本書由十章組成，展示了作者在較長時間內開展的對幼稚園與家庭、社區合作共育的各類研究（包括調查研究、實證研究、實踐研究、專題研究等），提供了眾多有價值的幼稚園與家庭、社區合作共育的活動和案例，也闡述了作者對幼稚園與家庭、社區合作共育的國際視野和理性思考。
基本介紹
- 書名：幼稚園與家庭、社區合作共育的研究
- 作者：李生蘭著
- ISBN：978-7-5675-0127-0
- 出版社：華東師範大學出版社
- 出版時間：2013
信息簡介,圖書目錄,
信息簡介
ISBN：978-7-5675-0127-0
責任者：李生蘭著
出版者：華東師範大學出版社
出版地：上海
出版時間：2013
中圖分類號：G610
附註：教育部人文社會科學研究“十五”規劃基金項目成果 上海市第八屆教育科學研究成果獎
圖書目錄
修訂版前言
第一章幼稚園與家庭、社區合作共育的政策導引
第一節《幼稚園工作規程》對家園社區共育的導引
第二節《幼稚園教育指導綱要(試行)》對家園社區共育的導引
第三節《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020)》對家園社區共育的導引
第二章幼稚園與家庭、社區合作共育的理性思考
第一節幼稚園與家庭、社區合作共育的價值及理論
第二節教師與家長合作共育的角色及扮演
第三節家長與教師合作共育的意義及策略
第四節家長與教師合作共育的角色及扮演
第五節教師與社區合作共育的角色及扮演
第三章幼稚園與家庭、社區合作共育的國際視野
第一節融人家庭和社區的世界學前教育
第二節走進家庭和社區的世界學前教育方案
第三節融合家庭和社區的世界學前教育課程
第四節滲透家庭和社區的世界學前教育途徑
第五節進入家庭和社區的世界學前教育師資
第六節深人家庭和社區的世界學前教育未來
第四章幼稚園與家庭、社區合作共育的調查研究
第一節幼兒親職教育的調查分析
第二節幼稚園利用家庭、社區資源的調查分析
第五章幼稚園與家庭、社區合作共育的實證研究
第一節家園合作共育對兒童健全發展的影響
第二節家庭生活方式對兒童創造性發展的影響
第三節家長教育行為對兒童和諧發展水平的影響
第六章幼稚園與家庭、社區合作共育的實踐探索
第一節幼稚園指導家長培養孩子良好品德的探索
第二節幼稚園引導家長提高孩子多元智慧型的探索
第三節幼稚園引領家長豐富孩子英語知識的探索
第四節幼稚園最佳化家長教育能力結構的探索
第七章幼稚園與家庭、社區合作共育的專題研究
第一節幼稚園利用家庭、社區資源對兒童進行關愛父母的教育
第二節幼稚園利用家庭、社區資源對兒童進行合作的教育
第三節幼稚園利用家庭、社區資源對兒童進行多元文化的教育
第八章幼稚園與家庭、社區合作共育的活動研究
活動一我愛爸媽、老師和小朋友
活動二我是護綠的小衛士
活動三我是愛水的小天使
活動四我是小小氣象員
活動五我講究衛生
活動六我愛我家
活動七我愛吃奶製品
活動八我很幸福
活動九我愛運動
活動十我是小小建築師
活動十一我愛小動物
活動十二我會保護自己
第九章幼稚園與家庭、社區合作共育的案例研究
案例一兒子要上幼稚園了
案例二到幼稚園看外孫活動
案例三在廚房製作鱷魚
案例四在客廳召開家庭會議
案例五在新村健身公園鍛鍊
案例六在公車上交談
案例七在超市購物
案例八在肯德基店玩耍
案例九在動物園拍照
案例十在“上海書城”看書
案例十一在大學校園觀光
案例十二在海邊玩沙戲水
第十章幼稚園與家庭、社區合作共育的後續研究
第一節幼稚園運用社區資源提高兒童能力的探索研究
第二節幼稚園運用家庭資源最佳化主題教育的實踐研究
第三節園長在幼稚園與家庭、社區合作共育中的角色研究
附錄 開創家園社區合作共育的新篇章
