院已經建成省級精品課程2門，省級優秀教學團隊1個，省級教學名師1人。基本夯實了創建國家級優秀教學團隊、國家級教學名師和精品課程的基礎，為紮實推進該校思想政治理論課教學搭建了良好的平台。
師資力量
學院擁有一支梯隊合理，特色鮮明，實力較強的師資隊伍，承擔了該校本專科生和研究生的思想政治理論課、專業課和相關選修課程的教學。學院52名教師中，其中教授10人，副教授18人，講師23人，助教1人，具有研究生學歷的教師36人（博士5人）。博士生導師2人，教育部教指委成員1人，國務院特殊津貼專家2人，全國百名優秀“兩課”教師1人，省優秀“兩課”教師1人，省學術技術帶頭人2人，省學術技術後備人選4人，省突出貢獻專家3人，省優秀專家2人。
教學建設
學院承擔的主要教改項目和取得的成果
共獲得國家級教學成果獎1項，四川省教學成果4項，教育部高校德育創新發展研究成果獎3項。其中，譚書敏教授主持的教改項目“形勢與政策課創新性教學體系研究”成果獲得第六屆國家教學成果二等獎。
近年來主要教學獎勵
成果名稱 | 獲獎人(*) | 獲獎名稱、等級及證書號、時間 |
“形勢與政策”課教學模式的改革和創新 | 譚書敏 (1/5) | 國家級教學成果獎，二等獎(證書號：2009538)，2009年9月 |
四川省省級教學名師 | 譚書敏 | 2010年12月 |
一個主渠道，兩個有力支撐，三個密切配合，四大特色的心理健康教育創新模式 | 譚書敏 (1/5) | 四川省教學成果獎，一等獎（證書號：20040542），2005年5月 |
夯實基礎，推動“三出”，創新載體，增強實效——創新思想政治理論課教育載體探索 | 羅映光 (1/5) | 四川省教學成果獎，一等獎（證書編號：20040504），2005年5月 |
高等教育大眾化後行業特色高校精英教育問題的研究與實踐 | 倪師軍 (1/13) | 四川省教學成果獎，一等獎，2009年3月 |
“及時發現、預防干預、有效扶助”大學生學習問題解決方案研究與實踐 | 曹俊興 (1/5) | 四川省教學成果獎，二等獎，2009年3月 |
偉大的復興之·——紀念中國共產黨成立85周年 | 譚書敏 (1/5) | 教育部高校德育創新發展研究成果獎，三等獎，2009年10月 |
高校思想政治理論課實踐教學體系構建研究 | 謝琨 (1/5) | 教育部高校德育創新發展研究成果獎，三等獎，2012年4月 |
校地結合，讓大學生從基層起步——試論大學生 VPE合作模式 | 羅映光 (1/6) | 教育部高校德育創新發展研究成果獎，優秀獎，2009年10月 |
四川省思想政治工作先進個人 | 謝琨 | 四川省委宣傳部、教育廳、團省委，2008年9月 |
四川省思想政治工作先進個人 | 許若蘭 | 四川省委宣傳部、教育廳、團省委，2008年9月 |
四川省思想政治工作先進個人 | 梁萬俊 | 四川省委宣傳部、教育廳、團省委，2008年9月 |
2008-2010年度四川省大學生思想政治教育先進工作者 | 張春和 | 四川省委宣傳部、教育廳、團省委，2011年9月 |
2009-2011年度四川省大學生思想政治教育先進工作者 | 鄧猛 | 四川省委宣傳部、教育廳、團省委，2011年9月 |
資料來源（2017年2月止）
現任領導
馬克思主義學院組織機構 | ||
部門 | 姓名 | 職務 |
（院領導） | 張春和 | 院長 |
（院領導） | 謝琨 | 黨總支書記 |
（院領導） | 袁俊 | 副院長 |
歷史使命
新成立的政治學院，將集中全校思想政治理論課教師進行教學、科研與學科建設三者的結合，對於進一步提升成都理工大學馬克思主義理論相關學科的影響力、加強學校馬克思主義理論學科建設，推動馬克思主義理論隊伍的發展，進一步提高馬克思主義理論與思想政治理論教育教學水平，提高人才培養質量，都具有重要的意義。
成立大會
2010年12月27日下午，該校政治學院成立大會暨授牌儀式在九教國際學術報告廳隆重舉行。教育部高校社會科學發展研究中心主任馮剛，四川省教育廳黨組成員、副廳長唐小我，四川省教育廳思政處曾中良處長以及四川大學等兄弟高校領導和專家出席掛牌慶典儀式。
校黨委書記譚書敏、副書記高衛東，副校長王迎川、龔灝、劉樹根以及各職能部門、各學院負責人和政治學院全體師生以及文法學院部分師生代表出席了大會。儀式由龔灝主持。
大會在激昂雄壯的國歌聲中拉開帷幕。校黨委常委、組織部長王敏宣布了政治學院成立及幹部任命檔案。教育部高校社會科學發展研究中心主任馮剛和四川省教育廳黨組成員、副廳長唐小我向政治學院院長張春和、黨總支書記謝琨授牌“成都理工大學政治學院”。
政治學院院長張春和在儀式上表示，政治學院將圍繞馬克思主義理論一級學科博士點的建設，著力培育該校在哲學社會領域的優質學科群，構建起人文社會科學發展的學科平台，充分體現該校在馬克思主義理論建設方面的優勢、特色和亮點。同時，學院還將加強國家級質量工程項目的建設，並以質量工程為重要推手，針對新時期思想政治教育展開深入系統的探索和研究，提升思想政治理論課的教育性、針對性和時效性。
四川省教育廳黨組成員、副廳長唐小我高度評價了該校為四川省高校思想政治教育作出的突出貢獻。他強調，高校思想政治理論課是宣傳黨的路線、方針、政策的主渠道、主陣地，承擔著對大學生進行系統化馬克思主義理論教育的重要任務，是幫助大學生樹立堅定理想信念的主要途徑，肩負著培養中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人的重要歷史使命。他期待該校能夠以政治學院成立為新的起點，繼承傳統，開拓進取，建設高水平的思想政治理論課教師隊伍、建設高質量的思想政治理論課程、建設高層次的馬克思主義理論學科平台。
教育部高校社會科學發展研究中心主任馮剛在致辭中對該校政治學院的成立表示祝賀，並期待政治學院加快發展，推動該校思想政治教育理論和實踐研究提升到一個新的水平。
校黨委書記譚書敏在講話中對教育部、省教育廳以及兄弟高校的支持表示感謝。他殷切期望政治學院能夠適應新的形勢發展需要、適應新的人才培養需要、適應新的科學發展對人的教育需要，將培養人才作為頭等大事來抓，把全校各職能部門和各學院的期望變成實實在在的學科建設行動、人才培養行動和人才培養成果。
