《思想政治教育學方法新論：基於批判實在論的視角》是2020年9月1日社會科學文獻出版社出版的圖書，作者是趙岩。
基本介紹
- 中文名：思想政治教育學方法新論：基於批判實在論的視角
- 作者：趙岩
- 出版社：社會科學文獻出版社
- ISBN：9787520174244
- 定價：78
- 字數：145千字
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
作為21世紀最為重要的科學哲學家之一，羅伊?巴斯卡的批判實在論在本體論方面強調分層實在論的重要性，在認識論方面則提倡因果性的解釋機制，並以其科學哲學為基礎，將社會科學的任務定位為“非預測性解釋”。本研究將以巴斯卡的批判實在論為視角，對教育學的方法論，尤其是思想政治教育學的方法論進行新的闡釋。
當前思想政治教育學的實證研究多為量化分析，但因其未能在方法論層面進行有效地反思，而使得研究成果與現實生活脫節。筆者認為，其根本原因在於①將巨觀層面的“現象”還原為作為個體意義上的能動者的行為，並且②未能揭示出其行為（巨觀/微觀）背後的因果機制。本研究將立足於批判實在論，對思想政治教育學的方法論進行反思性的分析，並結合具體案例給出新的研究路徑，期待為以思想政治教育學為代表的教育學的方法論做出知識性的積累。
圖書目錄
第一章緒論
第一節研究背景、研究目的及意義
第二節國內外研究現狀
第三節研究思路與研究方法
第四節本書的創新之處
第二章基於Cite Space思想政治教育研究的文本分析
第一節思想政治教育基本概念辨析
第二節思想政治教育研究的學科領域、研究機構的計量分析
第三節思想政治教育文獻的作者、作者共被引的計量分析
第四節思想政治教育的共引期刊、關鍵字共現的計量分析
第五節本章小結
第三章思想政治教育研究的特徵與困境
第一節思想政治教育研究的特徵
第二節思想政治教育研究的困境
第三節思想政治教育研究困境的分析
第四節本章小結
第四章思想政治教育研究困境的方法論反思
第一節思想政治教育研究的方法論特徵
第二節知識譜系中方法論特徵的演變
第三節思想政治教育研究方法論在譜系中的位置
第四節本章小結
第五章走出思想政治教育研究困境：批判實在論
第一節羅伊·巴斯卡其人與其學
第二節羅伊·巴斯卡批判實在論的整體研究架構
第三節建構超驗實在論的科學哲學基礎
第四節建構批判自然主義的社會科學核心
第五節機制分析作為社會科學研究的重要手段
第六節本章小結
第六章機制分析框架在思想政治教育研究中的實現
第一節機制解釋
第二節機制分析框架下的思想政治教育研究
第三節思想政治教育機制分析的類型
第四節一個研究模型
第五節機制分析的局限性
第六節本章小結
結論
參考文獻
後記
