思想政治教育的社會學研究

內容簡介

思想政治教育是一種社會活動、社會現象、社會工程。社會學與思想政治教育學之間在研究對象、研究內容、研究方法等方面的親緣關係，決定了社會學對於思想政治教育學具有重要的借鑑價值。在當代中國的社會轉型和社會發展進程中，思想政治教育遭遇到諸多的社會問題，迫切需要從社會學中汲取相應的理論養分，尋求相應的解決路徑。楊威著的《思想政治教育的社會學研究》運用社會學的基本理論和方法，對思想政治教育學中的重要理論問題和重大現實問題，進行了跨學科的系統研究。《武漢大學馬克思主義理論系列學術叢書：思想政治教育的社會學研究》遵循從微觀到巨觀、從靜態到動態、從理論到現實的研究路徑，從學科交叉的角度分析了思想政治教育與社會學之間的學科關聯；從微觀社會學的角度闡釋了思想政治教育對於促進人的社會化和塑造社會角色的重要意義；從巨觀社會學的角度闡述了思想政治教育與社會分層、社會結構、社會變遷等之間的關係；從套用社會學的角度探討了思想政治教育如何更好地發揮社會控制、社會管理的作用，如何有效地借鑑社會工作的理論和方法等問題。《武漢大學馬克思主義理論系列學術叢書：思想政治教育的社會學研究》對於深化思想政治教育學與社會學之間的跨學科研究，拓展思想政治教育學基礎理論研究的學科視野，增強思想政治教育對社會問題的干預和解決能力，提升思想政治教育對於社會發展的影響力，具有一定的學術價值。

作者簡介

楊威，男，1979年12月生，湖北武漢人，武漢大學馬克思主義學院副教授，法學博士。美國俄亥俄州立大學訪問學者。近年來，在《馬克思主義研究》、《哲學動態》、《武漢大學學報》、《江漢論壇》、《思想理論教育導刊》、《思想理論教育》等期刊發表學術論文30餘篇，其中多篇被《中國社會科學文摘》、中國人民大學複印報刊資料《思想政治教育》等轉載。出版學術專著和教材3部，主持國家社科基金項目2項，學術成果獲湖北省社會科學成果獎2次。

思想政治教育的社會學研究

基本介紹

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