弟子規·千字文(熊春錦主編)

本詞條是多義詞,共2個義項
更多義項 ▼ 收起列表 ▲

本套幼兒經典讀本,由《德道三字經》、《弟子規》《千字文》《聲律啟蒙》等四部小經典組成,簡稱幼兒經典誦讀“四小經典”,屬於德慧智幼兒教育的“生命與藝術”系列。其中《德道三字經》高屋建瓴地展現了一部中華德道文化興衰史;《弟子規》規範幼兒的意識行為;《千字文》介紹了天文、地理、自然、社會、歷史、飲食起居等各個方面的常識;《聲律啟蒙》訓練幼兒體會漢字聲韻格律的美感,同時了解天文、地理、花木、鳥獸、人物、器物等方面的常識。

基本介紹

  • 書名:弟子規·千字文
  • 作者熊春錦
  • 出版社:國際文化出版公司
  • 出版時間:2015年
  • 定價:48 元
  • 開本:16 開
  • 裝幀:平裝
  • ISBN:9787512507609
內容簡介,作者簡介, 目錄 ,德道三字經,弟子規,千字文,聲律啟蒙,聲律啟蒙,

內容簡介

德慧智幼兒經典誦讀,源自德慧智經典誦讀教育理念,根植於中華傳統道德根文化,具有理論完善、方法系統、高度符合幼兒生命真相等特點,是德慧智幼兒教育體系的基礎與核心內容。
《德道三字經》、《弟子規》《千字文》《聲律啟蒙》等“四小經典”與德慧智幼兒經典誦讀的核心讀本“四經一書”(《老子·德道經(熊春錦校注)》、《周易》、《黃帝四經九宮版》、《黃帝內經》、《大學》 《大學·中庸·論語》)學習方法與目標側重有所不同。“四經一書”屬於“性慧天地”系列,以“陽光愛心誦讀”方法為主,幼兒在不求其義的反覆素讀當中,獲得充分的精神營養與慧性滋養;而“四小經典”屬於“生命與藝術”系列,注重將經典的誦讀、講解與實踐並行,達到塑造與規範幼兒後天意識行為,啟迪與豐富幼兒智識頭腦的重要作用。
“四小經典”教學方法重在多樣化的誦讀、講解和踐行遊戲活動,使幼兒在快樂的學習遊戲過程中,明白如何將經典中的內容與自己的日常生活相結合,養成良好的行為習慣,並樂于堅持。在行為習慣的養成訓練過程中,幼兒們逐漸學會反思自己的言行,懂得主動校正自己的不良言行,懂得在與他人以及與自然萬物的交往相處中正確地理解對方和表達自己,養成誠信、謙和、寬仁、豁達的君子之風。
本套幼兒經典讀本,版式上與“四經一書”相統一,以最符合幼兒生理的洛書九宮排版方式為主,同步呈現橫排帶拼音的版式,以兼顧教師與家長的需求。教師或家長在帶領幼兒誦讀時,需要嚴格按照“洛書九宮版經典讀本誦讀方法”進行操作,以順應幼兒生理特點,達到培養幼兒快速閱讀記憶的目的。該方法在“中華德慧智教育·性慧天地系列·教師用書”--《幼兒經典誦讀》當中有詳細介紹。
願本套幼兒經典讀本能夠有效配合“四經一書”,幫助幼兒規範意識行為,啟迪與豐富智識頭腦,願每一位學習德慧智經典誦讀的幼兒在經典的滋養下健康茁壯成長。

作者簡介

熊春錦,1948年生,湖北麻城人。現任中國管理科學研究院商業模式研究所高級研究員、德慧智教育文化研究中心主任,中華炎黃文化研究會理事,教育部戰略研究培育基地“對外經濟貿易大學中國開放經濟與國際科技合作戰略研究中心”研究員,北京中醫藥大學國學院客座教授,中國下一代教育基金會德慧智教育文化基金總顧問。2009年被中國關心下一代工作委員會“中華傳統文化誦讀工程”授予“中華國學公益形象大使”稱號。2014年,先後被中國未來研究會教育分會等機構主辦的第十一屆教育家大會、中國網際網路新聞中心(中國網)主辦的2014中國教育家年會授予“教育創新先進個人”和“2014年度中國教育領袖人物”榮譽稱號。
主編著作:《德道行天下》(叢書)、《德慧智經典誦讀教材》(上下冊)、《小篆入門指導》、《國小經典讀本6+1》、《德慧智經典誦讀操作指導手冊》、《德慧智教育輔導答疑彙編》、《中華德慧智教育-方法與實例彙編》、《中華德慧智教育·國學經典讀本》、《中華德慧智經典楷篆對照本》,《慧性圖文畫冊》、《幼兒經典誦讀教師用書》、《幼兒徒手操I 》、《甲骨文慧畫·詩詞篇 》、《中醫藥文化與健康 》中華德慧智教育經典讀本系列等。

目錄

德道三字經

德道章01
五德章05
歸根章17

弟子規

總 敘25
入則孝25
出則弟27
謹29
信32
泛愛眾34
親 仁36
餘力學文37

千字文

千字文43

聲律啟蒙

(上)
一 東01
二 冬04
三 江07
四 支10
五 微13
六 魚16
七 虞19
八 齊22
九 佳25
十 灰28
十一 真31
十二 文34
十三 元37
十四 寒40
十五 刪43

聲律啟蒙

(下)
一 先01
二 蕭04
三 餚07
四 豪10
五 歌13
六 麻16
七 陽19
八 庚22
九 青25
十 蒸28
十一 尤31
十二 侵34
十三 覃37
十四 鹽40
十五 鹹43

相關詞條

熱門詞條

聯絡我們