幼兒教育課程

幼兒教育課程

《幼兒教育課程》是2019年北京理工大學出版社出版的圖書。

基本介紹

  • 中文名:幼兒教育課程
  • 作者:孟長生主編
  • 出版時間:2019年
  • 出版社:北京理工大學出版社
  • ISBN:9787568235570
  • 類別:高等教育文法類教材
  • 開本:16 開
  • 裝幀:平裝-膠訂
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

《幼兒教育課程》以幼兒教育課程的基本概念、操作原理為主線,力求遵循幼兒教育課程形成的工作體系,著眼高等院校學前教育專業學生在校階段的學習和對課程建設工作需要的適應,按照大學一幼稚園的發展過程,深入淺出地介紹了幼兒教育課程相關要素的基本內涵與操作技能,具有較強的規範性、套用性和先進性特點。
《幼兒教育課程》共分總論、幼兒教育課程概述、幼兒教育課程編制、幼兒教育課程目標、幼兒教育課程內容的選擇與組織、幼兒教育課程活動設計、幼兒教育課程實施、幼兒教育課程評價八章。編者在每章編寫上儘量做到基礎理論與實踐相結合,主要概念的闡述清楚明確,課後操作實踐合理,各章節內容的整體銜接妥當,按工作過程展開,有利於學生課程概念的形成及課程工作能力的形成。

圖書目錄

總論
思考與練習
操作實訓
章 幼兒教育課程概述
節 幼兒教育課程概念
第二節 當代幼兒教育課程改革簡介
第三節 在校生課程能力的培養與提高
思考與練習
操作實訓
第二章 幼兒教育課程編制
節 幼兒教育課程編制概述
第二節 幼兒教育課程編制基本原理
第三節 幼兒教育課程編制的基本原則
思考與練習
操作實訓
第三章 幼兒教育課程目標
節 幼兒教育課程目標的內涵
第二節 幼兒教育課程目標的取向
第三節 幼兒教育課程目標制定的依據
第四節 幼兒教育課程目標的表述
思考與練習
操作實訓
第四章 幼兒教育課程內容的選擇與組織
節 幼兒教育課程內容的含義及範圍
第二節 幼兒教育課程內容的取向及原則
第三節 幼兒教育課程內容的組織
思考與練習
操作實訓
第五章 幼兒教育課程活動設計
節 學科領域活動設計
第二節 遊戲活動設計
第三節 區域活動設計
第四節 單元主題活動設計
第五節 綜合課程活動設計
思考與練習
操作實訓
第六章 幼兒教育課程實施
節 幼兒教育課程實施的含義與取向
第二節 幼兒教育課程實施環境創設
第三節 幼兒教育課程實施策略
思考與練習
操作實訓
第七章 幼兒教育課程評價
節 幼兒教育課程評價的含義與特點
第二節 幼兒教育課程評價的主要內容
第三節 幼稚園教育評價的基本過程
第四節 幼兒教育課程評價的方式
思考與練習
操作實訓
附錄1 幼稚園工作規程
附錄2 幼稚園教育指導綱要(試行)
附錄3 幼稚園教師專業標準(試行)
參考文獻

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