《廣西中國小幼稚園教師培訓計畫專項資金管理辦法》是為貫徹落實財政部、教育部關於學前教育、普通高中教育、現代職業教育、特殊教育以及中國小幼稚園教師培訓等項目資金管理政策,進一步加強中央和自治區資金管理,廣西壯族自治區教育廳商廣西壯族自治區財政廳起草的辦法。
2023年5月,《廣西中國小幼稚園教師培訓計畫專項資金管理辦法》向社會公開徵求意見。
《廣西中國小幼稚園教師培訓計畫專項資金管理辦法》是為貫徹落實財政部、教育部關於學前教育、普通高中教育、現代職業教育、特殊教育以及中國小幼稚園教師培訓等項目資金管理政策,進一步加強中央和自治區資金管理,廣西壯族自治區教育廳商廣西壯族自治區財政廳起草的辦法。
2023年5月,《廣西中國小幼稚園教師培訓計畫專項資金管理辦法》向社會公開徵求意見。
《廣西中國小幼稚園教師培訓計畫專項資金管理辦法》是為貫徹落實財政部、教育部關於學前教育、普通高中教育、現代職業教育、特殊教育以及中國小幼稚園教師培訓等項目資金管理政策,進一步加強中央和自治區資金管理,廣西壯族自治區教育廳...
教育部門主要負責指導本地和幼稚園編制學前教育發展規劃,提出年度資金預算建議,參與制定資金管理辦法、相關支出補助標準、多渠道擴大資源和幼兒資助等管理制度。建立健全學前教育管理信息系統,提供學前教育基礎數據,科學確定學前教育規劃布局,...
《廣西現代職業教育質量提升計畫資金管理辦法》是廣西壯族自治區教育廳發布的通知。通知發布 為貫徹落實財政部、教育部關於學前教育、普通高中教育、現代職業教育、特殊教育以及中國小幼稚園教師培訓等項目資金管理政策,進一步加強中央和自治區...
管理辦法 中國小幼稚園教師國家級培訓計畫專項資金管理辦法 第一條 為加強和規範中國小幼稚園教師國家級培訓計畫專項資金管理,提高資金使用效益,提升教師隊伍素質,根據國家有關法律制度規定,制定本辦法。第二條 本辦法所稱中國小幼稚園...
“國培計畫”中西部農村中國小骨幹教師培訓項目和幼稚園教師培訓項目管理辦法 [1] 第一條 為加強“國培計畫”中西部農村中國小骨幹教師培訓項目(以下簡稱:中西部項目)和幼稚園教師培訓項目(以下簡稱:幼師國培)管理,依據《教育部財政...
例如:校外培訓機構開辦資金不少於20萬元,辦學場地總面積不少於200平方米,不得聘用中國小在職教師,等等。發布通知 自治區教育廳等八部門關於印發 廣西壯族自治區校外培訓機構 管理辦法的通知 各市、縣(市、區)教育局、公安局、民政局...
《“國培計畫”示範性集中培訓項目管理辦法》是教育部、財政部發布的辦法。辦法全文 第一章 總則 第一條 為加強“國培計畫”示範性集中培訓項目(以下簡稱:示範性集中培訓項目)管理,根據《教育部 財政部關於實施中國小教師國家級教師...
職)業師範專科學校和藝術師範學校;在廣西大學、廣西師範大學建立高等學校師資培訓中心;繼續辦好出國預備留學人員培訓中心;廣西教育學院要辦成中學師訓和教學研究中心;南寧民族師範學校和廣西幼兒師範學校要分別辦成國小師訓中心和幼兒師訓...
地(市)應當辦好中等師範學校和地(市)級教育學院,主要負責培養國小、幼兒教師和培訓部分初級中學教師,並協助辦好在本行政區域內的高等師範院校。縣應當辦好教師進修學校,主要負責培訓在職國小、幼兒教師。有條件的縣,報經自治區人民政府...
根據黨的十七大關於“加強教師隊伍建設,重點提高農村教師素質”的要求和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》精神,為進一步加強教師培訓,全面提高教師隊伍素質,教育部、財政部決定從2010年起實施“中國小教師國家級培訓計畫”(以下簡稱“國培...
根據《國務院辦公廳關於印發鄉村教師支持計畫(2015—2020年)的通知》(國辦發〔2015〕43號)總體部署,為做好鄉村教師培訓工作,現就改革實施中國小幼稚園教師國家級培訓計畫(以下簡稱“國培計畫”)的相關事宜通知如下:目標任務 從...
“影子教師”培訓時間原則上不少於總時間的三分之一。組織實施 教育部、財政部負責“幼兒教師國家級培訓計畫”的總體規劃和統籌管理,組織審核各省(區、市)培訓計畫,組織檢查和評估各省項目工作。財政部、教育部根據中西部省份農村幼兒...
2010年中國小教師國家級培訓計畫——示範性項目實施方案 根據《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》和教育部、財政部關於實施“中國小教師國家級培訓計畫(2010-2012)”的總體部署,為進一步加強中國小特別是農村中國小教師培訓,促進基礎教育...
師資結構:幼稚園教師和國小教師學歷合格率接近100%,專科以上學歷達到60%以上,鄉鎮中心校、縣城和城區國小新教師全部達到專科學歷,有一定數量的本科學歷教師;國中教師學歷合格率達到98%以上,其中本科以上學歷達到40%左右;普通高中教師...
加強項目實施計畫和培訓方案的審核,建立培訓項目監管機制,督促檢查教師培訓計畫的落實,保證培訓經費的及時到位。建立教師培訓效果評價制度,以建設高素質專業化教師隊伍為目標導向,制定評價標準,及時對教師培訓機構的培訓內容、教學安排、...
為全面提升我省中國小幼稚園教師的整體素質和教育教學水平,促進教師隊伍建設的可持續發展,結合我省實際情況,現就開展我省2009—2013年度中國小幼稚園教師培訓(以下簡稱“教師培訓”)工作提出如下意見:檔案...
進一步加強全省中國小幼稚園教師安全與應急管理專項培訓的實施意見〉的通知》(陝教穩〔2008〕16號精神,結合我縣實際,我局制定了《關於進一步加強全縣中國小幼稚園教師安全與應急管理專項培訓的實施意見》,現印發你們,請認真組織教師學習並...
二、各省級教育行政部門要加強對國小和幼稚園教師培養的統籌管理。培養專科以上學歷國小和幼稚園教師,要遵循《高等教育法》關於“高等教育由高等學校和其他高等教育機構實施”的規定,執行《普通高等學校高職高專教育專業設定管理辦法(試行)...
按照以流入地政府為主、以普惠性幼稚園為主的原則,妥善解決進城務工人員隨遷子女入園問題。中央財政視地方工作情況給予獎補。(三)實施幼兒教師國家級培訓計畫(簡稱“幼師培訓類”項目)。從2011年起,將中西部地區農村幼兒教師培訓納入...